如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流《鸿门宴》达标测试【精品文档】第5页
如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流《鸿门宴》达标测试1、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A旦日飨士卒飨:犒劳B范增说项羽曰说:劝说C妇女无所幸幸:幸运D素善留侯张良素:一向2、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A具告以事具:全B料大王士卒足以当项王乎料:估计C固不如也。且为之奈何固:本来D君安与项伯有故故:原因3、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A秦时与臣游游:游历B籍吏民,封府库籍:登记C旦日不可不蚤自来谢项王谢:感谢D不义也。不如因善遇之遇:厚待4、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A然不自意能先入关破秦意:意料B范增数目项王数:数目C若属皆且为所虏属:这些人D常以身翼蔽沛公蔽:掩护5、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A其意常在沛公也意:意图B卫士仆地仆:倒下C披帷西向立披:拨开D哙拜谢,起,立而饮之谢:道歉6、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A则与一生彘肩与:和B拔剑切而啖之啖:吃C杀人如不能举举:全,尽D此亡秦之续耳续:继续7、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A窃为大王不取也窃:谦辞,私下B沛公起如厕如:到——去C大行不顾细谨顾:顾及D大礼不辞小让然:责怪7、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A如今人方为刀俎方:正B令张良留谢谢:道谢C会其怒,不敢献会:恰逢D沛公则置车骑置:放置8、下列各项中加点字的解释不正确的一项是A度我至军中,公乃入度:估计B闻大王有意督过之过:过错C素善留侯张良善:友好,交好D毋内诸侯,秦地可尽王也内:接纳10、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是A范增说项羽曰秦王必说见臣B君安与项伯有故沛公安在?C不义也。不如因善遇之秦之遇将军可谓深矣D其意常在沛公也丹不忍以己之私而伤长者之意11、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是A卫士仆地仆所以留者,待吾客与俱B则与一生彘肩失其所与,不知C杀人如不能举愿举国为内臣D大行不顾细谨顾计不知所出耳12、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是A荆轲顾笑武阳于是荆轲遂就车而去,终已不顾B沛公则置车骑项王则受璧,置之坐上C度我至军中,公乃入卒起不意,尽失其度D闻大王有意督过之今急而求子,是寡人之过也12、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是A素善留侯张良秦王必喜而善见臣B毋内诸侯,秦地可尽王也愿举国为内臣C故幸来告良妇女无所幸D如今人方为刀俎方急时,不及召下兵13、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是A张良是时从沛公沛公旦日从百余骑来见项王B旦日不可不蚤自来谢项王至鸿门,谢曰C哙拜谢,起,立而饮之张良入谢,曰D君安与项伯有故剑坚,故不可立拔15、下列各项中加点字的用法相同的一项是A沛公欲王关中此其志不在小B项伯乃夜驰之沛公军秦地可尽王也C项伯杀人,臣活之籍吏民,封府库D于是项伯复夜去项伯东向坐16、下列各项中加点字的用法相同的一项是A范增数目项王常以身翼蔽沛公B先破秦入咸阳者王之此亡秦之续耳C道芷阳间行夜缒而出D越国以鄙远行李之往来,共其乏困17、下列各项中加点字的用法不相同的一项是A道芷阳间行秦伯说,与郑人盟B既东封郑朝济而夕设版焉C进兵北略地至燕南界函封之D今太子迟之,请辞决矣皆白衣冠以送之18、下列各项中加点字的用法相同的一项是A皆瞋目,发尽上指冠使使以闻大王B乃,设九宾群臣怪之C以骂曰吾得兄事之D既东封郑且君尝为晋君赐矣19、下列各项中的句式特征和例句不相同的一项是例句:吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也A所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也B亚父者,范增也C沛公之参乘樊哙者也D大王来何操?20、下列各项中的句式特征和例句相同的一项是例句:沛公安在?A此亡秦之续耳,窃为大王不取也!B如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?C嘉为先言于秦王曰D夫晋,何厌之有?21、下列各项中的句式特征和例句相同的一项是【精品文档】第5页
如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流例句:吾属今为之虏矣!A夺项王天下者必沛公也。B不者,若属皆且为所虏。C晋军函陵,秦军氾南D以其无礼于晋,且贰于楚也22、下列各项中的句式特征和例句不相同的一项是例句:若亡郑而有益于君,敢以烦执事A是寡人之过也B夫今樊将军,秦王购之金千斤、邑万家C取之百金D嘉为先言于秦王曰23、下列各项中的句式特征和例句相同的一项是例句:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之A父母宗族皆为戮没B而见陵之耻除矣C今日往而不反者,也!D而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵24、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是A使子婴为相吾令人望其气皆为龙虎B珍宝尽有之项伯乃夜驰之沛公军C贪于财货,好美姬长于臣D今者有小人之言今者项庄拔剑舞25、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是A财物无所取举所佩玉玦以示之者三B此天子气也夺项王天下者必沛公也C臣为韩王送沛公谁为大王为此计者?D具告以事举所佩玉玦以示之者三26、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是A料大王士卒足以当项王乎樊哙侧其盾以撞B且为之奈何?臣死且不避,卮酒安足辞C吾得兄事之今者出,未辞也,为之奈何?D臣与将军戮力而攻秦立而饮之27、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是A以次进,至陛下日以尽矣B如今人方为刀俎,我为鱼肉何辞为C今人有大功而击之劳苦而功高如此D得复见将军于此因击沛公于坐28、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是A项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐B沛公安在君安与项伯有故C吾属今为之虏矣!谁为大王为此计者?D使工以药淬之而乃以手共搏之29、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是A臣之壮也,犹不如人夫晋,何厌之有?B顷之未发,太子迟之C臣乃得有以报太子军中无以为乐D仆所以留者以骂曰30、下列各项中不含通假字的一项是A距关,毋内诸侯B愿伯具言臣之不敢倍德也C旦日不可不蚤自来谢项王D张良出,要项伯31、下列词语的意思和现代汉语一样的一项是A约为婚姻B备他盗之出入与非常也C将军战河北D则虽欲长侍足下,岂可得哉!32、下列加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是A如今人方为刀俎,我为鱼肉B丹不忍以己之私而伤长者之意C樊将军仰天流涕曰D吾每念,常痛于骨髓33、下列加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是A樊於期偏袒扼腕而进曰B愿大王少假借之C群臣惊愕,卒起不意D以次进,至陛下34、下列加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是A诸执兵皆陈殿下B行李之往来,共其乏困C愿举国为内臣D若舍郑以为东道主35、下列各项均都表明沛公工于心计的一组是料大王士卒足以当项王乎?君安与项伯有故?籍吏民,封府库,而待将军沛公不先破关中,公岂敢入乎?此亡秦之续耳,窃为大王不取也!今者有小人之言,令将军与臣有郤ABCD36、下列各项中均表明项羽政治上无知的一组是旦日飨士卒,为击破沛公军吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此?项王默然不应壮士!能复饮乎?沛公安在?ABCD37、下列各项均都表明张良善于周旋的一组是臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。于是张良至军门见樊哙大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父沛公不胜杯杓,不能辞闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。ABCD38、下列各项均能表明范增遇事急躁的一组是()吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三范增起,出,召项庄不者,若属皆且为所虏置之地,拔剑撞而破之竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣ABCD39、下列各项对文章内容概括和分析不正确的一组是【精品文档】第5页
如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流A项羽政治上无知:当曹无伤告诉他刘邦要在关中称王,范增劝说他要赶紧攻打刘邦时,项羽大怒决定攻打刘邦,可是听到刘邦在鸿门的一番谎话,怒气全消,还把自己的消息来源告诉刘邦。B刘邦头脑清醒,善于用人:当听说项羽要攻打他时,惊呼“为之奈何”,虚心向张良请教,接着低声下气拉拢项伯,又是祝酒,又是“约为婚姻”,使项伯甘心为己所用。C张良处事机敏:当项伯让他一起逃亡时,借口替韩王送刘邦说“亡去不义”;当刘邦追问自己如何和项伯有交情时,耐心解释,消除刘邦的疑虑。D樊哙粗中有细:樊哙闯帐,怒斥项羽典型的一个赳赳武夫的形象,可是他的一番言语换一个角度重复刘邦前面的话语,让项羽感到内疚,思想上完全放松警惕,为刘邦要要逃却徘徊不定时,樊哙说不必要拘泥小节。40、下列各项对文章内容概括和分析不正确的一组是()A刘邦处事果断:项伯让他亲自去鸿门,明知危险重重,却毫不犹豫亲赴险地;逃跑之时放弃车骑快速逃脱;回到军中立斩曹无伤。B刘邦能言善辩:刘邦入关后即“欲王关中”,张良问谁出的计策,他说是“诹生”;到鸿门把项羽要攻打他的原因归结到“小人之言”。把“欲王关中”的野心推得干干净净,从而得到项羽的好感。C项羽妇人之仁:当项伯说“今有大功而击之,不义也”时,项羽就打消了杀刘邦的念头;在鸿门刘邦用甜言蜜语哄骗项羽之时,认为刘邦确实没有“欲王关中”的野心。缺乏对当时形式的正确分析。D范增眼光犀利,性格急躁:刘邦进入关中后一方常态,范增就知道刘邦“志不在小”因而劝项羽赶紧攻打,但鸿门宴上自己的计划失败,两次说项羽将“为所虏”的愤激讥诮之言,很难让项羽接受。41、翻译下列句子(1)张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也”。(2)张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”(3)吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(4)竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣答案:1、C幸:君主对妻妾的宠爱。2、D固:交情。3、C谢:谢罪。4、B数:屡次。5、D谢:感谢。6、A与:给。7、D让:谦让。8、D置:放弃。9、B过:责怪。10、CA劝说/高兴B怎么/哪C对待D意图/心意。11、CA倒/谦称,我B给/亲附C全、尽D顾及/只是12、AA回头看B放弃/放置C估计/常态D责怪/过错13、DA交好/好好地B接纳/内部C侥幸/皇帝对妻妾的宠爱D正14、BA跟随/带领B谢罪,道歉C感谢/谢罪D交情/因此15、DA名词动用/形容词作名词B名词作状语/名词动用C使动用法/名词动用D名词作状语16、CA名词动用/名词作状语B名词动用/动词作名词C名词作状语D名词动用/形容词作名词7、DA名词动用B名词作状语C名词作状语D意动用法/名词动用18、CA名词作状语/使动用法B名词动用/意动用法C名词作状语D使动用法/动词作名词19、D例句,判断句ABC均为判断句,D宾语前置句0、DA判断句B判断句C介宾短语后置句D宾语前置句21、B例句,被动句A判断句B被动句C省略句,介宾短语后置句D介宾短语后置句22、A例句介宾短语后置句A判断句BCD介宾短语后置句23、D例句:定语后置句A被动句B被动句C判断句D定语后置句24、DA做/是B代词,代珍宝/动词,到C介词,引出宾语/介词,比D代词时间词后,表——时候。25、BA所字结构作宾语/所字结构作定语B【精品文档】第5页
如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流语气词,表判断C介词,替/动词,出D介词,把/介词,用26、DA介词,用/连词,表承接B连词,那么/尚且C代词,他/代词,这件事D连词,表修饰27、DA介词,按着/同“已”B动词,是/语气词,表反问C连词,却/连词,表并列D介词,在28、DA副词,于是/副词,趁机B哪/怎么C介词,被/介词,替D介词,用29、CA主谓之间取独/宾语前置标志B助词,舒缓语气/代词,他C连词,用来D固定结构,表原因/连词,表修饰30、AB倍——背C蚤——早D要——邀31、D32、D33、C34、C35、D36、D37、B38、D39、A项羽大怒决定攻打刘邦在范增劝说他要赶紧攻打刘邦之后,时间顺序颠倒。40、D两次说项羽将“为所虏”错,第一次是对项庄说的。41、(1)张良这时候跟随着刘邦。项伯就连夜骑马赶到刘邦军中,私下会见了张良,详细把事情告诉(张良),想叫张良和他一起离开,说:“不要跟着他们一块送死。”(2)在秦朝的时候,项伯和我有交往,项伯杀了人,我救活了他;现在有了紧急的情况,所以幸亏他来告诉我。”(3)我进入关中,极小的财物都不敢沾染,登记官吏,人民,封闭了(收藏财物的)府库,以等待将军(的到来)。之所以派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。(4)这小子不值得和他共谋大业!夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了!【精品文档】第5页