《鸿门宴》模拟试题

《鸿门宴》模拟试题1.选出加点字读音错误的一项是（）A.王（wàng）关中飨（xiǎng）士卒美姬（jī）左尹（yǐn）B.要（yāo）项伯籍（jí）吏民戮（chuō）力从百余骑（qí）C.数（shuò）目项王翼（yì）蔽仆（pū）地目眦（zì）尽裂D.彘（zhì）肩切而啖（dàn）之参乘（cānshèng）须臾（yú）2.下列加点词语的解释正确的一项是（）A.张良入谢（感谢）置之坐上（同“座”，座位）置车骑（留下）道芷阳（动词，取道）B.军霸上（驻军）还军霸上（军队）沛公军在霸上（驻军）至军中（军队）C.与项伯有故（老交情）故遣将守关者（特意）大礼不辞小让（讲究）何辞为（告辞）D.距关（拒绝）毋内诸侯（通“纳”，接纳）数目项王（屡次）兄事之（名词作状语，像对待兄长那样）3.下列各句加点词不属于古今异义的一项是（）。A.约为婚姻B.备他盗出入与非常也C.财物无所取D.沛公居山东时4.下列各句文言句式分类正确的一项是（）。①此乃天子气也。②沛公居山东时，贪于财货。③还军霸上。④旦日不可不早自来谢项王。⑤得复见将军于此。⑥沛公安在？⑦因击沛公于坐。⑧吾令人望其气，皆为龙虎。⑨大王来何操？⑩吾属今为之虏矣！A.①⑧/②⑤⑥⑨/③④⑦/⑩B.①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨⑩C.①⑧/②⑤⑦/③④/⑥⑨/⑩D.①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨/⑩5.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）。A.项羽听说“沛公欲王关中”的密报，不禁勃然大怒，说：“旦日飨士卒，为击破沛公军。”B.刘邦在千钧一发之际，采纳张良的建议，热情款待项伯，约为儿女亲家，并竭力为自己的行为辩解。C.樊哙闯帐一节中，他“披帏西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂” ，着墨不多，却使读者有如耳闻目睹，心情顿感紧张。Ｄ.《鸿门宴》中，刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄，都形成鲜明的对比；人物形象栩栩如生，跃然纸上。【主观深化】6.出自本文的成语有哪些?　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.鸿门宴上的斗争时而紧张，时而和缓，可谓扣人心弦，其情节可概括为四起四落，请你加以说明。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8.刘邦见项羽时所说的话有哪几层意思？想达到什么目的？　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9.樊哙闯帐后斥责项羽的话有理有节，请你试作分析。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10.本文刻画人物形象有何特点？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【拓展】〖甲〗沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“喏。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。11.选出加点词的解释错误的一项是（　　）。A.从百余骑（使动用法，使……随从）B.若入前为寿（如果）C.军中无以为乐，请以剑舞（请允许我）D.翼蔽沛公（名作状，像鸟展开翅膀那样）12.下面句式不同于其他三项的一句是（　　）。 A.良曰：“长于臣。”B.得复见将军于此。C.因击沛公于坐。D.项王即日因留沛公与饮。13.下列各句的翻译正确的一项是（）。A.因击沛公于坐。（因此将刘邦击倒在座位上。）B.（范增）举所佩玉玦以示之者三。（范增举起所佩带的玉玦三次向项羽表示。）C.项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（项伯也拔出剑舞起来，常常用自己的身体掩护沛公。）D.范增数目项王。（范增屡次看着项王。）14.下列叙述不符合原文段意思的是（）。A.刘邦亲自带着一百多人马来到鸿门向项王陪罪，使矛盾得到缓解。B.项伯掩护刘邦，使项庄不能击杀刘邦。C.范增屡次暗示项羽杀掉刘邦，项羽坚决反对。D.项羽已答应项伯要好好款待刘邦，因此不理睬范增的多次暗示。〖乙〗籍（即项羽）少年时，学书不成，去；学剑又不成，去。梁怒之。籍曰：“书足以记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。”于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。梁尝有栎阳逮，请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱史司马欣，以故，事得已。项梁尝杀人，与籍避仇吴中，吴中士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧，梁常主办，阴以兵法部勒宾客子弟，以知其能。秦始皇东游会稽，渡浙江，梁与籍观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。（《汉书·项籍传》）15.选出加点词的解释错误的一项是（　　）。A.略知其意，又不肯竟学（从头至尾）B.于是梁奇其意（以……为奇）C.阴以兵法部勒宾客子弟（勒索）D.毋妄言，族矣（灭族）16.下列加点的代词指代的内容正确的一项是（）。A.于是梁奇其意（代项籍所说的话）B.彼可取而代也（代项梁）C.以知其能（代项籍）D.梁以此奇籍（代项籍见秦始皇后说的这句话）17.下列译文符合文意的一项是（　　）。①吴中士大夫皆出梁下。②阴以兵法部勒宾客子弟 A.①吴中地区的士大夫都出自项梁的门下。②（项梁）暗暗地用兵法来统率那些宾客子弟。B.①吴中地区的士大夫的才能都不及项梁。②（项梁）暗暗地用兵法来统率那些宾客子弟。C.①吴中地区的士大夫都出自项梁的门下。②（项梁）暗暗地传授那些宾客子弟兵法。D.①吴中地区的士大夫的才能都不及项梁。②（项梁）暗暗地传授那些宾客子弟兵法。18.下列说法符合文意的一项是（）。A.项羽从小就想“学万人敌”；见了秦始皇后就说“彼可取而代也”，可见他年轻时就胸怀大志。B.项梁曾经杀了人，因怕在栎阳被逮，所以才与项羽避仇吴中。C.项梁在吴中时，主办“大徭役及丧”，并“阴以兵法部勒宾客子弟”，目的是考查宾客子弟的才能。D.从这段文字中，还显现不出项梁此时有起兵反秦的打算。〖丙〗于是，项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡！今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马，步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数十人；项王亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也！”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户。吾为汝德。”乃自刎而死。（《史记·项羽本纪》19.解释下面加点词语：①地方千里②江东父兄怜而王我③马童面之④令骑皆下马20.翻译下列句子：①天之亡我，我何渡为！②吾闻汉购我头千金，邑万户。吾为汝德。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　21.项羽为何不愿渡江而东？请你试作分析。 【试题答案】1.B。戮念lù；骑念jì。2.C。A、张良入谢（谢罪）；B、沛公军在霸上（军队），至军中（军营）；D、距关（把守）。3.C。A.亲家。B.意外变故。D.崤山以东。4.C。①⑧是判断句；②⑤⑦是倒装句，状语后置；③④是省略句，省略介词“于”；⑥⑨是倒装句，宾语前置；⑩是被动句。5.Ｃ。“耳闻目睹”应改为“身临其境”，因为这里没有描写声音。6.出自本文的成语有：①项庄舞剑，意在沛公；②劳苦功高；③人为刀俎，我为鱼肉；④秋毫无犯（出自本文“吾入关，秋毫不敢有所近”及《史记·淮阴侯列传》“大王之入武关，秋毫无所害”。）7.一起：范增举玦，一落：项羽“默然不应”；二起：项庄舞剑，二落：项伯翼蔽；三起：樊哙闯帐，三落：项羽款待：四起：刘邦逃席，四落：项羽受璧。8.有四层意思：①先叙旧，“臣与将军戮力而攻秦”；②再论眼前，“得复见将军于此”；③否定“王关中”；④把矛盾归罪于小人，为自己开脱。言辞非常谦卑，如再三称臣。目的是平息项羽的愤怒，避免遭受“灭顶之灾”，保存自己的实力以图争霸天下。9.樊哙作为参乘，负有保卫刘邦的职责，闯帐表现了他的勇敢和忠心，但他斥责项羽的话却有理有节，一点也不卤莽。“有理”主要表现在：说刘邦破了咸阳，又还军霸上，劳苦而功高；遣将守关是为了防止出现意外情况；如今听信小人之言，“欲诛有功之人，此亡秦之续耳。”“有节”主要表现在：说刘邦劳苦功高，等待项羽的“封侯之赏”，非常尊崇项羽，甚至高于“共主”怀王；最后一句“窃为大王不取也”，规劝项羽吸取秦亡的教训，语气非常委婉。10.本文描写的人物个性鲜明，给人留下了深刻印象。①在矛盾中刻画人物。如作者塑造项羽的形象主要抓住四个问题：是否发动对刘邦的进攻；是否在鸿门宴上杀死刘邦；对樊哙的闯帐行为采取什么态度；对刘邦的逃席又采取什么态度。从中集中而鲜明地表现了项羽自矜功伐而又优柔寡断、“为人不仁”的特点。②运用对照手法烘托人物形象。如刘邦的虚伪狡诈与项羽的直率粗疏，张良的足智多谋、临事有方与范增的老谋深算、洞察深刻。通过对照，人物互相映衬，形象鲜明生动，跃然纸上。11.B。若入前为寿（你）。12.D。A、B、C都是状语后置；D是省略句，与（之）饮。13.C。A.应为“趁机将刘邦击倒在座位上。”B.应为“范增举起所佩带的玉玦多次向项羽示意”。D.应为“范增屡次对项王使眼色。” 14.C。项羽只是“默然不应”，不是“坚决反对”。15.C。勒：统率。16.D。A、代项籍；B、代秦始皇；C、代宾客子弟。17.B。18.A。B项项梁曾经杀人与怕在栎阳被逮无关；C项“阴以兵法部勒宾客子弟”目的是反秦；D项项梁此时已有起兵反秦的打算。19.①土地方圆；②让我做王；③名词作动词，面对；④骑兵。20.①这是上天要让我灭亡，我还渡河干什么呢？②我听说汉王悬赏千金和万户封地要我的头。那我就给你好处。21.一是作为败军之将，觉得无颜面对江东父老，表现其性格中刚烈、果决的一面；二是他深知自己的处境，即使渡江而东，即使在江东称王，仍不免被汉军围困的命运。