小学端午节主题班会设计方案.doc

小学端午节主题班会设计方案小学端午节主题班会设计方案 一、设计背景： 　　端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节妓的独特魅力，激发学生的庇民族自豪感和爱国热情。辕 二、活动目标： 　　1、凑通过活动，让学生了解端些午节的来历和风俗习惯，市同时锻炼学生通过各种渠外道获取信息的能力，培养磺学生的好奇心和求知欲。润 　　2、学习端午节文化米，激发学生的爱国热情和壹民族自豪感。 三、活动地喀点：五教室 四、活动时间眯：XX端午节 　　五、活圆动前准备：上网查阅资料衅、收集故事、多媒体课件泻等。 六、活动过程 【活动抽导入】 　　1、我国有很靴多传统节日，你知道我国粒有哪些传统节日吗？ 　　靳2、那么端午节的由来、篱习俗你们知道吗？今天就艺 让我们走进端午节去了解呈一下。 　　3、引出主题宴：“走进端午”节日课程鼓现在开始！ 【活动一】端略午节由来 端午节别称 1、矩端午节有哪些别称？ 　　交2、关于端午节的由来，渴说法很多，谁能告诉大家奴？ 端午讲故事 　　1、端叮午节是中国古老的传统节燎日，至今已有两千多年历碘史。关于端午节故事传说窥很多，你们知道哪些与端伎午节有关的故事吗？ 　　晕2、学生讲述端午节故事紊：《曹娥救父的故事》、誊《屈原投江》。 3、主持税人小结。 【活动二】端午碱话习俗 赛龙舟 　　1、过烃端午节，是中国人二千多瞅年来的传统习惯，由于我雌国地广人多，加上许多故诡事传说，于是各地有着不蚜同的习俗。你们知道端午笺节有哪些习俗吗？ 　　端梨午节是我国汉族人民的传宣统节日，这一天必不可少占的活动逐渐演变为吃粽子躇，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草丈、艾叶，薰苍术、白芷，冈喝雄黄酒。 2、你知道端额午节最热闹的习俗是什么中吗？ 3、端午节为什么要宫进行赛龙舟比赛？ 　　相踊传，屈原投汨罗江后，当骇地百姓闻讯马上划船捞救循，一直行至洞庭湖，始终癸不见屈原的尸体。那时，银恰逢雨天，湖面上的小舟界一起汇集在岸边的亭子旁居。当人们得知是为了打捞宜 贤臣屈大夫时，再次冒雨炽出动，争相划进茫茫的洞肯庭湖。为了寄托哀思，人浴们荡舟江河之上，此后才伍逐渐发展成为龙舟竞赛。惋 话粽子 　　1、除了赛龙亦舟，端午节的主要习俗就犁是品尝粽子。 　　2、一缆直到今天，每年五月初，蹭中国百姓家家都要浸糯米帚、洗粽叶、包粽子，其花焚色品种琳琅满目。 　　3粟、我国各地方的粽子还各民有特色。4、主持人小结疑。【活动三】包粽子，尝碗粽子，谈感受，激发情感肄1、同学们想不想亲自学劫学怎样包粽子？ 课件出示插包粽子步骤提示。 2、学颂生动手活动。 3、学生品磐尝各种口味的粽子。 端午币节，你想到了什么？ 　　斧4、主持人总结：两千多宽年的岁月，这在历史的长尝河中不能算短短的一瞬了膛，可是尽管大江东去，暮夜往朝来，诗人屈原的形象旬却依然留在人们心间。让殷我们世世传递端午节，代羽代都记住他，一位伟大的或浪漫主义爱国诗人——屈卷原。 【教师总结】 　　通韩过这次别开生面的节日课早程，我校师生对端午节的合了解都加深了许多。尤其鞋是孩子们不仅了解到更多著有关端午节的习俗和故事乃，而且还通过亲自包粽子晒、谈感受来体会对爱国人粤士屈原的怀念与崇敬，希故望孩子们也能用屈原《离泄骚》中的诗句“路漫漫其御修远兮，吾将上下而求索弘”来勉励自己，在小学阶貉段最后一段时间里努力学界习，以优异的成绩进入中耶学。 主题班会：育传统美岩德，扬爱国之心 ——端午猜节活动方案 一、活动背景龋： 　　以民族传统节日为承基本载体的民俗文化，是豌中华民族区别于其他民族于的标志，是中华民族生生纷不息的巨大动力。在浩瀚陋的历史长河中，清明、端洛午、中秋等作为中国的一蛹个个传统节日，从来没有倘被人遗忘。由中宣部等联釉合发出的《关于运用传统程节日弘扬民族文化优秀传弱统的实施意见》中指出：蓑“中国传统节日中所蕴含仅的民族文化的优秀传统，陨是对青少年进行思想道德戮教育的宝贵资源。??要很把传统节日教育纳入学校钎教学活动之中，推动民族杭文化的优秀传统进课堂、坷进教材。”可见，开展传根统节日教育，是弘扬传统劳美德、培育学生民族精神剪的有效载体。因而，学校团在端午节来临之际，根据掐学生实际，制定适合学生邢年龄特点的端午节系列活户动方案，让学生在活动中戍进一步提高对端午节认识隐与了解，用节日的传统文卸化哺育他们健康成长。 二力、活动目的： 　　1、端萨午节是中国的传统节日，蹲通过端午节活动让学生更衅加了解中国的传统节日，粕用心去体验我国的传统节张日中蕴涵的意义。培养学梦生的民族自信心和自豪感无，增强学生对端午节传统凹文化的了解和热爱。 　　豫2、端午节的来源之一是收为了纪念屈原，可以借端普午节，开展缅怀先辈，传榔承民族精神的系列活动。颧 　　3、端午节也不失为僧一个与家人团聚在一起的坛好机会，可以与家人增进役感情。 三、活动主题：“筹育传统美德，扬爱国之心编” 四、活动内容、形式、谜时间、要求 主持人：韦天蕉会、孔文一 　　1、班内忧出好一期“育传统美德，沉扬爱国之心”专题黑板报裔，班干部负责。 　　2、肖童谣征集活动。以组为单碍位展开，每组征集5篇。硒 　　3、端午小报制作比脂赛。要求：以“走近端午渺”为主题制作一份小报，颠能反映端午的习俗，自己光的心声、生活的体验。每腋组一份，放在班级文化栏企中展评。 　　4、班主任姚借助课件向学生介绍“端偷午节”的民俗民风及屈原押的爱国情怀。让每个学生富对端午节以及屈原有进一师步的了解，增强学生对传有统文化的了解及爱国之情熏。 　　5、以“育传统美钩德，扬爱国之心”为主题瑶，进行故事演讲比赛。要替求：故事内容可以是端午荧的由来、学习屈原的小故瓣事、可以是反映端午民俗仪气息的生活故事、可以是剧自己在端午学习一项技能冒的小故事等各组推选一个尼故事参加比赛。 6、全班韵互动： 同学互相交流所知怖道的端午知识。 开展端午敛的知识竞赛活动。 以小组伟为单位，进行古诗文的交哄流或赏析。 　　谈谈对端萌午节以及屈原的感想，说神说自己眼中的端午节，以渤及对爱国主题的扩展，进碳一步深化其意义。 端午节汾“我为父母剥鸡蛋”。 X尤X年3月17日 端午节主政题班会简案 薛城区常庄镇逐北点联校褚志永 一、活动攫主题：端午话传统 　　二料、活动背景：现在的小学忻生对国外的节日了解很多债，但对于中国的传统节日府仅限于春节、中秋节等几匈 个节日，为让学生了解中携华民族传统文化节日，进扎一步弘扬中华民族源远流学长的历史文化积淀，增强饮学生的爱国情感和民族自翌豪感，我决定引导孩子们粘开展“端午话传统”的主涨题班会。 三、活动目标：钾 　　1、缅怀先人，通过简活动让学生了解端午节的冈来历及风俗习惯，培养学怨生的好奇心和求知欲。 　揭　2、在了解端午节由来赠和风俗习惯时，锻炼学生婆通过各种渠道获取信息的拟能力。 　　3、通过活动咏，培养学生的合作意识与舆动手能力。 　　4、以“演端午节”为契机教育学生捞学习爱国主义诗人屈原的搂伟大精神。 四、活动准备密： 　　1．收集有关端午馏节的来历及风俗习惯等相普关知识。 2．准备有关端艳午节的诗歌。 3．了解屈异原的历史资料及诗歌作品噎。 4．选主持人，师准备毅视频及PPT。 五、活动命形式：小组合作诗歌朗诵役 六、活动时间：十九周班盯会课 七、活动地点：五、呛二班教室 六、活动过程：篇 一、假设情境，激情导入用 1．放吃粽子、赛龙舟的稗视频及照片。 2．引发学俺生了解相关知识的欲望。局 　　3．主持人引出主题彬：马上就要到端午节了，震同学们对端午节的知识了浑解多少呢，？我宣布：“悲端午话传统”主题班会现锗在开始。 一、展示 　　首证先由各小组交流整理各自沧收集的的有关端午节的来忍历、风俗习惯及屈原的事册迹。 　　由各小组推选一痒名代表汇报自己收集到的欲知识，师生交流、汇总，吊共同学习： 　　农历五月痛初五是端午节。两千多年垄来，端午节一直是一个多冰民族的全民健身、防疫祛疚病、避瘟驱毒、祈求健康轮的民俗佳节。 　　端午节秧又名端阳节、重午节，据摊传是中国古代伟大诗人、醇世界四大文化名人之一的独屈原投汩罗江殉国的日子醋。两千多年来，每年的农舷历五月初五就成为了纪念楷屈原的传统节日。史料记蝉载，公元前２７８年农历槛五月初五，楚国大夫、爱眨国诗人屈原听到秦军攻破入楚国都城的消息后，悲愤简交加，心如刀割，毅然写涉下绝笔作《怀沙》，抱石抑投入汨罗江，以身殉国。贺沿江百姓纷纷引舟竞渡前彬去打捞，沿水招魂，并将搪粽子投入江中，以免鱼虾塌蚕食他的身体。这一习俗角绵延至今，已有两千多年镇。 　　千百年来，屈原的谊爱国精神和感人诗辞如《刽九歌》、《离骚》，深入蜀人心。“路漫漫其修远兮至，吾将上下而求索”、“鞭长太息以掩涕兮，哀民生墓之多艰”、“吾不能变心哭而从俗兮，固将愁苦而终咽穷”等熔铸着屈原思想光呢辉和人格精魂的隽永诗句逐，两千多年来，影响和哺壁育着一代代的仁人志士和恰文人墨客。人们“惜而哀种之，世论其辞，以相传焉幸”。在民俗文化领域，中葱国民众从此把端午节的龙棘舟竞渡和吃粽子等，与纪滩念屈原紧密联系在一起。扇随着屈原影响的不断增大趾，始于春秋战国的端午节皿也逐步传播开来，成为中劝华民族的节日。 　　中国怨的端午节还有许多别称，隙如：午日节、五月节、浴隧 兰节、女儿节、天中节、陌诗人节、龙日等等。虽然溢名称不同，但各地人们过驰节的习俗却大同小异。内性容主要有：女儿回娘家，朽挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾胀草，佩香囊，赛龙舟，比韧武，击球，荡秋千，给小艾孩涂雄黄，饮用雄黄酒、逞吃咸蛋、粽子和时令鲜果凿等，除了有迷信色彩的活赣动逐渐消失外，其余习俗肘至今已流传中国各地及邻讫近的国家。 　　每到端午皑节，人们都要用自己特有凋的方式纪念屈原，端午诗这会吟屈原、赛龙舟纪念屈榨原、举行仪式公祭屈原，竟此外还有挂艾蒿、插菖蒲鸳、吃粽子、饮雄黄酒等。白 二、交流 　　选取学生代雁表说出有关端午节的诗歌玖及伟大诗人屈原的作品，憋师生交流、汇总 　　选取衣代表朗诵李清照《端午》路、《九歌》、《离骚》部鸵分诗句，师生评价。 　　泰师朗诵《离骚》部分诗句婿，引起共鸣，师生齐读，题升华情感。 三、升华 　　检师进行情景升华：今天我威们了解了端午节的来历和墓风俗习惯及伟大爱国诗人诉屈原的事迹及他的作品，宣就是要弘扬屈原的爱国主凸义精神，努力实现中华民憨族的伟大复兴。当今中国解不仅需要大量优秀的人才王，更需要成千上万富有高宰尚爱国情操的仁人志士。侩我们小学生作为祖国的未瓶来及希望，更要做一个爱育国的现代化建设的接班人曙。 四、拓展： 　　讨论交庐流：为了明天更幸福，我喻们应该怎么做？ 师生小结肉讨论交流情况。 七、班主闻任总结 　　今天的主题班著会开展的很成功，同学们假团结协作，积极参与，老饯师为你们感到高兴。通过垢今天的活动，我们了解了爆端午节的来历、风俗习惯衔以及伟大爱国诗人屈原的驰事迹和他的作品，真正接戳受了一次传统文化和爱国炕主义教育，更懂得了要以较自己的实际行动创造更加姻幸福的生活。让我们努力混学习，创造更加美好的明遭天。 迎端午，缅故人，扬磺传统 XX级道桥班包雅兰氧 一、设计背景： 　　端午密节是中华民族的传统节日铡，传统节日正是培育优秀踞民族文化的沃土，也是培捏养民族精神的有效途径。竖因此围绕“迎端午，缅故懂人，扬传统”这个话题，傈设计了“端午说由来、端锄午话习俗、端午讲故事、奔端午赛诗会、学生谈感受舀”等板块，让学生在活动孺中了解端午节的来历、习哲俗等，感受端午节的文化搜内涵，亲身体验我国传统雪佳节的独特魅力，增强民粹族自尊心和自信心。 二、寂活动目标： 　　1.通过乖活动，让学生了解端午节椰的来历和风俗习惯，同时歪锻炼学生通过各种渠道获金取信息的能力，培养学生谈的好奇心和求知欲。 　　月2.学习端午节文化，让巨学生了解传统节日,向屈涨原学习，热爱祖国，增强腋民族自尊心和自信心。 三疵、活动时间： XX年6月乾19日 四、活动前准备：喀 上网查阅资料、收集故事揭、多媒体课件等。 六、活王动过程 【活动导入】 　　付1.我国有很多传统节日楞，你知道我国有哪些传统目节日吗？ 　　2.端午节拥的由来、习俗你们知道吗哼？今天就让我们走进端午为节去了解一下。 　　3.拎引出主题：“迎端午，缅直故人，扬传统”主题班会谰现在开始！ 【活动一】端面午说由来 端午节别称 1.嘱端午节有哪些别称？ 　　焙2.关于端午节的由来，炙说法很多，谁能告诉大家檄？ 端午讲故事 　　1.端侄午节是中国古老的传统节宇日，至今已有两千多年历罕史。关于 　　2.端午节屿故事传说很多，你们知道司哪些与端午节有关的故事遥吗？ 　　学生讲述端午节痊故事：《曹娥救父的故事察》、《屈原投江》。 3.正主持人小结。 【活动二】诞端午话习俗 赛龙舟 　　1右.过端午节，是中国人二欣千多年来的传统习惯，由怠于我国地广人多，加上许寅多故事传说，于是各地有者着不同的习俗。你们知道傻端午节有哪些习俗吗？ 2危.你知道端午节最热闹的躬习俗是什么吗？ 3.端午像节为什么要进行赛龙舟比驮赛？ 话粽子 　　1.除了立赛龙舟，端午节的主要习耸俗就是品尝粽子。 　　2再.一直到今天，每年五月斩初，中国百姓家家都要浸鞘糯米、洗粽叶、包粽子，躬其花色品种琳琅满目。 　乘　3.我国各地方的粽子治还各有特色，请几个外地曳学生介绍他们家乡的粽子筑。 4.主持人小结。 【活炳动三】端午赛诗会 　　1琳.屈原是一位爱国诗人，爱为了纪念他，所以有人把巴端午节还被称作“诗人节忆”。 2.请几位学生朗诵霉端午节的诗篇。 《端午》怖唐文秀 《五月五日》梅尧贞臣 《端午节的怀念》 　　蜂3.主持人小结：千百年皑来，屈原的爱国精神和感季人诗篇，已广泛深入人心瞳，因此，在我国有关端午郴节民俗文化领域中，大家卢都与纪念屈原联系在一起臃。 【活动四】谈感受，激米发情感 　　1.今年端午宰节与往年有什么不同？你萤是怎么过的？ 2.快板：悲《民族精神代代传》 　　耗3.主持人总结：两千多陇年的岁月，这在历史的长溪河中不能算短短的一瞬了写，可是尽管大江东去，暮金往朝来，诗人屈原的形象潘却依然留在人们心间。让经我们世世传递端午节，代木代都记住他，一位伟大的具浪漫主义爱国诗人——屈玻原。 【教师总结】 　　看键了你们自己策划的主题班蛙会，不仅是同学们，包括泪 老师自己都对端午节加深寡了了解。我就以屈原《离晋骚》中的“路漫漫其修远关兮，吾将上下而求索”这犬段话来结束今天的主题班荣会，也希望同学们用这段乖话来勉励自己，在二年级栗阶段最后一段时间里努力咏学习，以良好的状态进入绳社会实习。 一、活动背景悦： 　　端午节是中华民族迅的传统节日，传统节日正玩是培育优秀民族文化的沃迎土，也是培养民族精神的捂有效途径，因此围绕“走瘪进端午”这个话题，设计兴了“端午说由来、端午话午习俗、端午讲故事、端午贮赛诗会、学生谈感受”等蹦板块，让学生在活动中了章解端午节的来历、习俗等宰，感受端午节的文化内涵诌，亲身体验我国传统佳节疏的独特魅力，激发学生的旅民族自豪感和爱国热情。情二、活动目标： 　　1、竿通过活动，让学生了解端胶午节的来历和风俗习惯，咖同时锻炼学生通过各种渠摸道获取信息的能力，培养园学生的好奇心和求知欲。秉 　　2、学习端午节文化帐，激发学生的爱国热情和时民族自豪感。 　　3、通运过活动，培养学生的合作运意识与动手能力。三.活荡动时间:XX年6月16脚日四.活动地点：初三(些8)教室 　　五.活动准绪备：收集与端午节有关的望资料、准备材料。六.活锤动过程。1、开场白 　　范班主任：又到一年粽飘香恍，你们是否对华夏传统节钾日——端午节有所期待呢诌？农历五月初五，是我国御传统的端午节，又称端阳谚节。端午节是我国二千多铲年的旧习俗，早在周朝，岳就有“五月五日，蓄兰而喧沐”的习俗。每到这一天爬，家家户户都悬钟馗像，匝挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃吟粽子、饮雄黄酒等，今天劝 ，老师和大家在这里共度起佳节。2、了解民族文化振 　　班主任：你知道端午职节是怎么来的吗？关于端乍午节有哪些传说？ 　　生记：爱国诗人屈原因为担忧盟国家兴衰，愤而抱石头投挨汨罗江自尽，而感动天下钥百姓，百姓为怕鱼儿吃掉碧屈原尸体。于是用竹叶包图成肉粽投入江中，这就是著端午吃粽子的由来。 　　详生：为了纪念爱国诗人屈框原，居民为了不让跳下汨闺罗江的屈原尸体被鱼虾吃披掉，所以在江里投下许多悠用竹叶包裹的米食，并且够竞相划船希望找到屈原的赵尸体。 　　在我们这儿过埃端午节有哪些有趣的风俗皖习惯呢？ 　　生：赛龙舟玄、吃粽子、佩香囊、撮五董彩线、喝雄黄酒、悬艾叶持菖蒲等你打算怎样度过今貉年的端午节呢？生：我打恶算和家人一起吃粽子来过铆今年的端午节。?? 3、灿游戏开始吃粽子比赛 　　织班主任：我们先来猜个谜悲语：三角四楞长，珍珠肚垒里藏，要吃珍珠肉，解带窒扒衣裳。 　　班主任：下粕面我们就来个吃粽子比赛阉，怎么样？参赛者以四人宣为一组，蒙好双眼，待主碗持人宣布“开始”后，各拒参赛选手在原地转五圈，沥然后找到自己的粽子，以宏最快的速度解开包装吃完亦粽子，当完全咽下后举手痊示意，由小组长检查无误粳后示意主持人宣布比赛结峪束。为完成游戏时间最短日的获胜选手鼓掌。 　　班溜主任：从大家刚才的表现誉，可以看到同学们已感受盯到了过节的快乐。缝香包疽 　　先由班主任讲解缝香蜗包的要领和针法，然后同尧桌两人一组，班主任宣布撼“开始”后，再动手，同烫桌可以互相帮助。时间为掉15分钟。比赛结束后，凸由班干部推选出5个制作虑 的精美的香包，制作人各浚自配戴自己的作品一块合冶影留念。撮五彩线 　　还肾是同桌两人合作，各自把形自己准备好的五彩线拿出串来，待班主任喊“开始”舟，自己动手开始撮，限时枚3分钟。完了之后，把自娜己的成果戴到手上，举手圃示意成功。 　　为了纪念稿我们的传统佳节——端午沤节，我班的同学们都办了赃手抄报，请各小组展示自疵己的手抄报，并评选出优伎秀的手抄报。七、反思与筋拓展 　　这次活动，通过命师生讨论交流、游戏活动搂、展示作品，使学生在活蛹动中充分展示自己的劳动摊成果与价值，了解了端午洋节的来历及风俗习惯，培匣养了学生的合作意识与动嘻手能力。 　　看了你们自栏己策划的主题班会，不仅席是同学们，包括老师自己示都对端午节加深了了解。餐我就以屈原《离骚》中的倡“路漫漫其修远兮，吾将蚊上下而求索”这段话来结戌束今天的主题班会，也希宋望同学们用这段话来勉励蛾自己，希望你们在继承传缉统的同时，不断勉励自己炉，不断进步！ 感恩教育主名题班会教案 湟源一中 初三块八班 我们的节日—端午节疾主题班会 湟源一中 初三八彩班 端午节安全教育主题班睁会 　　今年端午节放假时佬间是：5月31日、6月匹1日、2日三天。为了让砒同学们过一个快乐快乐的室节日，刘老师就端午节的漓假期安排了一次安全教育啦主题班会。 　　端午节到狱了，3天的假期，除了使贮我们紧张的身心得以休整绽，还能让我们认识与感受粘具有深厚民族特色的传统蚜 习俗。通过亲身投入到节渝日的气氛中去感受生活、液体会生活，从而激发孩子眺健康和热爱生活的思想。般为了使我们的同学假期过衣得舒适、祥和而又有意义筷，特就安全方面提几点注横意事项： 　　一、自觉遵绵守交通规则，注意交通安史全。不闯红灯，过马路时檬要走人行横道线，过人行攒横道时要按交通信号灯指疙示，不要跨越、倚坐道路酉隔离设施，不在马路上骑及自行车，不在马路上滑旱瘫冰。不在危险的地方玩耍心，不做任何带有危险性的枚游戏，及时远离危险因素陡。 　　二、少看电视，注摸意用眼卫生。选择观看有辽益于成长的电视。但时间睛为一小时为宜。 　　三、摊积极开展有益的学习活动恕和体育锻炼，培养健康的语生活方式，提高生活质量氦。 　　四、不和陌生人打炭交道，不和陌生人说话，亏不吃陌生人的东西。 　　力五、掌握安全用电常识，扦不随便触摸电器设备。 　蛀　六、掌握正确使用液化泥气常识。注意消防安全，骋不玩火、不玩电，远离火涯源，预防煤气中毒。 　　霍七、注意饮食卫生，保持巡良好的饮食习惯，防止食誊物中毒，注意 　　个人卫著生，不到人多的地方去，完加强预防传染病的发生。冈 　　八、不准在河边上追晋逐打闹，不准进农民地里郴害庄稼，损坏大棚设施。绥农民很辛苦，挣钱不容易纤，所以要珍惜他们的劳动酱成果。爱护花草树木。 　韧　九、不随地吐痰，吐口昆水，不乱丢垃圾，做个有茵公德心的人。 十、同学们谚要熟悉报警电话。 　　注镁意安全的同时，还要注意庆保护环境。希望同学们把洋“珍爱生命，安全第一”合牢记在心，平平安安过端盏午节，快快乐乐返校来。呀