2019-2020年人教版美术五上《趣味文字》教案设计 (I)

2019-2020年人教版美术五上《趣味文字》教案设计(I)临盘中心小学杨丽丽xx.11 临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校中心校年级五学科美术授课人杨丽丽班级一时间年月日课题5、趣味文字教学目标　在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法和美化方法，培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重点了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法难点提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣。方法小组合作交流、汇报手段水彩笔、荧光笔等、各种美术字和变体美术字的多媒体课件。板书设计5、趣味文字笔画变化字形变化立体字结构变化达标检测必做题利用变体美术字的书写方法与美化方法设计有趣的文字选作题可以用纸叠成各种形状，在上面书写文字学生达标情况分析教学反思 教学过程教师活动学生活动一、欣赏导入，出示目标欣赏“趣味文字”激发学生的学习兴趣，板书课题。出示目标：了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法和美化方法，培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。二、欣赏交流，学习方法1、引导阶段（出示课件）　　认识基本美术字体及其特点：　　出示宋体、黑体、楷体等字体的基本文字引导学生欣赏其特点。2、发展阶段　　①认识趣味文字的特点及作用：　　趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较大的自由变化，所以它的特点是：具形象、又简洁、美观、生动、有趣等。　　②趣味文字的分类　ａ、笔画变化：改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性。　ｂ、字形变化：改变字的外形，使之更有造型感。　ｃ、结构变化：将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。　ｄ、形象性：根据文字含义运用形象图案来装饰字体。　　③欣赏优秀美术字三、教师演示美术字书写的步骤和特点：ａ、首先用尺子定文字的大小和形状。ｂ、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。ｃ、然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体。ｄ、最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。四、引导学生同桌讨论交流：你要写那几个字？所选的文字将应用什么形式来改变？五、学生起稿设计文字，突出趣味性。师巡视。六、作业展示，学生进行评价。七、总结延伸自由谈感想齐读，认知目标欣赏生答----小组适时讨论欣赏同桌交流汇报设计文字学生汇报 附送：2019-2020年人教版美术五上《趣味文字》教案设计教学内容：人民教育出版小学美术五年级上册第5课《趣味文字》学习领域：设计•应用课时：一课时教学目标：1知识目标：学习美术字（变体字）的基本书写方法与美化方法。2能力目标：通过对美术字的学习，培养学生的想象力和创造力。启发学生大胆地表达自己对变体字表现的能力，让学生体验美术字与变体字的绘画（书写）方法，增强对美术字学习的兴趣，并在美术字的基础上进一步认识提升变体字的艺术表现能力。3情感目标：在绘画中体验变体字给他们带来的美感，丰富学生对艺术的感受与热爱之情。教学重点：了解美术字的基础知识，掌握美术字的书写方法和运用变体美术字的美化方法，独立对文字进行美化。教学难点：提高学生的想象力和表现能力，掌握美化方法进行美化文字。教学过程：一.组织教学：管理课堂纪律，检查学具准备情况。二.导入新课：1．教师先在黑板上写一个变体字，并提问学生写的是否规范、正确？（集中学生的注意力）师：上课之前，让同学们也当一回小老师，好不好？老师在黑板上写一个字给同学们看看，看看老师写得这个字是否规范呢？小结：从规范的程度来看，这个字是不规范的不正确的，所以同学们在书写的时候一定要认真、规范。那么从另一个角度（美术、艺术）来看，我们把这类型的字体叫做变体字（趣味字）。2.认定目标（出示课题）：《趣味文字》打开课本第8页师：今天我们就一起来学习这些有趣的美术字—变体字。三．讲授新课：1欣赏基本美术字体与变体美术字的比较（出示美术字、变体范字，引导学生观察哪种更有趣味性）并提问题①基本美术字体（宋体）特点：端庄大方笔画横细竖粗点上尖下圆②认识趣味文字（变体文字）特点：生动有趣夸张笔画丰满圆润装饰性比较强2欣赏两种字体并引导学生观察变体字的趣味性？问：为什么觉得变体字比较有趣呢？为什么？它们是怎么变化的呢？ 答：更有装饰性、形象生动、手法夸张……小结：趣味文字在艺术上是自由变化的，是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张突出醒目美观。3认识趣味文字的分类：趣味文字的四种分类：①笔画变化：改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性②字形变化:改变字的外形，使之更有造型感③结构变化：将某笔画进行夸大或缩小求新颖效果④形象性：根据文字含义运用形象图案来装饰字体4欣赏课本范字并引导学生范字运用了趣味文字分类中的哪种分类？5演示美术字书写的步骤与方法师：了解了这么多变体字知识，那怎么设计出来呢？美术字书写的步骤与方法：①根据文字外形、结构、笔画特点用单线写出字形②根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体③运用色彩来强调趣味文字的美四.课堂作业，教师巡视指导作业要求：选择趣味美术文字中的一种表现形式来进行设计绘画自己的趣味文字(名字)，要突出趣味性。五.作业展评：①教师组织学生展示②学生自评，请学生说一说他运用了哪种美化方法。六.课后拓展：课本第9页的技法点击（可以用纸折叠成各种形状，在上面书写文字,制作成指示牌或席卡。）七.课堂总结:文字经过加工,就会显得更加美观、活泼,丰富多彩。这节课同学们学会了这些方法，就可以设计出更多有趣的文字了。八．下课 小学教育资料好好学习，天天向上！第6页共6页