鸿门宴复习学案

《鸿门宴》复习学案一、语文快餐1．下列词语中，加点的字的读音完全相同的一项是：A．累积 连累 连篇累牍 果实累累      B．模特 模具 模棱两可 劳动模范C．开辟 精辟 辟举为官 辟邪说        D．量变 量刑 量入为出 量体裁衣2．下列词语中，没有错别字的一组是：A．根深蒂固 老态聋钟 妍媸毕露 撕杀 B．言简意赅 著之竹帛 烟消云散 疮疤C．震聋发聩 芸芸众生 斩钉截铁 荟萃 D．惊魂甫定 流言斐语 溘然长逝 宛然3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：①在市场经济快速发展的今天，企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_____，各级政府必须高度重视，严密监控。③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_____，深刻认识问题的严重性。A.理念震荡反省  B.观念震荡反思C.观念振荡反省  D.理念振荡反思4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A.王小光同学不仅认真学习，而且好为人师，班上的同学不管谁在学习上遇到困难，只要找到他，他都乐意帮助。B.俗话说“人无完人，瓜无滚圆”，这一次他在工作中出现的问题是小问题，不足为训，看一个人应该看主流。C.舟曲发生特大泥石流灾害后，各路救援人员迅速到位，但当地的气象情况仍是翻云覆雨，十分恶劣，所以要防止次生灾害发生。D.最近，一种几乎可以抵御所有抗生素的超级病菌又出现了，所以人类在疾病的防控上一定要做到见微知著，未雨绸缪。5．下列各项中，没有语病的一项是：A．有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。B．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。C．实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。D．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。6．下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是：A．很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐；他这回才有些感到失败的苦痛了。B．“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。C．肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心，勾你的魂？就是因为这位多愁善感的钢琴诗人用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种诗境。D．多年之后，鲁迅还非常沉痛的说：“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目”（《〈呐喊〉自序》）。二、课本复习（一）总结词类活用并释义1. 沛公军霸上。           2. ①沛公欲王关中。   ②秦地可尽王也。  ③先破秦入咸阳者王之。 3. 素善留侯张良。 4. ①项伯乃夜驰之沛公军。   ②于是项伯复夜去。   5. ①亡去不义。      ②今人有大功而击之，不义也。       6. 项伯杀人，臣活之。     7. 吾得兄事之。           8. 沛公旦日从百余骑来见项王。 9. 范增数目项王。         10.若入前为寿。           11.常以身翼蔽沛公。       7 12.交戟之卫士欲止不内。  13.头发上指。             14.刑人如恐不胜。         15.从郦山下，道芷阳间行。    16.沛公已去，间至军中。   17.拔剑撞而破之。         18.籍吏民，封府库。       19.沛公今事有急。         20.此亡秦之续耳。         21.此其志不在小       22.项王、项伯东向坐．亚父南向坐   （二）通假字1.距①关，毋②内③诸侯。    2.张良出，要项伯。           3.愿伯具言臣之不敢倍德也     4.旦日不可不蚤自来谢项王       5.不者，若属皆且为所虏       6.交戟之卫士欲止不内7.项王则受璧，置之坐上8.令将军与臣有卻。           9.①项王则受璧，置之坐上。      ②因击沛公于坐           10.吾令人望其气……成五采。   采，通“彩”，颜色。（三）文言句式A  判断句；   1.此天子气也   2.楚左尹项伯者，项羽季父也   3.此亡秦之续耳B 省略句：1.沛公军(于)霸上。2.沛公欲王(于)关中。3.为(吾)击破沛公军。4.具告(之)以事。5.亡去不义，不可不语(之)。6.将军战(于)河北，臣战(于)河南。7.交戟之卫士欲止(之)不内。8.还军(于)霸上。9.项王受璧，置(之)于坐上。10.竖子不足与(之)谋。11.欲呼张良与(之)俱去12.如彘肩上C 被动句：1.若屑皆且为所虏   2.晋属今为之虏矣D  宾语前置句：1.然不自意能先人关破秦2.不然，籍何以至此   3.客何为者4.大王来何操5.沛公安在 6.今日之事何如？7. 何辞为？ E  介宾短语后置句/状语后置句1.曹无伤使人言于项羽曰。2.沛公欲王于关中。3.具告之以事。4.良曰：“长于臣。”5.得复见将军于此。（四）古今异义：1.  沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。古义：今义：2.  备他盗之出入与非常也。古义：今义：3.  今人有大功而击之。古义：今义：4.  而听细说。古义：今义：5.  沛公居山东时。古义：今义：6.  将军战河北，臣战河南。古义：今义：（五）一词多义 1、为人为刀姐，我为鱼肉        使子婴为相              窃为大王不取也           军中无以为乐      谁为大王为此计           且为之奈何               何辞为                   为击破沛公军            7 2、故故听之                  君安与项伯有故          故遣将守关者            3、辞卮酒安足辞未辞也大礼不辞小让4、幸妇女无所幸故幸来告良5、因公等碌碌，所谓因人成事者也《毛遂自荐》我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月《梦游天姥吟留别》不如因而厚遇之《廉颇蔺相如列传》后因伐木，始见此山《梦溪笔谈·雁荡山》因合纳斗盆《促织》陈陈相因留待作遗施，于今无会因《孔雀东南飞》6. 如闻妻言，如被冰雪《促织》天时不如地利《得道多助》如扬州，过瓜州扬子桥《〈指南录〉后序》万事如意如其离违，宜别图之《赤壁之战》杀人如不能举，刑人如恐不胜《过秦论方六七十如五六十《子路、曾……侍坐》如其礼乐，以俟君子空空如也7.意帘内掷一纸出，即道人意中事《促织》其诗以养父母，收族为意《伤仲永》宾客意少舒，稍稍正坐《口技》意北亦尚可以口舌动也《〈指南录〉后序》已而楚相亡璧，门下意张仪《史记·张仪列传》8. 举举头望明月，低头思故乡《静夜思》举其一不计其十，究竟旧不图其新《屈原》举兵伐徐，逐灭之《韩非子·五蠧》戌卒叫，函谷举《阿房宫赋》举贤任能有儒生柳意者，应举下第《柳毅传》杀人如不能举《过秦论》举世无双9.谢秦王恐其破璧，乃辞谢《廉颇蔺相如列传》阿母谢媒人“女子先有誓…”《孔雀东南飞》往昔初阳岁，谢家来贵门《孔雀东南飞》尝有所荐，其人来谢《汉书·张安世传》多谢后世人，戒之慎勿忘《孔雀东南飞》乃花既谢，亦可无罪于主人矣《芙蕖》（六）虚词实词A实词：  飨土卒  夜驰之  无所取  从沛公  亡去不义  料大王土卒足以当项王乎  与臣游  籍吏民  他盗之出入  具言  若入前为寿  杀人如不能举  窃为大王不败也  坐须臾  相去置车骑  督过之  留谢B虚词  固不如也  君安与项伯有故  孰与君少长  人有大功而击之  因言曰  今者有小人之言  不然，籍何以至此  因留沛公与饮7 以示之者三  因击沛公于坐  若属皆且为所虏（七）重点翻译句1.夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。2. 大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。3. 吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。4、 旦日飨士卒，为击破沛公军。5、项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”6、鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。7、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。9、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。10、君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！（八）文化常识与项羽有关成语成语集锦:   劳苦而功高如此(劳苦功高)   秋毫不敢有所近(秋毫无犯)   项庄舞剑，意在沛公  人为刀俎，我为鱼肉破釜沉舟【解释】：比喻下决心不顾一切地干到底。【出处】：《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”人为刀俎，我为鱼肉【解释】：刀俎：刀和刀砧板，宰割的工具。比喻生杀的权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。【出处】：《史记·项羽本纪》：“如今人方为刀俎，我为鱼肉。”先发制人【解释】：发：开始行动；制：控制，制服。原指丢动手的牌主动地位，可以控制对方。后也泛指争取主动，先动手来制服对方。【出处】：《汉书·项籍传》：“先发制人，后发制于人。”沐猴而冠【解释】：〖释义〗沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。【出处】：《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”霸王别姬【解释】：姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。【出处】：《史记·项羽本纪》记载：霸王项羽在和刘邦夺封建统治权的战争中，最后兵败，自知大势已去，在突围前夕，不得不和虞姬决别。四面楚歌【解释】：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。【出处】：《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”披坚执锐【解释】：穿着铁甲，拿着武器。形容全副武装。【出处】：《史记·项羽本纪》：“夫被（披）坚执锐，义不如公。”分我杯羹【解释】：羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益【出处】：《史记·项羽本纪》：“吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”7 所向披靡【解释】：所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。【出处】：《史记·项羽本纪》：“于是项王大呼驰下，汉军皆披靡。”《鸿门宴》复习学案答案一、语文快餐1.D（A选项，果实累累的“累”读léi,意为果实连接成串，其他都读lěi；B选项，模具的“模”读mú，其他都读mó；C选项，辟举为官的“辟”读bì，意为帝王召见并授予官职，其他都读pì。）2.B（A老态龙钟，厮杀；C振聋发聩；D流言蜚语。）3.A（“观念”指思想意识，“理念”多指好的、新的观念。“振荡”是物理学名词，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化；“震荡”指震动，动荡。“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训；“反省”指回想自己的思想行动，检查其中的错误。）4.D（A．好为人师：喜欢当别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。句中望文生义，感情色彩不当。B．不足为训：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。句中望文生义。C．翻云覆雨：比喻人反复无常或惯于耍手段。不用作本义。D．见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。符合句意。）5.C（A句式杂糅，“是因为……”与“……所造成的”不能混用；B一面和两面不能对应，应改为“……祖国建设事业是否后继有人的大事，……”；D搭配不当，应改为“……高校培养的学生深受社会广大用人单位……”。）6.B（A最后一个分号改为冒号，表总结上文；C“钢琴诗人”需要打引号，表特定称谓。D句号放在引号内。）二、课本复习（一）总结词类活用并释义1. 沛公军霸上。           军，名词作动词，驻扎。2. 王，名词作动词，称王。      ①沛公欲王关中。   ②秦地可尽王也。  ③先破秦入咸阳者王之。 3. 素善留侯张良。        善，形容词作动词，友善、交好。4. 夜，名词作状语，在夜晚。      ①项伯乃夜驰之沛公军。   ②于是项伯复夜去。   5. 义，名词作动词，恪守信义。      ①亡去不义。      ②今人有大功而击之，不义也。       6. 项伯杀人，臣活之。     活，使动用法，使……活命。7. 吾得兄事之。           兄，名词作状语，像兄长一样。8. 沛公旦日从百余骑来见项王。 从，使动用法，使……跟从，率领。9. 范增数目项王。         目，名词作动词，使眼色。10.若入前为寿。           前，名词作动词，上前。11.常以身翼蔽沛公。       翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。12.交戟之卫士欲止不内。   止，使动用法，使……停止。13.头发上指。             上，名词作状语，向上。 14.刑人如恐不胜。         刑，名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑。15.从郦山下，道芷阳间行。     ①下，名词作动词，下来。   ②道，名词作动词，取道。     ③间，动词作状语，小道，表示动作的处所。16.沛公已去，间至军中。   间，动词作状语，从小路。17.拔剑撞而破之。         破，使动用法，使……破裂。18.籍吏民，封府库。       籍，名词作动词，登记。19.沛公今事有急。         急，形容词作名词，危急的事。20.此亡秦之续耳。         续，动词作名词，后续者。21.此其志不在小       小，形容词用如名词，小的方面22.项王、项伯东向坐．亚父南向坐    东、南，名词作状语，向东、向南（二）通假字1.距①关，毋②内③诸侯。    ①距，通“拒”，把守。                               ②毋，通“无”，不要。                               ③内，通“纳”，接纳，进入。2.张良出，要项伯。           要，通“邀”，邀请。3.愿伯具言臣之不敢倍德也     倍，通“背”，违背。4.旦日不可不蚤自来谢项王     蚤，通“早”，早些。  5.不者，若属皆且为所虏       不，通“否”。7 6.交戟之卫士欲止不内(内通“纳”)7.项王则受璧，置之坐上(坐通“座”)8.令将军与臣有卻。           卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。10.吾令人望其气……成五采。   采，通“彩”，颜色。11.私见张良，具告以事。       具，通“俱”，全部。12.坐，通“座”，座位。     ①项王则受璧，置之坐上。      ②因击沛公于坐（四）古今异义：1.  沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。古义：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。2.  备他盗之出入与非常也。古义：意外的变故。今义：副词，很。3.  今人有大功而击之。古义：现在别人（指沛公）今义：现在的人，与古人相对。4.  而听细说。古义：小人的谗言。今义：详细说来。5.  沛公居山东时。古义：崤山以东。今义：山东省。6.  将军战河北，臣战河南。古义：黄河以北、以南。今义：分别指河北省和河南省。 （五）一词多义 1、为人为刀姐，我为鱼肉       动词，是，使子婴为相      动词，做，担当，窃为大王不取也       动词，认为，军中无以为乐 动词，做    谁为大王为此计      动词，出，制定，且为之奈何      动词，对付，何辞为      句末语气词，呢， 为击破沛公军     介词，替，给，2、故故听之        连词，所以）君安与项伯有故       形容词，旧时，此指交情）故遣将守关者          副词，特意）3、辞卮酒安足辞（推辞，不接受）未辞也（告辞，辞别）大礼不辞小让（讲究，计较）4、幸妇女无所幸（宠幸）故幸来告良（幸而）5、因公等碌碌，所谓因人成事者也《毛遂自荐》依靠、凭借我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月《梦游天姥吟留别》顺着、根据不如因而厚遇之《廉颇蔺相如列传》乘机后因伐木，始见此山《梦溪笔谈·雁荡山》因为、由于因合纳斗盆《促织》于是、就陈陈相因成语沿袭留待作遗施，于今无会因《孔雀东南飞》原因、理由6.      如闻妻言，如被冰雪《促织》如同、像天时不如地利《得道多助》比、及如扬州，过瓜州扬子桥《〈指南录〉后序》到、往、去万事如意成语顺、随如其离违，宜别图之《赤壁之战》如果、假如杀人如不能举，刑人如恐不胜《过秦论》好象方六七十如五六十《子路、曾……侍坐》或、或者如其礼乐，以俟君子同上至于空空如也成语形容词词尾……的样子7.      意帘内掷一纸出，即道人意中事《促织》意图、意愿其诗以养父母，收族为意《伤仲永》意思宾客意少舒，稍稍正坐《口技》意态、神情意北亦尚可以口舌动也《〈指南录〉后序》意料已而楚相亡璧，门下意张仪《史记·张仪列传》怀疑、猜疑8.      举举头望明月，低头思故乡《静夜思》举起、抬起举其一不计其十，究竟旧不图其新《屈原》提出、举出7 举兵伐徐，逐灭之《韩非子·五蠧》发起、发动戌卒叫，函谷举《阿房宫赋》攻下、占领举贤任能成语推荐有儒生柳意者，应举下第《柳毅传》科举考试杀人如不能举《过秦论》全、尽举世无双成语全部、整个9.      谢秦王恐其破璧，乃辞谢《廉颇蔺相如列传》道歉阿母谢媒人“女子先有誓…”《孔雀东南飞》推辞、谢绝往昔初阳岁，谢家来贵门《孔雀东南飞》辞别尝有所荐，其人来谢《汉书·张安世传》感谢多谢后世人，戒之慎勿忘《孔雀东南飞》告诉、劝告乃花既谢，亦可无罪于主人矣《芙蕖》凋落、衰亡（六）虚词实词A实词：  飨土卒(飨；犒劳)  夜驰之(之：到，往)  无所取(所取：所字结构，掠夺的东西)  从沛公(从：跟从)  亡去不义(亡：逃跑；义：符合道义)  料大王土卒足以当项王乎(料：估量：当：抵挡)  与臣游(游：交往)  籍吏民(籍：登记)  他盗之出入(出入：偏义夏词，进入)  具言(具：详细，完备)  若入前为寿(若：你；为寿：祝健康)  杀人如不能举(举；尽)  窃为大王不败也(窃；私下里)  坐须臾(须臾：片刻)  相去(去，距离)置车骑(置；放弃)  督过之(督过：责备)  留谢(谢：辞谢)B虚词  固不如也(固：当然)  君安与项伯有故(安：怎么)  孰与君少长(孰与：与……相比，哪一个更……)  人有大功而击之(而：却)  因言曰(因：趁机)  今者有小人之言(者：助词，不译)  不然，籍何以至此(然：这样)  因留沛公与饮(因：于是)  以示之者三(三：多次)  因击沛公于坐(因，趁机)  若属皆且为所虏(若属：你们这些人)（七）重点翻译句3. 吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。4、 旦日飨士卒，为击破沛公军。明天犒劳士兵，给（我）去打垮沛公的部队。5、项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”项伯于是连夜骑马到沛公军营，私下会见张良，把项羽将发动进攻的事全都告诉了他，想叫张良跟他一同离去，说：“不要跟着他们一块送死。”6、鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。有个浅陋的小人劝我说：“守住函谷关，不让诸侯的军队进来，就可以占领秦的全境称王了。”7、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。秦朝的时候，他跟我交往，他杀了人，我救活了他;如今有急难，幸亏他来告诉我。”8、吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。我入关后，财物丝毫不敢据为己有，给官吏和百姓造册登记，封存官库，等待项将军来(处理)。9、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增多次给项王使眼色，又接连三次举起所佩带的玉玦示意项王(杀死沛公），项王(却）默默地没有反应。10、君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！君王为人心慈手软，你进去，上前给他们祝酒，祝过酒，请求舞剑，借机将沛公击倒在座位上，杀掉他。不这么做，你们这些人将来都会成为他的俘虏！11、夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。秦王有虎狼一般的心肠，杀人唯恐不能杀光，对人用刑唯恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。12、大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。干大事不必拘泥小节，行大礼不必计较小的谦让。如今人家是刀和砧板，我们是鱼、肉，为什么要告辞呢？7