端午节主题班会教案演示教学

精品好文档，推荐学习交流端午节主题班会教案一（1）班活动目标：　　端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。活动准备：赛龙舟录像有关端午节的诗歌活动过程：　　一、全体立正、各小队整队　　二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数　　三、出旗、奏乐、敬礼　　四、唱队歌　　五、主题活动开始：　　（一）端午奇缘话习俗。　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，可回答下面的问题。　　1、五月初五是什么节日？（端午节）　　2、那么，你们知道端午节的来历吗？　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3 精品好文档，推荐学习交流　　（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来学生）　　（三）观看赛龙船庆端午的录像。　　（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。　　龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。　　（播放赛龙船庆端午的录像。）　　（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？　　队员们踊跃发表自己的观点。　　六、辅导员讲话：　　同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。　中小学教师信息技术考试理论试题 一选择题（40分，每一题1分）1.下面选项是对信息的实质的理解和说明,其中错误的选项是________. A. 信息就是计算机的处理对象 B. 信息就是关于事物运动的状态和规律的知识C. 信息就是信息,既不是物质,也不是能量 D. 信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称  2. 信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具,人们常说,"仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3 精品好文档，推荐学习交流因特网是知识的海洋".在用IE浏览网页时,下面几种操作中可将图片保存下来的是__________.  A. 使用菜单:文件—保存 B. 将图片选中,复制下来 C. 在图片上单击右键,在出现的快捷菜单中选:图片另存为 D. 使用菜单:收藏—添加到收藏夹.  3.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,这种信息技术的应用属于________. A. 数据处理 B. 辅助教学C. 自动控制 D. 辅助设计 4.如果一台计算机出现了日期经常被修改的现象,有可能是计算机的哪一部分受了病毒感染_______. A. BIOS B. 硬盘引导区 C. 操作系统 D. 应用程序  5.上网时,以下的哪种用户行为可以很大程度的控制病毒感染_______. A. 在小网站下载杀毒软件 B. 随意浏览感兴趣的所有网站 C. 将收到的来路不明的E-mail与附件程序打开查看后马上删除 D. 安装最新的防火墙,并打开及时监控 6.我们平时所说的安装一个程序,是安装在计算机的哪一个硬件部分_______.  A. 硬盘 B. 内存C. 光盘D. CPU  7.CPU的中文含义是_______.  A. 计算机系统总线 B. 内部存储器 C. 中央控制器D. 中央处理器8.常用的输入设备有________.  A. 键盘,鼠标,扫描仪B. 显示器,键盘,鼠标 C. 打印机,扫描仪,键盘 D. 触摸屏,打印机,鼠标9.在FrontPage2000中,插入表格的目的一般是为了__________.  A. 是为了能在网页中插入图片 B. 是为了能在网页中插入声音C. 是为了能在网页中插入视频 D. 是为了能在网页中控制文字,图片等在网页中的位置10.要在文档中插入图片,也可以通过_________.  A.剪切 B.复制C.粘贴D. 复制和粘贴11.关于网页的说法错误的是_______.  仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3