鸿门宴练习
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鸿门宴练习

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时间:2022-06-06

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资料简介
《鸿门宴》课文练习)班学生得分A.飨士卒(xiong)美姬(ji)锐不可当(dfing)范增说项羽(shui)B.要项伯(yB)卮酒(zhi)瞋目(ch⑦)欲王关中(weng)C.参乘(cheng)戮力(lu)度我至军中(du6)杯杓(shao)D.骊山(lf)刀俎(zu)切而啖之(dm)何辞为(wd)2.下面句子中不含通假字的一项是()。1.下列加点字的注音全都正确的一项是()。同A.大行不顾细谨,大礼不辞小让。B.愿伯具言臣之不敢倍德也。D.今者有小人之言,令将军与臣有郤C.旦日不可不蚤自来谢项王。3.下面句中加点的词语,跟现代汉语意义相同的一项是(A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。'♦♦B.沛公居山东时,贪于财货,好美姬。♦♦D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常.C.今者有小人♦«之言。也。4.下列句中加点字的用法,与例句不相同的一项是例句:君为我呼入,吾得兄事之。A.项王、项伯东向坐,亚父南.向坐。B.哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上C.秦时与臣游,项伯杀人,臣活.之。D.项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼5.与例句中的“为”意义和用法不相同的一项是(例句:旦日飨士卒,为击破沛公军!A.会其怒,不敢献。公为,我献之。B.不者,若属皆且为所虏。D.臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义。6.下列句子的省略成分补出有误的一项是(指,目眦尽裂。蔽沛公。C.沛公曰:“君为我呼入A.樊哙覆其盾于地,加彘肩(于)B.急击勿失(之)!D.项王曰:“(君)(乃)壮士!(其)上。赐之卮酒。C.(项伯)欲呼张良与(之)俱去。6B.然不自意能先入关破秦,得彳复见将军于此。7.下列句子不属于倒装语序的一项是(A.客何为者?D.张良是时从沛公。C.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。8.下列加点词语的解释全正确的一项是(A,距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。(拒绝)6范增数目项王,举所佩玉玦以示之有,项王默然不应。(音shd,屡次,多次)6 B.项王则受璧,置之坐上.(应该是“坐下”)从郦山下,道.芷阳间行(取道)沛公则置车骑,脱身独骑(舍弃,丢下).C.今沛公先破秦入咸阳……还军霸上,以待大王来。(军队).沛公军霸上,未得与项羽相见。(驻军,驻扎).当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。(军队).D.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞.为?(告辞)君安与项伯有故.?(旧交,老交情)大行不顾细谨,大礼不辞.小让。(讲究)9.下列各句中加点的“为”字,按意义归类正确的一项是()。①始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。.②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?.③收天下之兵,聚之咸阳,销锋镐,铸以为金人十二④会其怒,不敢献。公为我献..之。⑤不者,若属皆且为所虏。.⑦一夫作难而七庙琪,身死人手,为⑥今者出,未辞也,为之奈何?.天下笑者,何也?⑧旦日飨士卒,为击破沛公军!.⑨此亡秦之续耳,窃为大王不取也!.6⑩然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。.A.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩C.①③/②/④⑧/⑤⑦/⑨/⑥/⑩B.①⑨/②/③⑩/④⑧/⑤⑦/⑥D.①③⑨/②/④⑧/⑤⑦/⑥/⑩10.下列各组句中加点词的含义和用法相同的一项是(A.然不自意能先入关破秦,得彳复见将军于此夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。.B.故遣将守关者,备他盗出入与非常也。.C.亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之.D.于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王)。.11.下列句中各加点词的意义和用法相同的一项是(君安与项伯有故?.哙拜谢,起,立而饮之。.愿伯具言臣之不敢倍德也。.A.今事有急,故幸来告良。.B.沛公已去,间至军中。.当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去C.于是项伯复夜去.今入关,财物无所取,妇女无所幸四十里。.夜缒而出,见秦伯.D,范增数目项王,举所佩玉玦以示之有.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。.)。财物无所取,妇女无所幸三,项王默然不应。612.下列各句加点词与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”的用法相同的一项是()。A.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。.B.君为我呼入,吾得兄.事之。C.先破秦入咸阳者王.之。6 D.楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。.12.对下列加点的人称代词按所指代对象分类正确的一项是()。6 ①会其怒,不敢献.③秦时与臣游,项伯杀人,臣活之.⑤公为我献之②不者,若属皆且为所虏。.④若入前为寿,寿毕,请以剑舞.⑥吾属今为之虏矣!.A.①⑤/②④/③⑥B.①②③/④⑤/⑥C.①/②④⑥/③⑤D.①/②④⑤/③⑥.6①沛公安在④吾令人望其气,皆为龙虎⑦沛公居山东时,贪于财货A.①⑧/②⑤⑦/③④/⑥C.①⑤/②③/④⑥/⑦⑧15.下列说法错误的一项是(12.对下列文言句式分类正确的一项是()。②因击沛公于坐③吾属今为之虏矣⑤大王来何操⑥此天子气也⑧得彳复见将军于此B.①⑤/③/④⑥/②⑦⑧D.①⑤⑥/②③④/⑦⑧)。A.《鸿门宴》人物的性格是紧扣住情节的发展,通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。B.《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。《鸿门宴》选自该书的《项羽本纪》。C.古代宴会上的四面座位,以东向为最尊,南向次之,再次为北向,西向为侍者座。《鸿门宴》的“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊,体现项羽的自高自大。D.《史记》语言精练,有生命力,很多词语已固定为今天的成语,如“项庄舞剑,意在沛公”“人为刀俎,我为鱼肉”“劳苦功高”“秋毫无犯”就出自《史记・鸿门宴》。16.下列句子中成语使用不恰当的一项是()。A.樊哙闯帐一节中,他“披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂”,着墨不多,却使读者如耳闻目睹,心情顿感紧张。B.项羽听说“沛公欲王关中”的密报,不禁勃然大怒,说:“旦日飨士卒,为击破沛公军。”C.《鸿门宴》中,刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄,都形成鲜明的对比,人物形象,跃然纸上。D.刘邦在千钧一发之际,采纳张良的建议,热情款待项伯,约为儿女亲家,并竭力为自己的行为辩解。阅读下面的文段,完成17〜22题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能彳复饮乎?6 樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。17.下列句子中加点的词语解释正确的一项是()。A.目眦尽裂目眦:眼睛。..B.沛公之参乘樊哙者也参乘:古时乘车,站在车边担任警卫的人。..C.项王按剑而跟.日:“客何为者?”跟:挺着上身跪着。D.哙遂入,披帷西回.立西向:西边。18.分别比较下列每组句子中加点词的意思,判断正确的一项是()。①则与斗卮酒我持……玉斗一双,欲与亚父..②窃为大王不取也臣为韩王送沛公..A.两个“与”相同,两个“为”也相同。B.两个“与”不同,两个“为”也不同。C.两个“与”相同,两个“为”不相同。D.两个“与”不相同,两个“为”相同。19.与“此亡秦之续耳”句式不相同的一项是()。A.此天子气也B.沛公之骖乘樊哙者也C.夺项王天下者必沛公也D.愿伯具言臣之不敢倍德也20.下列对文段内容的解说正确的一项是()。A.樊哙陈词,把项王看得仅次于怀王,满足了项羽自矜功伐的心理,所以项王屡屡赐酒,还加彘肩。B.刘邦在危机中“如厕”是借口,实情是急于脱逃。招樊哙出,暗中有所谋算。C.樊哙闯帐陈词后,项王赐座,表明杀机已经基本消除。D.樊哙闯帐,“披帷西向立,瞋目视项王”,主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。21.写出下列语句所包含的成语。①毫毛不敢有所近。——②劳苦而功高如此。——③今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。一一22.直译下面的文言句子。①谁为大王此计者?②君安与项伯有故?6 ③君为我呼入,吾得兄事之。④不者,若属皆且为所虏。《鸿门宴》课文练习答案1,D锐不可当.(dmg)欲王关中(wmg)参用(sh出g)2.A(倍-“背",被判;蚤-“早”,赶早,尽早;谷口-“隙”,隔阂)3.C指人格卑下的人(婚姻此指儿女亲家,现一般指嫁娶的事或男人和女人结为夫妻;山东此指嵋山以东,现在为山东省;非常此指意外变故,现为表程度的副词:很,极,特别)4.C(例句为名词作状语,此句为动词的使动用法)5.B(例句“为”跟“所”连用,表被动;此句“为”是介词,替,给,帮)6.B应为:急击(之)勿失(时机)!7.D8.C(A距,通“据”,把守;B坐,通“座”;D辞,推辞,回避)9.B(①认为②助词③作为④替⑤被⑥做⑦被⑧替,给⑨认为⑩作为)10.A可是(B前故,特意;后“故”,旧交C前“而”,连词,表承接关系;后“而”,连词,表修饰。D前“言”,话语;后“言”,说)11.C名词作状语,连夜,在夜里(A前“幸”,幸而,幸好;后“幸”,宠幸B前“去”,离去;后“去”,距离D前“数”,音shuo,屡次,多次;后“数",音ch"细密)12.B(同为名词作状语,象鸟展开翅膀一样,像对待兄长一样;AC名词活用为动词,用眼睛示意,使……为王;D形容词活用为动词,与……交好)13.D(依次指代:第三人称,第二人称,第一人称)14.B(依次为:宾语前置句-被动句-判断句-介宾短语后置句)15.B(《史记》是纪传体史书)16.A(耳闻目睹:亲眼所见,亲耳所听。不当。当为“身临其境”。勃然大怒:因心情烦乱、发怒等而激动。跃然纸上:形容活跃地呈现在作品里。千钧一发:千钧之物吊在一根发丝上。比喻极其危急)17.C(目眦:眼眶。一说眼角。参乘:亦作“骏乘”,古时乘车,站在车右担任警卫的人。西向:面向西)18.C(与:动词,给。为①:动词,认为;为②,介词,替)19.D(题干句为判断句)20.B(A“把项王看得仅次于怀王”不对,全句的因果关系也不当。C“杀机已经基本消除”不对。D樊哙闯帐将重任的注意力集中到自己身上来,表现了他的极大的勇敢)21.秋毫无犯劳苦功高项庄舞剑,意在^^公22.①谁替大王献出这个计策的?②你怎么和项伯有交情的?③你替我把他请进来,我要用对待兄长的礼节待他。④不然的话,你们都将被他俘虏!6

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