端午的鸭蛋.6.7

理清思路 端午的鸭蛋汪曾祺 1.理清文章结构，了解端午风俗；2.品味平淡而有味的语言，理解自然闲适的散文风格；3.理解作者对故乡的热爱、对儿时的怀想。学习目标 理清思路 一（1段）家乡端午的风俗二（2-3段）家乡的鸭蛋（名声、特色）三（4-6段）端午的鸭蛋（鸭蛋络子）理清思路 了解家乡端午的风俗课文分析 1.系百索子 2.做香角子 3.贴五毒 家乡端午有哪些风俗？1.系百索子2.做香角子3.贴五毒4.贴符5.喝雄黄酒6.放黄烟子7.写黄烟虎字8.吃“十二红”感知课文 家乡端午有哪些风俗？1.系百索子2.做香角子3.贴五毒4.贴符5.喝雄黄酒6.放黄烟子（详写）7.写黄烟虎字8.吃“十二红”（详写）感知课文 找出提示性的语句课文分析 提示性的语句1.家乡的端午，很多风俗和外地一样。2.有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。3.还有一个风俗课文分析 家乡端午有哪些风俗？1.系百索子2.做香角子3.贴五毒4.贴符5.喝雄黄酒6.放黄烟子7.写黄烟虎字8.吃“十二红”思考：风俗介绍的顺序能调整吗？分析课文 理清结构系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子7.写黄烟虎字8.吃“十二红”端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋挂“鸭蛋络子”敲破“空头”吃鸭蛋壳装萤火虫囊萤映雪的故事名声特色 品味语言 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他谈到自己在语言上的追求：1.平淡而有味，2.用适当的方言表现作品的地方特色，3.有淡淡的幽默。这三点在课文中能看出来吗？在课文2-4段中画出喜欢的句子，体会语言特色。品味语言 1．平淡而有味“双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是鸭蛋。”朴素的大白话，信口而出，自然而然。 1．平淡而有味“端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是鸭蛋。”一个普通的鸭蛋，在作者笔下居然写得如此别具一格，却又合情合理，充满着生活的情趣。 2.用适当的方言表现作品的地方特色“平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。”“端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。”“空头”“白嘴”带有鲜明的地方特色。 3．淡淡的幽默“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”“所食鸭蛋多矣”带有文言性质，增强幽默意味。引用古诗句，文白夹杂，以他乡比故乡，表达了对家乡的热爱。 “筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。作者只用一两个字眼就能写出事物的特色神韵。这种绘声绘色，这种动感，以及快感，从一个“吱”字中得到了活灵活现的表现。 体会情感 走近作者汪曾祺:（1920～1997），江苏高邮人，作家。早年毕业于西南联大，师从沈从文，曾长期任职北京京剧院编剧。代表作有:小说《受戒》、《大淖记事》，散文集《蒲桥集》等。 通过文章，我们能读出作者怎样的情感？对故乡的热爱（故乡情结）对童年生活的怀想。体会情感 汪曾祺的散文没有结构的苦心经营，也不追求题旨的玄奥深奇，平淡质朴，娓娓道来，如话家常。因此品读汪曾祺的散文好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有兴趣。走近作者 且忆且珍惜。汪曾祺怀有浓厚的故乡情节，具有一颗超然自在的内心，在凭多年的日常生活中咂摸出几多滋味……走近作者 民俗是我们和中国文化联系的血脉，没有继承和积淀的民族是没有根的民族。 课文结构系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子7.写黄烟虎子8.吃“十二红”端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋挂“鸭蛋络子”敲破“空头”吃鸭蛋壳装萤火虫囊萤映雪的故事自然、闲适的风格名声特色情感：对故乡的热爱，对童年生活的怀想。 1.摘抄描写端午的诗词；2.作文：家乡的端午。。 1.摘抄描写端午的诗词；2.作文片段：家乡的端午。作业。