2021端午节教案课堂美术模板

端午节教案课堂美术模板了解端午节的名称、由来和习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。我们来看看端午节教案里的上课艺术！欢迎查看！端午节教案1的课堂艺术活动目标：1.了解端午节的名称、由来和习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。2.体验中国民间节目的魅力。3.知道端午节的日期。4.通过参与节日环境的营造，感受参与节日庆典的乐趣。活动准备：1.孩子们对中国农历有了初步的了解。2.儿童读物：《快乐端午节》。活动流程：1、孩子互相交流，初步了解端午节。老师：今天是星期几？孩子们与同龄人交流。要求个别孩子在全班同学面前表达自己，重点引导孩子表达端午节的时间。老师和小朋友一起总结：端午节是中国农历五月初五。2.引导孩子了解端午节的由来。 老师：端午节怎么来的？有孩子知道它的传说吗？孩子们互相交流。老师让两个孩子讲故事，分享端午节的传说。老师总结：屈原是楚国的一位古代诗人，非常热爱自己的祖国。秦国侵略楚国京都，屈原看到祖国被侵略心如刀割，却始终舍不得放弃祖国。农历五月初五，写完诗《怀沙》，把一块巨石扔进汨罗江死了。屈原死后，楚国人民非常悲伤，纷纷涌向汨罗江向屈原致敬。3.引导孩子进一步了解端午节的风俗习惯。老师：端午节人们都有哪些活动，为什么会有这样的活动？孩子们分组交流。从每组中选择一个孩子在小组面前发言。老师总结：端午节人们会有很多活动，比如吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲，搭配香包等等。4.引导孩子阅读儿童读物，巩固对端午节的理解。老师：书里有很多活动。请了解端午节期间人们的活动。孩子们阅读并完成儿童书籍中的练习。端午节教案二的课堂艺术活动目标：1、了解故事内容，感受游戏的乐趣。2.养成认真倾听的习惯，用语言清晰连贯地表达。3.体验节日的欢乐气氛。 4.体验节日的欢乐气氛。活动准备：PPT，3个粽子。活动流程：第一，进口1.——今天刘老师给大家带来了一个故事。猜猜会是什么？2.出示PPT，小朋友猜故事内容。总结：猜了这么多，很有可能。是什么故事？我们来看看。第二，欣赏故事1.显示故事名称《粽子里的故事》——你吃过粽子吗？是什么味道？(红豆沙，肉，蛋黄)总结：原来粽子可以用各种馅料填充。你知道什么时候吃粽子吗？2.简单说一下饺子的由来：每年农历五月初五是端午节，这一天我们要吃饺子儿子。这是我们的中国节日，所以我们应该记住它。3.——《粽子里的故事》会怎么说？让我们一起看看。4.分段看PPT，享受故事。(密林中，——不能给孩子讲故事。)——怎么了？(儿童讨论)——看看奶奶是怎么做到的。5.继续欣赏故事(老太太摘一把竹叶就能讲一个有趣的故事——。) ——原来奶奶把故事包在粽子里，谁吃粽子谁就能讲故事。6.松鼠图片——谁来了？小松鼠在这里做什么？小松鼠吃粽子讲故事了吗？总结：小松鼠吃了蝎子，但是“吱吱”不能说。7.狐狸图片——狐狸吃了粽子会讲故事吗？总结：小狐狸吃粽子，但他说不出“李丽丽”这个词。8、继续欣赏故事(然后——只好摇头。)总结：小动物虽然吃粽子，但不会说话，不会讲故事。我们做什么呢真的很焦虑。9.继续欣赏故事(Lit总结：粽子里面隐藏着很多故事。小女孩吃粽子，给孩子们讲故事。第三，“吃”饺子1.——奶奶的粽子有故事，刘老师带的粽子也很惊艳。来吃刘老师带的粽子，讲讲刘老师粽子里的故事。2.秀粽子一号：听话(“吃，吃，吃粽子，讲故事”。)——谁听说奶奶以前包粽子用哪两样东西？(苔草叶，大米)——谁能讲清楚故事里讲的是什么米和竹叶？3.秀粽子2:小声说(“我爱你”)(“吃，吃，吃粽子，讲故事”。)——耳语是什么意思？(轻声说，用心听) (——为什么不对？小声说话很难。我们必须认真仔细地听，然后才能玩游戏。稍后我们将继续在教室里玩。)4.秀粽子3号：祝福对方(“吃，吃，吃粽子，讲故事”。)——我们要离开幼儿园，离开好伙伴，去上小学。你有什么祝福要对好朋友说吗？——你收到了什么祝福？你祝福了谁？四.扩展孩子们，过几天就是端午节了。回家后，你可以和奶奶一起吃粽子，听她讲故事，你也可以给她讲你的故事。端午节教案3的课堂艺术设计意图：农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节。庆祝端午节在中国已经有两千多年的习惯了。为了让孩子们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发最初的爱国主义，丰富他们的生活体验，我们打算在今年端午节期间开展“粽子香”活动，让孩子们进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验中国传统节日的含义。活动目标：1.让孩子们知道端午节是中国的一个传统节日，了解端午节的习俗和起源。2.引导孩子学会简单的包粽子(折纸)并用线条画装饰。3.培养孩子的创新意识和实际操作能力。 活动准备：《粽子飘香》，《屈原的故事》欣赏课件，等于孩子数量的长条纸，丝带，油性笔等。活动流程：一、引题。老师：孩子们，明天我们有什么假期？(端午节)你知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？这一天我们吃什么？今天老师也给小朋友带了很多粽子。让我们一起享受吧！总结：粽子的形状真有趣！有三角形、四边形、长条等，口味也很多，比如肉馅饺子、豆沙饺子、红枣饺子等等。二、故事赏析。老师：你知道端午节为什么要吃粽子吗？我们来听一个故事，你就知道为什么了。1.孩子欣赏故事内容。2.提问。吃粽子是为了纪念谁？端午节除了吃粽子还有什么活动？(喝雄黄酒，赛龙舟，戴香包，穿七彩线等。)第三，教师示范讲解：老师：为了表达我们对屈原的钦佩和怀念，让我们一起学习如何包饺子，好吗？——教师示范讲解： 1.首先将纸条的一端折叠成三角形；2.沿着三角形的一边来回折叠，将整张纸折叠成多个连续的三角形；3.打开三角形；4.在纸条的开始，沿着折痕聚集成一个立体的形状，像一个圆锥体；5.沿着纸条上的接缝卷起，将纸条的末端插入接缝中；6.油笔线描装饰；7.用丝带捆绑和装饰。第四，孩子做粽子，老师巡回指导。端午节期中美术教案模板端午节手册中学教案模板关于端午节中班教案模板幼儿园端午节语文教案模板幼儿园端午节特色活动规划方案幼儿园端午节活动五选幼儿园小班端午节语文三大经典教案中班端午节策划方案范文快乐龙B