鸿门宴史记河北灵寿中学雷永华
设疑自探“为学患无疑,疑则进也”——南宋.陆九渊自探要求:速读前三个自然段,标记有疑问的地方,特别是重要的文言词汇和句式。独立探究,为讨论做准备
讨论要求:1.讨论(1)有疑问的地方(2)文言特殊现象2.组长认真负责,整理答案,全力帮扶组内同学,确保——人人参与,激情高效。解疑合探“独学而无友,则孤陋而寡闻”——《礼记》
解疑合探“独学而无友,则孤陋而寡闻”——《礼记》课文行数1—2行3—4行5—6行(段末)7—8行9—10行11—13行小组1组2组3组4组5组6组展示分工:展示要求:板书展示写出原文重点字词和句子,只写原文不注释。一会口头展示进行解释。板书要行动迅速,在指定位置作答。其他同学接着讨论,为补充和点评做好准备。
点评要求:1.先打分,十分为满分,后说理由。2.声音洪亮,充满激情,神态自然,大方得体。3.评价字迹工整与否,解答是否正确全面。4.其他同学认真倾听,做好笔记,及时补充和质疑。解疑合探“独学而无友,则孤陋而寡闻”——《礼记》点评分工:课文行数1—2行3—4行5—6行(段末)7—8行9—10行11—13行展示小组1组2组3组4组5组6组点评小组7组8组9组精彩的补充和质疑将双倍加分!
“疑者,觉悟之机也,一番觉悟一番长进”——清.陈宪章质疑再探质疑无限思维无穷
运用拓展“举一隅不以三隅反,则不复也”——《论语》请根据本课所自己编写一道习题,可以从古今异义、词类活用、文言特殊句式等文言现象着手。也可从内容上延伸拓展编题。备注:编好后各小组择优向老师推荐。