2021端午节快乐小班教案模板

端午节快乐小班教案模板端午节起源于中国，最初是古代祖先以赛龙舟的形式祭祀龙族祖先的节日。战国时期楚国的诗人屈原，在端午节的时候用石头跳汨罗江自杀，后来又把端午节作为纪念屈原的节日。我们来看看端午节快乐小班教案！欢迎查看！端午节快乐小班教案1活动目标：1.了解家乡龙舟的特点。2.知道赛龙舟是集体活动。通过游戏感受赛龙舟的激烈氛围，体验团队合作精神。3.了解龙舟的特点，培养观察比较的能力。4.测试孩子的反应能力，锻炼个人能力。活动准备：龙舟、比赛赛龙舟、普通船图片；鼓和纸棒。活动过程首先，在比赛中展示龙舟比赛的图片，引导孩子理解这项活动。1.图中的人正在进行什么活动？他们划的船和我们平时看到的有什么区别？2.引导孩子观察讨论。第二，通过图片让孩子了解龙舟比赛的故事。 1.讲故事《龙舟竞渡的传说》。问题：现在你知道龙舟是怎么演变的了吗？2.引导孩子根据故事内容进行讨论和回答。第三，了解龙舟的特点。1.你见过龙舟吗？它的特点是什么？龙舟中间是什么样的？两头在哪里？水龙头在哪里，像什么？2.请观察图片并回答。老师总结：龙舟有龙头，龙身，龙尾，桨，舵。龙林将被画在龙身上。龙舟一般中间宽两头窄，龙颈长。龙头装在龙的长颈上，龙头和龙的尾巴微微向上翘，像一只野鸭浮在水面上。有时龙舟上插一面小红旗。3.除了我们瑞金，江西很多地方都有龙舟。你知道江西的龙舟在哪里吗？引导孩子知道上饶的龙舟就是江西的龙舟。4.要明白赛龙舟是一项集体活动，需要大家的配合。1.龙舟需要多少人？为什么不能一个人做？龙舟上的人如何分工才能让龙舟快速划行而不互相碰撞？2.经过观察、思考和讨论，孩子们说出了自己的想法。老师总结：龙舟上一般至少有17个人。一个人划不了龙舟。这是一场需要大家相互配合的比赛。划龙舟的时候，大家一起努力，一个是舵手，一个是鼓手加油，一个是桡手。随着鼓声的节奏，龙舟可以快速前进。5.通过游戏感受赛龙舟的合作精神。 1.今天我们来学习一下成年人划龙舟的方法。现在让我们分组玩这个游戏。我会当鼓手给大家加油，你会随着我的鼓声抓着手来回划水。大家的行动来了！否则，龙舟无法快速向前划水。2.孩子们分组坐在自己的小椅子上，试着按照老师的节奏划龙舟，体验团队合作的快乐。3.刚才我们划龙舟的时候，大家的桨都是同一个方向，没有碰撞，你是什么感觉？老师总结：玩这个游戏一定要听同一个鼓，从一个方向划，每个人的速度和动作一定要一致，才能一起划完龙舟。所以你可以看到，龙舟划得很快，在家里都配合的很好，这也是他们如此出众的原因。不及物动词延伸活动。1.带领孩子在户外玩龙舟比赛。端午节快乐小班教案二活动目标：1.对民间活动感兴趣，知道赛龙舟是中国传统的民间体育活动。2.愿意尝试通过剪贴图片来展现龙舟的细节。3.愿意参加美术活动，感受绘画活动的乐趣。4.指导孩子们在空调后将他们的绘画材料分类(意图：观察龙舟的特点，我们知道赛龙舟是中国的一项传统民间活动。)1.PPT:看看大人都在干嘛。他们在划什么样的船？弓在哪里？ 2.总结：大人们划的船看起来像条龙，头高高地昂着，头高高地昂着，身体细长，上面有鳞片，龙的尾巴翘了起来。二、师生演示(意图：重点学习如何剪切粘贴“水龙头”图像。)1.我们也来玩龙舟比赛吧。2.请和你的老师一起做龙舟。第三，儿童创作(意图：有序使用工具和材料，展现龙舟特色。)1.我们自己做龙舟。先用小剪刀(切掉图中的水龙头)，用胶棒固定水龙头的位置，用记号笔从水龙头下面抓住龙舟船体，让尾巴向上翻，最后加上鳞片。2.儿童创作。(1)提醒孩子一步一步剪纸加图，完成龙舟。(2)邀请谁坐你的龙舟和你一起划船。第四，分享和交流(意图：游戏期间对民间活动感兴趣。)(播放音乐《龙舟夺金》渲染气氛)1.用倒计时表示龙舟比赛开始。2.儿童布局作品在场景中，最快的孩子是WINNER，龙舟赛第一名，以此类推，2或3.3.找到人数最多的龙舟，统计龙舟上的船工人数。 端午节快乐小班教案3活动目标1.引导孩子模拟龙舟的建造，学习结构物的基本特征和一些细微部位的建造方法。2.引导孩子欣赏和评价自己和他人的作品，与同龄人分享成功的喜悦。3.让孩子们知道节日的时间。4.愿意积极参加活动，感受节日的喜悦。要准备的活动1.准备鲜花，塑料制品，各种玩具。2.组织孩子参观龙舟展览。活动过程1.结合端午节的龙舟比赛，引导孩子在现有经验的基础上谈论龙舟的基本特点(孩子也可以自由讨论)。2.引导孩子思考放什么玩具进龙舟。老师重点指导孩子拼龙舟三角弓和龙的造型，特别是龙头的构造。3.孩子们成群结队地做龙舟，用各种学来的技能拼插。老师重点指导孩子拼龙头，指导个别能力弱的孩子拼龙舟龙头。4.启发孩子大胆设计不同的龙舟，装饰其造型。5.把孩子们做的龙舟放在活动室周围，让孩子们互相参观，互相交流，评价谁的龙舟最有特色和创新。活动反馈 1.孩子们对建筑活动有浓厚的兴趣。他们喜欢各种结构材料，尤其是花和塑料制品。在物体的造型上，配色和牢固度需要进一步提高。2.小孩子很难拼龙舟，尤其是龙舟龙头。所以在活动中，我重点指导孩子如何拼龙龙头，或者指导孩子用其他方法解决，比如用纸画龙龙头，贴在塑料制品上。也有一些孩子坐在龙舟上，划船玩得很开心。幼儿园快乐端午节班会教案范文幼儿园小班端午节语文三大经典教案端午节小班教案艺术模板幼儿园三个小班端午节活动幼儿园四小班端午节活动幼儿园端午节主题班会教案范文2021幼儿园小班端午节最新活动计划端午节的五个婴儿活动项目幼儿园端午节语文教案模板端午节的三个幼儿园活动计划