2016春五年级美术下册_第2课《形体的组合》课件1 人教版
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2016春五年级美术下册_第2课《形体的组合》课件1 人教版

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时间:2022-06-02

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资料简介
1、理解形体的概念。2、充分展开想象,尝试用立方体、球体、圆柱体、椎体等组合成各种物体(如建筑、汽车、动物、雕塑作品等)。3、感受由各种形体组合成的物体,培养学生的观察力和创造力。学习目标 什么是形体?形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。知识窗 北京奥运会主体育场—鸟巢 国家游泳中心—水立方 泰国——泰姬陵 悉尼歌剧院 天坛 西安钟楼 西安大雁塔 上海东方明珠 华表 香港国际大厦 形体的组合几何形体是指人工制成的一些立体形态。 金丝峡珍珠瀑布 黄山迎客松 桂林象鼻山 金丝峡瀑布 自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。 在美妙的音乐中创造你的奇迹

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