小班端午节主题活动教案

-.小班端午节主题活动教案　　师幼一起手拉手随音乐围成一个大圆圈，慢走一圈。然后一起做踢腿、高抬腿、拍腿、揉膝等动作放松腿部肌肉。稍事休息后，教师带着或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的平安。　　一、活动目标：1.通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。2.激发参与体育活动的兴趣，体验游戏的乐趣。3.培养耐力及协同合作的能力。　　二、活动准备：　　单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水假设干、秒表1个、音乐。　　三、活动过程：　　热身活动1.教师带着幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进展走、跑交替练习。2.幼儿站成四路纵队，教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动：头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等，重点活动膝关节和踝关节部位。　　四、集体游戏：赛龙舟1.布置场地，创设游戏情境　　设置4条“赛道〞，在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞〞，在终点处放置1片长方形协力布道和假设干瓶矿泉水作“大粽子〞。2.介绍游戏玩法，开展游戏　　四人一组扮演“小龙舟〞，4只“小龙舟〞全蹲姿势站在起点线后等待，其他幼儿那么在场外扮演“观众〞。游戏开场，4只“小龙舟〞沿着“-.可修编. -.赛道〞钻过“桥洞〞到达终点，然后4人一起用协力布道运两个“大粽子〞回起点。任务完成后，交换角色，游戏继续，直至所有的小组完成任务。教师计时，用时最短的小组获胜。3.游戏拓展：教师可根据幼儿的水平，在路径中设置一些障碍，幼儿需绕障碍进展全蹲走，以增加游戏的难度。4.教师进展评价和小结，使幼儿获得成就感。　　五、放松整理：　　师幼一起手拉手随音乐围成一个大圆圈，慢走一圈。然后一起做踢腿、高抬腿、拍腿、揉膝等动作放松腿部肌肉。稍事休息后，教师带着或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的平安。　　一、活动目标：　　知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。　　二、活动准备：1、请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、带五彩线等，并收集有关的图片、资料。2、粽子一串，香袋假设干，五彩线假设干。3、准备有关端午节庆祝活动的录像　　三、活动过程：1、交流经历　　提问：端午节是哪一天?这一天要吃什么?戴什么?进展哪些活动?借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经历，教师作适当补充。2、了解端午节的由来　　提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗?(如果有幼儿知道，请该幼儿来讲述。教师补充)3-.可修编. -.、给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情。4、假设你是屈原，国君不承受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)5、讲述其他风俗的由来。6、观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝习俗。　　活动目标1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。3、感受中国民间节日特有的韵味。　　活动准备1、flash故事?端午节的传说?、?端午节的习俗?2、编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。　　活动过程(一)了解端午节的名称及时间。1、出示粽子实物，引发幼儿兴趣。　　师：看，教师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?　　教师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。(二)引导幼儿了解端午节的来历。1、观看端午节的故事。　　师：你们知道端午节的故事吗?2、提问帮助理解。　　师：刚刚故事里说了什么?　　教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。1-.可修编. -.、从幼儿自身经历来感知吃粽子的风俗。　　从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。　　教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。2、玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。　　师：端午节除了吃粽子人们还要进展一项很热闹的活动。　　幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。　　教师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢!(四)自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。1、提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习俗。2、幼儿交流探索结果。　　教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢!(五)完毕活动，儿歌总结。1、教师念儿歌总结。2、去教室里继续寻找端午节的其他活动。　　活动延伸：　　美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。　　生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。　　语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。-.可修编.