中学端午节活动方案

中学端午节活动方案　　2020中学端午节活动方案(一)　　为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，依照市文明委、市教育局工作安排，决定在各年级组织开展“我们的节日·端午”主题教育活动。详细方案如下：　　一、活动主题　　我爱我们的节日——端午节。　　二、组织机构　　领导小组组长：……　　领导小组副组长：……　　领导小组成员：……　　三、详细活动安排　　1.开展唱赞歌活动。　　依照“xxx”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等方式表达对祖国的祝愿。　　(1)由艺术组教师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。　　(2)组织小学部各班参加全校的“xxx”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱竞赛。　　(3)学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。　　2.组织开展各类庆贺活动。　　(1)由体育组教师组织开展一项体育活动竞赛，要求人人参与。　　(2)组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。　　3.组织开展美化校园环境活动。　　大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进展清扫，将每一个死角旮旯清扫洁净，努力营建整洁、优美、有序的校园环境。　　四、相关要求 　　1.加强组织领导。各责任人依照方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织施行。　　2.突出活动内涵。充分挖掘传统节日深沉文化内涵，让全体学生在参与活动中接受爱国主义陶冶，提升文明素养。　　3.营建节日气氛。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推行各项主题活动，吸引更多的学生参与;在全校营建出“我们的节日·端午”的浓重气氛。　　请各学部将活动开展情况以图文方式(图片5～6张)于6月21日前上交政教处。　　2020中学端午节活动方案(二)　　中华民族传统节日是民族文化的珍贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和骄傲感。　　一、活动的目的　　1、通过活动让学生理解端午节的来历及风俗适应，培养学生的好奇心和求知欲。　　2、在理解端午节由来和风俗适应时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、别人经历等)获取信息的才能。　　3、通过活动，培养学生的合作认识与动手才能。　　二、活动的内容　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询咨询、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗适应。　　如：理解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小小孩挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感遭到过节的欢乐。通过如此的活动让学生再畅想一下"我想怎么样过端午节?"　　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步理解端午节的由来和端午节的一些风俗适应，在此根底上能够引导学生本人尝试写一写有关端午节的诗歌。　　3、引导学生尝试设计"怎么样过一个独具匠心的端午节"? 　　三、活动的步骤　　1、开展端午节赛诗会活动，让队员理解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。　　2、开展"与妈妈共同包粽子"等活动，体验父母持家的辛劳。　　3、开展"我的端午节最欢乐"或"吃粽子、话屈原"主题班会活动，让学生在活动中充分展示本人，同时让学生保护别人、珍惜生命。　　2020中学端午节活动方案(三)　　继承和发扬民族优秀传统文化，营建欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日•端午”系列活动。现将活动方案制定如下：　　一、活动目的　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。　　二、活动时间　　2020年x月x日至x月x日。　　三、活动内容　　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子竞赛、观看龙舟竞赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深化体会端午文化的独特魅力;依托“班会”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。　　2、开展志愿效劳活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰咨询、助残爱幼等志愿效劳，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰咨询金、粽子等，陪他们共度端午佳节。　　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统风俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进展校园大扫除，整理个人卫生，加强学生的环保认识和生态文明认识。 　　4、制造节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制造成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。　　四、活动要求　　充分挖掘端午节深沉的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动工程，加强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的方式和载体，表达人文关心，倡导文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。　　2020中学端午节活动方案(四)　　端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。“过传统节，共中国情”xx中学全体师生端午节校园活动筹划如下。　　一、预备限量小礼品　　向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。　　其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发假设干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们关于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。　　二、端午节知识竞赛　　过端午，端午知识所以必不可少，我们预备搜集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识兴趣的端午节。以抢答的方式对端午节进展知识咨询答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。　　三、端午节咨询卷调查　　依照海报编10道左右关于端午知识的知识咨询答题，在全校师生范围内进展调查，看看大家关于端午知多少，也能够由此向同学们普及端午知识。　　四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆　　端午节龙舟竞渡不单是传统庆贺活动，也是一项体坛盛事! 　　龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还专门雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。　　去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推进龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节拍心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。　　五、自制粽子　　端午的主角粽子在东汉就已有出现，但不断要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手运营之下，今天我们所能看到的粽子，不管是外型或内容，都有五花八门的变化。先就外型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝愿与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的损害，寄予他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，能够利用社团活动时间，让同学们跟着指导教师学做粽子，明白粽子的原料和做法。联络好厨房的师傅，包好的粽子能够提早作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。　　六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗　　端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为本人祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起漂亮的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断连续。　　今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也建议师生向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为本人的英雄而骄傲，为我们的民族而骄傲!