大班端午节端午节教案

端午节德育教育活动目标：        1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。        2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。     活动准备：        1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。        2.有关制作的各种材料：        粽子——粽叶、糯米、线等。        香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。        彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。        五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。        3．有关的图片、艾草和菖蒲。     活动过程：        讲讲看看：        要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。        指导语：        1．（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）        2．那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？       （1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。       （2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。       （3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。         （4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。       （5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。       （6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！       （7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。       （8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。