北师大语文第九册《巩乃斯的马》同步测试

巩乃斯的马一、一字多音jǐ()juǎn()给卷gěi()juàn()二、辨一辨，组词写好后给同桌听。巩（）乃（）魄（）愣（）恐（）及（）魂（）楞（）三、想一想，填一填，争取把这些词语积累下来。争（）恐（）（）呼（）拥（）尽致（）替代披（）散（）临（）不（）趣味课堂四、比比说说请你和同学们概括一下作者笔下的马有什么特点？这一课与前古诗两首中的马的描写有什么不同？五、按要求回答问题，写句子。1.(马)有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将。这个句子运用了（）的修辞方法，句中把奔跑的马比作（）和（）。2.把下面句子改写成比喻句。马儿奔跑着。3.自由写出一个比喻句，并说说用什么来比喻什么。六、找一找，写一写。与“马”相关成语和谚语。七、小小作家同学们，我们学习了几篇关于“马”的文章了，你对马的印象如何？结合着自己的学习体会、生活经验和课处积累，动笔写一写你眼中的“马”吧！如果你喜欢，可以画一幅“马”图，或者找个漂亮的“马”图，贴在你习作的后面。