1、理解形体的概念。2、充分展开想象,尝试用立方体、球体、圆柱体、椎体等组合成各种物体(如建筑、汽车、动物、雕塑作品等)。3、感受由各种形体组合成的物体,培养学生的观察力和创造力。学习目标
什么是形体?形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。知识窗
北京奥运会主体育场—鸟巢
国家游泳中心—水立方
泰国——泰姬陵
悉尼歌剧院
天坛
西安钟楼
西安大雁塔
上海东方明珠
华表
香港国际大厦
形体的组合几何形体是指人工制成的一些立体形态。
金丝峡珍珠瀑布
黄山迎客松
桂林象鼻山
金丝峡瀑布
自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。
在美妙的音乐中创造你的奇迹