端午节包饺子活动方案

端午节包饺子活动方案端午节包饺子活动方案1一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子时间：6月__日地点：新开养老院参与人员：社区居干活动目的：6月__日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。二、骨健康学问讲座时间：6月__日地点：居委会参与人员：社区老年居民活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康学问引导。为了让社区老年居民了解更多的健康学问，邀请骨健康专家来社区上骨健康学问讲座。三、包粽子比赛时间：20__年6月__日地点：居委会参与人员：社区居民比赛细则：-15- 端午节包饺子活动方案端午节包饺子活动方案1一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子时间：6月__日地点：新开养老院参与人员：社区居干活动目的：6月__日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。二、骨健康学问讲座时间：6月__日地点：居委会参与人员：社区老年居民活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康学问引导。为了让社区老年居民了解更多的健康学问，邀请骨健康专家来社区上骨健康学问讲座。三、包粽子比赛时间：20__年6月__日地点：居委会参与人员：社区居民比赛细则：-15- 1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。2.米、芦叶居委会预备，盆、勺子等辅助工具自带。3.粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4.最终评出一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖若干名。5.包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的学问，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。端午节包饺子活动方案2一、活动主题：饺子飘香,品尝端午二、活动原则：欢乐为主，比赛为辅三、活动背景：日子，不经意间，静静，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间……转瞬，我们相聚已有一年时间。作别大一，新的学期即将向我们走来，暑假即将开头。为使我们这个大家庭度过一个既欢乐又有意义的端午节。还有一个更重要的原因促使我们开展这次活动，那就是一起陪我们度过军训生活的教官们即将离开我们离开警院走向工作岗位，我们作为他们带出来的兵有责任为他们在警院的最终日子里留下美好的回忆。包饺子，吃团聚饭便成了我们的不二选择。四、活动目的：-15- 1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“端午节，包饺子”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的暖和，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。2.借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友情，增加二区队的凝聚力，培育同学们的动手能力。3.在与教官离别之际，一顿团聚饭使得我区队同学与教官之间的情意变得更浓。4.接近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用松的心态，来对待即将到来的考试。五、活动时间地点人物：1.时间：20__年6月23日(周六)下午：15:30~21:302.地点：东院食堂参与人员：二区队全体人员六、活动流程前期预备工作:由团支书组织协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜。组建宣传小组：由各班班长组成，负责写五份邀请函全区队同学签上名字再由各班班长交给五位教官。组建编辑小组：由在学生会担当编辑部的同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜。组建选购小组：由副区队长带人组建，负责完成活动所需物品的选购工作，生活委员负责费用地支出。包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅供应!-15- 七、活动中应留意的问题与细节1、布置会场的时候一定要留意安全和不打搅到别人。2、假如食堂工作人员和我们一起过节要热忱以待不要搞的气氛尴尬。3、假如在活动过程中出现什么突发状况要将影响降到最低限度。4、在购买材料中要以最少的金钱尽可能购买多的材料，要留意经济生活。八、经费预算(共1250元)1、布置会场用品：150元2、饺馅、面粉与饮料：700元(饺馅面粉500元，饮料200元)3、一次性碗筷：150元4、零食：200元5、占地费：50元策划人：王中帅20__年6月18日端午节包饺子活动方案3一、活动主题粽子飘香,品尝端午二、活动原则欢乐为主，比赛为辅三、活动背景-15- 日子，不经意间，静静，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间„„转瞬，我们相聚已有一年时间。作别大一，新的学期即将向我们走来，暑假即将开头。为使我们这个大家庭度过一个既欢乐又有意义的端午节。还有一个更重要的原因促使我们开展这次活动，那就是一起陪我们度过军训生活的教官们即将离开我们离开警院走向工作岗位，我们作为他们带出来的兵有责任为他们在警院的最终日子里留下美好的回忆。包饺子，吃团聚饭便成了我们的不二选择。四、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。1.“吃粽子”是我们的传统习俗。举办“端午节，包粽子”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的暖和，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包粽子。2.借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友情，增加同学们的凝聚力，培育同学们的动手能力。3.在与教官离别之际，一顿团聚饭使得我区队同学与教官之间的情意变得更浓。4.接近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。五、活动开展：-15- 活动开展分成两个部分：第一部分在苏食品药品职业技术学院二食堂教工餐厅进行包粽子和煮粽子。、第二部分在苏食品药品职业技术学院C115大学生活动中心进行文艺演出。六、活动宣传：1)相关信息将在苏食品药品职业技术学院医药与健康管理系网站(前3天)上发布;2)请校广播站在合适的时间(活动前3天每天中午)广播;3)横幅、海报，喷绘于活动开展前3天张贴完毕;4)在食堂处开展签字活动;七、前期预备：1)活动开展前1周批出宣传场地、活动场地与活动所需设施。2)活动开展前3天在主干路和食堂处拉横幅。在C楼大厅张贴海报和喷绘。3)活动开展前3天外联部联系其他院系的团支部书记和部长。邀请参与本活动。并恳求供应一些宣传的建议，增大影响氛围，增加宣传力度;4)活动开展前3天团支部书记和书记助理联系其他院系主抓学生工作的老师。邀请参与本活动;5)活动开展前3天团支部书记和书记助理联系院里的领导，邀请参与本活动，增大影响氛围，增加宣传力度;-15- 6)活动开展前3天编辑部撰写好活动开场词和活动串词。并要求主持人熟识开场词。7)活动开展前3天办公室、外联部和编辑部布置好大学生活动中心9)6月12日中午之前外联部拉好赞助。并期望12日晚上7:00参与本次活动。并为获奖者颁奖。八、活动明细：1.活动时间：6月10日晚上7：00彩排。6月12日中午组织学生包粽子。晚上进行文艺演出。2.活动地点：大学生活动中心C115彩排和演出。在二食堂教工餐厅包粽子。3.参与人员：医药与健康管理系同学，其他院系的部分领导和同学，院里的领导。九、活动流程前期预备工作:由团支书组织协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜。组建宣传小组：由各班班长组成，负责写五份邀请函全区队同学签上名字再由各班班长交给五位教官。组建编辑小组：由在学生会担当编辑部的同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜。组建选购小组：由副区队长带人组建，负责完成活动所需物品的选购工作，生活委员负责费用地支出。包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅供应!十、活动中应留意的问题与细节1、布置会场的时候一定要留意安全和不打搅到别人。-15- 2、假如食堂工作人员和我们一起过节要热忱以待不要搞的气氛尴尬。3、假如在活动过程中出现什么突发状况要将影响降到最低限度。4、在购买材料中要以最少的金钱尽可能购买多的材料，要留意经济生活。八、经费预算(共1250元)1、布置会场用品：150元2、饺馅、面粉与饮料：700元(饺馅面粉500元，饮料200元)3、一次性碗筷：150元4、零食：200元5、占地费：50元十、活动内容：1.了解端午节的由来详细内容如下：(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗?(3)学生叙述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.包粽子-15- (主持人)：在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4.将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。5.蒸煮。3.文艺演出(主持人)：你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。首先我先宣布一下评分标准和奖项设置。评分标准：由评委打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取余下的平均分。奖项设置：最佳优秀奖一名;个人组一等奖一名。二等奖两名。三等奖两名。优秀奖三名;团体组一等奖两名。二等奖二名。三等奖二名。第一：个人朗诵比赛。中间环节：由机电工程系__等人带来的小品，期望大家喜欢。-15- 下面公布个人朗诵比赛中的获奖名单。一等奖：__同学;二等奖：__同学和__同学;三等奖：__同学、__同学和__同学;优秀奖：__同学、__同学和__同学;第二：小组朗诵比赛。中间环节：由信息工程系__同学带来的歌曲，期望大家喜欢。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。中间环节：由财会与经济贸易学院__同学带来的单口相声。下面公布最佳优秀奖的获奖者：__同学。第五：大家齐诵中场互动环节。下面公布团体奖获奖信息：一等奖：__和__。二等奖__和__。三等奖__和__。4.观看赛龙舟录像(主持人)：，你们到过汨罗吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。-15- (播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!踊跃发表自己的观点。十一、吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。十二、领导讲话，今日的端午节过得很有意义。快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。十三、活动结束附活动资料：1、故事概况。(1)屈原投为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在里投下很多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)期望找到屈原的尸体。(2)曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺而亡，年仅十四岁的她沿豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。(3)伍子胥的忌日-15- 传奇伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。端午节包饺子活动方案4夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：1.了解端午节的由来详细内容如下：(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗?(3)学生叙述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.包粽子-15- (主持人)：，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4.将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。5.蒸煮。三)诗歌朗诵(主持人)：，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：__朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：大家齐诵(诗歌内容附后)四)观看赛龙舟录像。-15- (主持人)：，你们到过汨罗吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。八、领导讲话：，今日的端午节过得很有意义。快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。七、活动结束-15-