端午节详细教案

班别：大四班授课教师：陈课时：第一节课题：童话启蒙第十一课《端午节的一天》详案活动目标：1、安静地倾听故事，理解故事内容；2、学习儿歌，认读字宝宝“龙舟、艾叶、粽子”；3、知道农历五月五是我们的传统节日——端午节，了解端午节的风俗习惯。活动准备：字卡、挂图、VCD、图片、粽子活动过程：一、开始部分1、播放背景音乐，师生律动出场——《手指歌》2、师生打招呼二、基础部分1、谈话导入，展示粽子，引出故事(1)师：小朋友，老师给你们带来了两份神秘的礼物，看看到底有多神秘呢？先来看看第一份。（展示大糖果，引起幼儿好奇心）（2）师：这不是简单的糖果，请小朋友来闻一闻，捏一捏，再猜猜看到底是什么？(揭示答案：粽子)(3)师：上周我们刚庆祝了一个节日，是什么节？(端午节)，那一天，相信大部分小朋友都得吃粽子了，那你们知不知道为什么要吃粽子？除了吃粽子还有其他什么活动？2、欣赏故事（要求幼儿安静倾听，理解故事内容）师：下面请小朋友认真倾听故事，在听故事之前，老师要给你们提三个问题，看看你们是否认真听课。(1)猎人叔叔为什么把草挂在门前？（2）端午节吃粽子是为了纪念谁？（3）除了这三个习俗，你们知道端午节还有哪些习俗？3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解师：故事欣赏完了，小朋友都听懂了吗？那还记得老师刚提的三个问题吗？(师重述问题)下面请举手回答。（个别或者集体回答）（1）那不是草，是艾叶，今天是端午节，这一天大家都会再门前挂艾叶，还要进行大扫除，这是我们的传统习俗。（在多媒体上出示图片）（2）为了纪念中国古代的爱国诗人屈原老爷爷。（简单拓展屈原的故事）并出示图片。师： 很久以前有个好官叫屈原，由于得不到君王的信任，抱着石头投江了，人们知道后就划船去搜救，可都不见，人们担心屈原的身体会被鱼吃掉，就用竹筒装着饭团投入江中，以后每年这个时候人们就会在门前悬挂艾叶保平安。同时也为了纪念他举办了划龙舟、包粽子等活动。（3）据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶、香袋、咸蛋、系彩色丝带等。（简单了解）4、教师小结师：通过刚才的学习呢，相信大部分小朋友已经知道人们吃粽子是为了纪念中国古代伟大诗人——屈原，并且定这一天为端午节。还为这个节日的庆祝举办很多有意义的活动，可还是有小部分小朋友没记得，老师有一首儿歌能让小朋友更快更好地记住端午节及它的习俗。（引出儿歌）三、学习儿歌1、直接出示儿歌2、欣赏儿歌师：下面请小朋友欣赏儿歌，请手指字，耳朵听，嘴巴不说话啊。3、朗读儿歌（集体——小组——个别）4、认读字宝宝“龙舟、艾叶、粽子”师：小朋友，你们看，第二份神秘礼物出场了，猜猜这又会是什么呢？不要被表面欺骗了。我们看看谁藏在里面。(展示字宝宝)师：你们椅子下面也放有同样的礼物，请你们拿出来看看，瞧瞧是谁，然后请把手上的字宝宝大声念出来。四、游戏部分——划龙舟运粽子游戏规则：1、分三组，拿相同字宝宝的幼儿组成一组，然后一手搭肩一首拿字宝宝；2、第一场比赛，请三艘龙舟绕过椅子后回到终点，最快那组获胜；3、第二场比赛，绕到椅子时大声念出手上的字宝宝后放下并返回终点，最快完成任务那组获胜。五、小结（播放背景音乐，游戏退场）师：通过这节课的学习，我们对端午节有了更深一步的了解，知道端午节是在农历五月初五，有吃粽子、挂艾叶、赛龙舟等习俗活动。下面请小朋友到老师这艘大龙舟上来，跟着老师划到外面去。