端午节活动方案范文

端午节活动方案范文　　端午节活动方案1　　一、指导思想　　为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。　　二、活动设计　　（一）找一找　　对象：1年级学生　　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。　　（二）说一说　　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。　　1、对象：1年级学生　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。　　2、对象：1年级学生　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。 　　3、对象：1级学生　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。　　（三）画一画　　对象：1级学生　　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的`习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。　　（四）写一写　　通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。　　对象：1级学生　　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。　　（五）学一学　　对象：1年级学生　　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。　　（六）比一比　　对象：1级学生 　　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。　　端午节活动方案2　　虽然人人都过端午节，但知道端午节和粽子的来历没有几人。时下xx酒店客源以本地人居多，xx最讲迷信、避邪、求吉祥，趋求精神保险者多，“至尊粽”有此功效：益智、驱邪、避邪、润五脏。至尊粽子是xx的传统工艺，厨艺正统、风味独特、源远流长。根据粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人润五脏，中青年扶正驱邪、儿童益智，因人而异、各取所需，购有所值，食有所益。包粽比赛，吸引参与。　　一、活动目标　　以端午节为契机，大势宣传，挖掘市场销售潜力，电话联络或拜访团体客源，增加团体、家庭订购份额，通过“粽”文化的渲染，浓厚端午节气氛，提高餐饮食品牌知名度，对餐饮营业冲刺开启前奏。　　二、活动主题　　粽香传情香飘万家。　　三、活动时间　　x月x日端午节。 　　四、活动内容　　1、下午现场包粽比赛，西餐部促销粽子，同时组织客人举行“现场包粽比赛”，让客人体验包粽之乐趣，优胜者可享赠当晚入住客房特价(xxx元/当晚)，或送粽子一串，红酒一盅(预计10份)。　　2、娱乐“千人粽子宴”，各包房派发粽子，供客人品尝，节目部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。　　3、端午节健康饮品大赠送，各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感健康饮品券：指定在酒店享用。　　五、宣传方式　　1、印制宣传单、粽券各2000份，单、券合一页，节省印刷费用，策划部设计制作。(价格xxxx元)　　2、制作大型龙船一个，放置西餐展台;配文字：粽行千里，香飘万家。　　3、广告展架2个，宣传端午节来历、粽的特色、品种等，图文并茂。　　4、各部门前台派发宣传单。　　六、宣传费用　　广告印刷费用xxx元、电视广告费用xxx元。　　效益预测：只要营销到位，突破目标任务应该不成问题。　　端午节活动方案3 　　一、活动时间　　端午节假期内。　　二、活动地点　　xx酒店六楼。　　三、活动主题　　万水千山“粽”是情。　　四、活动对象　　端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。　　五、促销活动组合　　1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。　　2、餐饮部以万水千山“粽”是情的主题开展如下促销活动。　　(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。　　(2)西餐厅推出这些优惠：节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。　　(3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。 　　(4)xx端午粽xx元/个，xx元/篮。　　4、促销活动时间：20xx年x月x日-x月x日。　　晚餐：18：30-21：00之间xx元/位。　　地点：XX酒店一楼西餐厅。　　六、经费预算及广告策划　　电视宣传及滚动式播放，预计xxx元;宣传资料。单页500张费用xxx元;各报纸，报刊等;xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条，预计xxx元。　　端午节活动方案4　　活动目标：　　一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。　　二、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。　　活动准备：有关屈原的故事的图片。　　活动过程：　　一、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。　　指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？　　二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。　　指导语：　　①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？ 　　②人们是用哪些方法来纪念屈原的？　　三、拓展交流：端午节还有哪些习俗？　　活动目标：　　一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。　　二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。　　活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。　　活动过程：　　一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。　　指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？　　二、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的兴趣。　　指导语：　　①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢？　　②你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？　　三、分组讨论、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。）　　四、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。 　　活动三：我爱吃粽子　　活动目标：　　一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。　　二、初步了解粽子的制作过程。　　活动准备：　　请幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。　　活动过程：　　一、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。　　指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的？　　二、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。　　（1）讨论、认识包粽子的材料。　　指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。）　　（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。　　三、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。　　活动四：端午节亲子活动　　活动目标： 　　一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。　　活动准备：　　一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。　　二、邀请幼儿家长参加活动。　　三、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。　　活动过程：　　一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。　　指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么要过端午节？　　二、幼儿节目表演。　　三、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。　　四、端午节美食自助餐活动。　　端午节活动方案5　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以＂我们一起过端午＂。让大家了解端午佳节。　　一、活动目的： 　　以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。　　二、活动时间：　　六月x日　　三、活动地点：　　男生公寓门口　　四、主办单位：　　xxx　　五、活动具体安排：　　（1）吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。　　（2）追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 　　（3）夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。　　（4）镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。　　（5）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。（6月x日晚开始，放假期间每晚播出）　　六、经费预算：　　横幅：30元飞镖盘：40元（买两个）纪念品：200元粽子：50元共计：320元