幼儿园大班端午节活动教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园大班端午节活动教案　幼儿园大班端午节活动教案　幼儿园大班端午节活动教案一　活动目标：　1、理解故事内容，感受嬉戏的欢乐。　2、养成认真倾听的习惯，能用语言清晰连贯的表达。　活动预备：PPT、3只粽子。　活动过程：　一、导入1、--今日刘老师给你们带来了一个故事，猜猜看可能是什么故事呢?　2、出示PPT，幼儿猜想故事内容。　小结：猜了那么多，都很有可能哦，究竟是个什么故事呢?我们来看看。　二、观赏故事1、出示故事名字《粽子里的故事》　--吃过粽子吗?什么味道的?(豆沙、肉、蛋黄)小结：原来粽子里面可以包各种各样的馅儿，那你们知道什么时候要吃粽子呢?　2、简洁叙述粽子的来历：每年的农历五月初五是端午节，这一天我们要吃粽子。这是我们中国人的节日，大家要记住哦。　3、--那么《粽子里的故事》会讲些什么呢?，我们一起来看看吧。　4、分段观看PPT，观赏故事，(在密密的树林里--也就不能把找来的故事讲给小伴侣们听了。)--那怎么办呢?(幼儿争论)--看看老奶奶是怎么做的。　5、连续观赏故事(老奶奶采来一把箬叶--谁就能讲出好玩的故事来。)--原来奶奶把故事包在粽子里，谁吃了粽子，谁就能讲故事。　6、松鼠图片--谁来了?小松鼠来干什么，小松鼠吃了粽子讲出故事了吗?　小结：小松鼠吃了粽子，可是吱吱吱的讲不出来7、狐狸图片--小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗?第5页共5页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　小结：小狐狸吃了粽子，哩哩哩的讲不出来。　8、连续观赏故事(接着--只好摇摇头。)小结：小动物虽然吃了粽子，但它们不会讲话，讲不出故事，怎么办呢?真焦急。　9、连续观赏故事(小松鼠，小狐狸--她肯定把这些故事讲给小伴侣们听。)小结：粽子里面藏了许多故事，小女孩吃了粽子，把故事讲给小伴侣听。　三、吃粽子1、--老奶奶的粽子里有故事，刘老师带来的粽子也很奇妙，来吃吃刘老师带来的粽子，讲讲刘老师粽子里的故事。　2、出示粽子一：听话(吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事。)--谁听见了奶奶用了哪两样东西包粽子?(箬叶、米)--谁能把故事里说的什么样的米、什么样的箬叶讲清晰?　3、出示粽子二：静静话(我爱你)(吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事。)--静静话是什么意思?(轻轻讲，专心听)(--为什么会传错?静静话是很难的，要专心听、认真听、嬉戏才能玩下去，我们等会儿到教室里连续玩。)4、出示粽子三：祝愿(相互)(吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事。)--我们立刻要离开幼儿园，离开我们的好伙伴，上学校去了，那你有什么祝愿的话要跟好伴侣说吗?　--你收到了什么祝愿?你祝愿了谁?　四、延长--孩子们，再过几天就是端午节了，回到家，和奶奶一起吃吃粽子，听奶奶讲讲故事，也可以把你的故事讲给奶奶听。　幼儿园大班端午节活动教案二　活动目标：　1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。　2、了解粽子的各种口味。　3、乐于参加端午节的活动。　4、知道端午节是几月几号。　活动预备：　插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。第5页共5页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　活动过程　一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。　出示图片：小伴侣，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会进行划龙舟竞赛呢?(让幼儿知道是端午节。)　二、了解端午节的来历与习俗。　1、你们知道端午节是怎么来的吗?　2、请幼儿说一说。　3、叙述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢?老师叙述划龙舟的来历。　4、展现艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的缘由：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗?　5、带领幼儿学习简洁的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真喧闹。　三、结束活动。　表扬上课仔细的幼儿。　幼儿园大班端午节活动教案三　活动目标　1、知道农历五月初五是端午节。　2、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。　3、端午节有特殊的食品粽子，它是多种外形、多种口味的。　4、参加端午节活动，萌发对民族文化的爱好。　5、体验和大家一起过节的欢乐。　教学重点、难点　1.了解民俗民风。　2.自制自玩龙舟，　活动预备　粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。第5页共5页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　活动过程　A、师读儿歌、讲讲端午节的来历　(1)师读：五月五，过端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。老师讲屈原的故事。　(2)介绍端午节两项主要庆祝活动：包粽子、划龙舟。　B、包粽子、看图片　(1)向幼儿介绍包粽子的材料，(粽叶，糯米，线)。示范包法，幼儿用纸片折"粽子'。　(2)幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。　(3)知道粽子是中国的特色点心，各地方包的外形各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。　(4)吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。　C、采艾草、用途　(1)师出示艾草，让小伴侣们观看。在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。(2)它的作用是驱蚊，辟邪。把它插在门上。　D、制作龙舟　(1)让幼儿观赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的爱好。　(2)制作龙舟。　将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。　画一个龙头，制作龙的头饰。　E、划龙舟　组织幼儿进行"龙舟大赛'。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。　F、延长　通过学念《过端午》，画画《赛龙舟》来增加过端午节的感受。最终，请小伴侣们表演朗读端午节的儿歌。　第5页共5页 本文格式为Word版，下载可任意编辑五月五，过端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。第5页共5页