小班端午节教案艺术模板随着中国传统节日端午节的临近,为了让孩子们更多地了解端午节的一些习俗和起源,培养他们对中国传统文化的兴趣。随着端午节的临近,很多学校也会举办一些活动来看看小班端午节教案的艺术!欢迎查看!小班端午节教案艺术1活动前几天,老师们已经向孩子们解释了许多关于端午节的习俗。孩子们被老师讲的故事感动了,其中屈原的故事最受谈论和印象深刻。通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的由来和意义,以及我国的传统习俗和文化。幼儿园的老师也早早准备好了包粽子的材料。首先,孩子们了解了棕叶、糯米、黑芝麻馅、火腿肠等材料,然后在老师的指导下准备包粽子。我代表老师,先给大家演示一下怎么做粽子,孩子们认真听着。示威结束后,孩子们迫不及待地采取行动,只看到一双年轻的手“忙着”在绿色和滴落的粽子叶子之间穿梭。几分钟后,在孩子们的努力下,各种形状的粽子跳到了桌子上。虽然不像,却蕴含着孩子们甜蜜的努力。我们活动的目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动,孩子们都知道农历五月初五是一个家庭团聚的日子,有吃黄武、挂五头、染红鸡蛋、穿香袋、赛龙舟和品尝粽子的习俗。
在这次有意义的活动中,孩子们学会了在浓厚的节日气氛中制作粽子,不仅锻炼和发展了孩子们的动手能力,也提高了他们对中国传统文化的理解,受益匪浅。小班端午节教案艺术二“五月五日,端午,朱莉亚,糯米香;用香包挂菖蒲……”为了让孩子感受到端午节的独特习俗,激发孩子对中国传统文化的初步兴趣,更好地继承和发扬中国优秀的传统美德,我园于6月10日上午推出了一系列活动,名为“纵叶之香,爱端午节”。首先,我们玩了一个有趣的体育游戏“龙舟赛”和传统游戏“玩橡皮筋”。在“赛龙舟”游戏中,孩子们用笑声和欢笑来感受中国传统游戏所体现的丰富的文化氛围。橡皮筋游戏分为儿童橡皮筋跳跃游戏和大朋友下腰绳穿越游戏。孩子们不断挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣,锻炼他们的平衡感。大朋友们在下背上玩绳游戏时,孩子们热情地为他们欢呼,笑声充满了整个活动现场。然后,我们的林女士还向孩子们介绍了端午节的起源和习俗,通过课件观察和讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、戴香包、悬挂菖蒲和喝雄黄酒等端午节习俗。孩子们正面回答了问题。我们还学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受了端午节的节日气氛和民间节日的快乐。
然后,大家来到我们的艺术工作室,开展我们的“我爱大郎,我爱我家”100米长的卷轴画活动。在绘画活动中,父母和孩子展示了他们的才华,他们把内心的爱集中在画笔上。绘画内容丰富,风格多样,色彩鲜艳,形象生动,充满童心,让孩子感受美,表达美,创造美,体验亲子创作的快乐。这次端午节的推出,不仅让孩子们知道了端午节是中华民族的一个传统民间节日,也初步了解了端午节的一些习俗和起源。同时,他们感受到了节日的气氛和民间节日的快乐,赢得了父母的一致好评。小班端午节教案艺术3活动目标:1.学会深蹲,锻炼腿部力量和协调性。2.体验你的乐趣4.积极参加活动,体验活动的喜悦和成功的喜悦。活动准备:1.节奏轻快的音乐。2.八条龙舟头饰。3.一面小红旗。活动流程:一.筹备活动1、会话导入:
孩子们,你们喜欢玩游戏吗?今天,老师教孩子们玩一个非常有趣的运动游戏。你想玩吗?打游戏前,和老师做热身运动,好吗?2.听音乐,师生一起做模仿练习(运动)、游泳练习(活动上肢)、射箭练习(轮滑、鞠躬)、乒乓球练习(半蹲、转体)、走路练习(全身练习)。二、开龙舟赛1、谈话结题:今天我们将在这个班玩体育游戏《龙舟比赛》。哪个孩子知道什么是龙舟?2.老师展示了挂图,并向孩子们介绍了《龙舟比赛》。过渡:要想有龙舟比赛,首先要学会怎么开龙舟。3.孩子四人一组,后面的孩子轮流扶着前面孩子的腰,向前蹲。(老师只讲解龙舟游戏的基本玩法,让孩子体验如何让龙舟前进的技巧)4.让孩子们一起谈论它。龙舟比赛怎么样?你遇到过哪些困难?怎样才能让龙舟跑好?(1)大家要一起去。一起喊密码。(3)也要把同一方向的脚放在一起。老师:如果大家都以同样的速度和节奏走,龙舟能开得快吗?孩子们,再试一次。5.孩子们八人一组玩龙舟游戏。老师观察孩子的游戏,并给予个别指导。
三.竞赛游戏:赛龙舟过渡语言:现在孩子们玩得很开心。让我们来一场龙舟比赛,看看哪艘龙舟先到达终点,即使它赢了。1、孩子们从起点出发,开展龙舟比赛。2.表扬和鼓励获胜的队伍。第四,放松,组织活动1.老师:孩子们,我们刚刚进行了一场龙舟比赛,每个人都做得很好!你现在有点累吗?让我们放松下来,跟着老师走:举手,转头,扭腰,踹脚,拍腿,深呼吸。2.整队回教室。端午节小班教案艺术模板小班端午节教案模板幼儿园小班端午节语文三大经典教案幼儿园四小班端午节活动幼儿园三个小班端午节活动2021幼儿园小班端午节最新活动计划托班端午节美术教案模板小班端午节安全教案模板端午节儿童教案模板幼儿园小班艺术《中秋节》活动优秀教案