幼儿园端午节主题活动教案

端午节主题活动策划方案小一班活动主题名称：《端午节》活动的总体目标：1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2.了解 端午节的由来，如：有关屈原的传说和赛龙舟的习俗。 3.端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。 预设进行的时间：2017年5月25日星期一~5月27日星期五具体开展的方案如下：活动一活动内容：《端午节的由来》活动的目标：：让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。需要家长配合的方面：给幼儿讲述端午节的由来故事。进行的时间：2017年5月25日9：30~9：45活动的过程： 师幼问好。教师：小朋友们，早上好！展示屈原的图片，引入活动。教师：小朋友看一看这是谁？老师告诉大家他叫屈原，是一位伟大的诗人。给幼儿讲述屈原的故事。教师：今天，老师给小朋友讲一个关于屈原的故事，请小朋友认真听。屈原的故事屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。通过故事的理解，初步了解端午节的由来。 教师：所以，我们一年的五月初五，为了纪念屈原，每一年这一天也是一个节日，叫做端午节。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。教师出示图片，让幼儿知道端午节的习俗。教师：那你们知不知道端午节可以做什么呢?让我们一起去看看吧。（出示图片）(1)挂艾叶菖蒲(2)赛龙舟　　(3)吃粽子(4)佩香包　　(5)五彩绳进行日期：5月25日附教学活动一图片：《劳动节的由来》 活动二活动内容：《美丽的龙舟》活动的目标： 发展幼儿的想象能力和绘画创作。体验绘画的乐趣。需要家长配合的方面：与幼儿一起欣赏龙舟。进行的时间：2017年5月26日16：00~16：15活动的过程：师幼问好。教师：小朋友们，早上好!以提问的形式，引入主题。教师：小朋友，你们知不知道过几天是什么节呀？对了，是端午节。那我们在端午节里可以做什么呀？哦，可以吃粽子、划龙舟、挂艾叶等。引导幼儿想想龙舟是怎样？教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。教师：小朋友，你们有没有看见过龙舟呀？你们猜一猜龙舟长什么样子的？我们一起去看看龙舟是什么样子，都有什么？启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。教师：我们这个龙舟还没有穿衣服，我们帮它穿一件五颜六色的衣服，再加上一些图案上去，现在给每个小朋友发一个龙舟，请小朋友帮这些龙舟穿上你们设计的衣服。五、让幼儿独立绘画龙舟。 进行日期：2017年5月26日附教学活动二图片：《美丽的龙舟》 活动三活动内容：《五月五》活动的目标：教导幼儿初步学习关于端午的诗歌。感受诗歌带来的节日氛围。需要家长配合的方面：与幼儿一起朗读诗歌。进行的时间：2017年5月26日9：30~10:00活动的过程：师幼问好。教师：小朋友们，早上好！与幼儿讨论，引入话题。教师：我们过几天就要迎接端午节呢？那端午节是为了纪念谁？对了，是为了纪念屈原，屈原是做什么的？屈原是一位诗人，是写诗的。出示诗歌，教师示范朗读，让幼儿认真倾听并欣赏。教师：我们端午也有诗歌的喔，今天我们要学习朗读一首关于端午的诗歌，叫做《五月五》，请小朋友听一听这首诗歌。教导幼儿初步学习朗读诗歌。 提问幼儿有关诗歌的内容。教师：这首诗歌叫什么呀?《五月五》是关于什么节日的诗歌？这首诗歌里面提到什么？哦，提到龙舟、吃粽子、插艾蒿和戴香囊。六、教师小结。进行日期：2017年5月26日附教学活动三图片：《五月五》