大二班端午节教案

端午节教案（一）活动目标：　　1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。（二）活动准备：粽子、鸡蛋、彩蛋袋、端午图片，各种彩纸，吸管若干，双面胶等。（三）活动过程：　　1.谈话导入，引出端午的由来。　　师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道端午节的由来吗？那我们一起来听听端午节的由来，好吗？（看相关端午节的小视屏）　　2.引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习俗。　　师：小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂艾蒿呢？（因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗）小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？　　（1）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。　　（2）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。　　吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。　　（3）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！（4）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 3.制作赛龙舟的方法（1）师：（出示赛龙舟的手工作品）猜猜这是什么？（幼：龙船，龙舟等）师：对了，这是赛龙舟。今天我们来做这个，小朋友喜欢吗？（幼：喜欢）师：做这个赛龙舟需要什么材料？（幼：彩色纸。吸管，双面胶等。师：小朋友观察的很仔细噢，制作赛龙舟需要以下这么多东西，所以小朋友要认真听讲，赛龙舟的制作过程步骤。小朋友没有信心把它制作好？（幼：有信心）（2）幼儿进行制作赛龙舟。（幼儿在操作的时候，老师在旁边观察，有个别幼儿遇到困难了，老师上前去帮忙；或者小朋友之前互相帮忙，解决困难。）（3）展示作品师：小朋友们，是不是迫不及待来展示自己的赛龙舟啦~老师发现小朋友的赛龙舟都做得不错，下午我们来个赛龙舟比赛，好不好？（幼：好）接下来，我们先把作品先放好，接下来我们来吃好吃的粽子，前面做了手工，肚子应该饿了吧~（幼：是的，肚子都饿扁了，嘻嘻~）　　　4.吃粽子　　（1）观察粽子的外形和颜色。　　师：今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。　　小结：粽子的形状真有趣!　　（2）认识粽叶。　　师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香，来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。　　（3）幼儿品尝。　　师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？　　（4）幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊!　　（四）活动延伸：请小朋友共同品尝端午食品，赛龙舟比赛，2016.6.8