2021少儿中学端午节教案模板

少儿中学端午节教案模板知道端午节是中华民族的传统节日，我很高兴知道端午节的一些习俗和起源。来看看少儿中班端午节教案吧！欢迎查看！儿童中学端午节教案1一.活动目标1.知道端午节是中华民族的传统节日，我很高兴知道端午节的一些习俗和起源。2.对中国传统文化感兴趣，有初步的民族自豪感。二、活动准备1.和孩子一起收集关于端午节习俗的图片2.为端午节准备材料和习俗3.带孩子去买艾草和菖蒲、蝎子、香囊(钱包)、咸鸭蛋等节日用品4.观看与儿童一起庆祝节日的报道活动前创建环创建角；1.科学角：放艾草和菖蒲。展示不同形状的钱包(小包)2.艺术角：放置制作钱包、彩色线条和饺子的材料3.游戏区：赛龙舟图片，屈原图片等。3.读书角：贴一张关于端午节的纸条，让孩子阅读。第三，活动过程1.知道端午节的日期，了解一些端午节的习俗和起源。 2.欣赏端午节传说中关于屈原的故事，知道屈原是中国古代爱国诗人，对屈原有崇敬之情。3.学五首端午节的儿歌，《快乐的端午节》。1.5月5日是端阳；龙舟都闹；划手坐在两边；中间坐着的是鼓手；冬冬强；冬冬强；敲啊敲。2.五月五日是端阳。门口放满了艾草。吃粽子，撒糖。龙舟闪亮下水。3.5月5日，端午节，赛龙舟，锣鼓喧天，端午节的习俗一直流传至今。4.粽子在厨房里又香又香。艾叶又香又香。大门插着桃枝，出门可以看到麦二是黄色的。这里端阳，那里端阳，哪里端阳都是吉祥的。5.雄黄酒洒在房子上，老虎画在孩子头上。一、二、三、四、五，家家有端午节。4.动手操作：每节课进行包粽子、包钱包、编彩线等活动。儿童中学端午节教案二活动目标：1.端午节是通过故事起源于中国的，这是不争的事实。激发孩子热爱祖国的感情。 2.帮助孩子了解端午悬挂艾叶、菖蒲、佩戴香包、吃粽子等习俗的由来和传说。活动准备：1.把屈原和黄巢的传说编织成故事。2.发起孩子收集关于端午节的图片。活动流程：1.用时事讨论：端午节起源于哪里？2.组织孩子看图，了解端午节的习俗。3.欣赏屈原的故事，了解端午节的由来。4.欣赏黄巢的故事，知道挂艾叶和菖蒲的来历。5.师生总结：端午节在中国是一个独特的节日，我为我的国家感到骄傲。儿童中学端午节教案3活动目标：1.了解家乡龙舟的特点。2.知道赛龙舟是集体活动。通过游戏感受赛龙舟的激烈氛围，体验团队合作精神。3.和大家一起体验过节的快乐。4.参加节日游戏。活动准备：龙舟，比赛中的龙舟比赛，普通船图片；鼓和纸棒。活动流程： 首先，在比赛中展示龙舟比赛的图片，引导孩子理解这项活动。1.图中的人正在进行什么活动？他们划的船和我们平时看到的有什么区别？2.引导孩子观察讨论。老师总结：图中的人正在进行龙舟比赛。赛龙舟的船是龙的形状。我们通常看到的船是一艘普通的船。第二，通过图片让孩子了解龙舟比赛的故事。老师讲故事《龙舟竞渡的传说》。现在你知道龙舟是怎么演变的了吗？引导孩子老师总结：龙舟有龙头，龙身，龙尾，桨，舵。龙林将被画在龙身上。龙舟一般中间宽两头窄，龙颈长。龙头装在龙的长颈上，龙头和龙的尾巴微微向上翘，像一只野鸭浮在水面上。有时龙舟上插一面小红旗。3.你知道西龙船在哪里吗？引导孩子知道上饶的龙舟是西方的龙舟。4.要明白赛龙舟是一项集体活动，需要大家的配合。1.龙舟需要多少人？为什么不能一个人做？龙舟上的人如何分工才能让龙舟快速划行而不互相碰撞？2.经过观察、思考和讨论，孩子们说出了自己的想法。 老师总结：龙舟上一般至少有17个人。一个人划不了龙舟。这是一场需要大家相互配合的比赛。划龙舟的时候，大家一起努力，一个是舵手，一个是鼓手加油，一个是桡手。随着鼓声的节奏，龙舟可以快速前进。5.通过游戏感受赛龙舟的合作精神。1.今天我们来学习一下成年人划龙舟的方法。现在让我们分组玩这个游戏。我会当鼓手给大家加油，你会随着我的鼓声抓着手来回划水。大家的行动来了！否则，龙舟无法快速向前划水。2.孩子们分组坐在自己的小椅子上，试着按照老师的节奏划龙舟，体验团队合作的快乐。3.刚才我们划龙舟的时候，大家的桨都是同一个方向，没有碰撞，你是什么感觉？老师总结：玩这个游戏一定要听同一个鼓，从一个方向划，每个人的速度和动作一定要一致，才能一起划完龙舟。所以你可以看到，龙舟划得很快，在家里都配合的很好，这也是他们如此出众的原因。活动扩展：引导孩子回家和父母讲龙舟的故事，和父母玩龙舟游戏。关于端午节中班教案模板幼儿园端午节语文教案模板快乐端午节幼儿园教案模板幼儿园端午节主题班会教案范文端午节儿童教案模板幼儿园快乐端午节班会教案范文 端午节的三个幼儿园活动计划幼儿园端午节特色活动规划方案幼儿园举办端午节的五个计划幼儿园端午节活动五选