人教版美术四下《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》PPT课件
说教材说教法说学法说教学过程
(1)政治上,统一中国(建立秦朝)(2)经济上,统一币制(制定度量衡)(3)文化上,统一文字(使用小篆)
目光炯炯,神态庄重好像暗下决心,誓为秦国的统一作殊死拼搏。凝视远方,好像在思念家乡的亲人。
兵马俑通体风格浑厚﹑健美﹑洗炼﹑细细观看,却是一个丰富多彩的世界,陶俑的脸型﹑发型﹑体态﹑神情都各有差异,似乎能令人感受到他们不同的遭遇和经历。
陶马双耳竖立,有的喷鼻嘶鸣,有的闭嘴静立……
辨一辨认一认将军俑跪射俑武士俑立射俑
兵马俑的发现,令人们对中国雕塑艺术有了新的看法:秦俑开创了中国雕塑活泼﹑开朗﹑写实的现实主义先河;彩塑的开始也不是在唐而是在秦。
法国总统希拉克说:“秦俑的发现,可以说是世界第八大奇迹”新加坡总理李光耀说:“世界的奇迹,民族的骄傲。”卢森堡大公说:“这些艺术珍品,达到了非凡的水平,表现了中国人民一贯的超人才能,全人类都将在这里受到鼓舞。”
古希腊雕塑
古代泥塑艺术的宝库秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的,艺术手法细腻、明快,手势、脸部表情神态各异,具有鲜明的个性和强烈的时代特征,显示出泥塑艺术的顶峰,为中华民族灿烂的古老文化增添光彩,给世界艺术史补充了光辉的一页。
jǐyǔ31给予树
这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。....
予宽买卡
让我们用爱心做水,用善良做土,用同情和仁慈做阳光,精心地栽培给予树,让它在我们的心田里永远垂着绿茵,开着芬芳的花,结着丰硕的果。
作业:1.抄写课文最后一句话。2.推荐读物《给予是快乐的》、《爱的教育》。