《鸿门宴》课后练习
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《鸿门宴》课后练习

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时间:2022-06-06

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资料简介
《鸿门宴》课后练习击秦王不肯击缶持其璧睨柱,欲以击柱为击破沛公军因击沛公于坐有勇力者聚徒而衡击齐吴榜以击汰到中流击水内帘内掷一纸出然侍卫之臣不懈于内内怀犹豫之计距关,毋内诸侯内兄内侄内人内子内助言言于孙权具以沛公言报项王凡六百一十六言一言以蔽之意即道人意中事则其意深长矣久之,目似瞑,意暇甚然不自意能先入关坐项王项伯东向坐先自度其足而置之其坐与其坐而待亡停车坐爱枫林晚坐地分赃胜与之竟火器,其何能胜余闻法人好胜予观夫巴陵胜状刑人如恐不胜沛公不胜杓置以钟磬置水中夫人一夕置酒沛公则置车骑郑人有且置履者军 军诸将,各有彼此沛公军霸上,未得与项羽相见于是张良至军门见樊哙昨夜见军帖,可汗大点兵自将三千人为中军能力训练1.下列各句加横线的词读音、意义有错误的是:()A.如今人为刀俎(wéi,是)B.沛公欲王关中,使子婴为相(wéi,做)C.为击破沛公军(wéi,替)D.大王为人不忍(Wéi,做)E.且为之奈何(wéi,对待)F.吾属今为之虏矣(wéi,被动)G.若属皆且为所虏(wéi,被动)2.加横线词的用法不同的一项是:()A.沛公军霸上沛公欲王关中B.君为我呼入,吾得兄事之项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公C.项伯杀人,臣活之沛公旦日从百余骑来见项王D.道芷阳间行素善留候张良3.属宾语前置句的是:()A.大王来何操B.亚父者,范增也C.贪于财货D.若属皆且为所虏4.找出下列各句中的通假字,并写出本字:①距关,勿内诸侯②愿伯具言臣之不敢倍德也③旦日不可不蚤自来谢项王④今者有小人之言,令将军与臣有卻⑤请以剑舞,因击沛公于坐⑤张良出,要项伯5.辨析下列加横线词的古今含义:①约为婚姻古义:今义:②沛公居山东时古义:今义:③将军战河南古义:今义:④备他盗之出入与非常也古义:今义:阅读下面两段文字,按要求答题。(甲)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。……于是项王乃悲愤慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。 (乙)高祖还归,过沛,留。置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。6.解释文中加横线词的意义:壁()阕()和()悉()故()发()7.《垓下歌》与《大风歌》分别表现了项羽、刘邦此时怎样的心情?《垓下歌》:《大风歌》:8.项王、刘邦都“泣数行下”,他们的心理有什么不同?一、课内阅读(86分)(一)阅读文章第一段,完成1-5题。(19分) 沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军! ”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失! ” 1.给下列句中加点的字注音。(3分,每3字1分)①沛公欲王(     )关中    ②旦(     )日飨(      )士卒,为(      )击破沛公军③范增说(      )项羽曰   ④好(     )美姬    ⑤皆为(      )龙虎⑥未得与项羽相(      )见 ⑦使子婴为相(      ) 2.解释句中加点的词语。(1分,每词0.5分)①旦日飨士卒(            )    ②范增说项羽曰(            )3.解释下列多义词。(7分,每空0.5分)⑴军①沛公军霸上(                  )       ②为击破沛公军(              )③项伯乃夜驰之沛公军(                ) ④籍吏民,封府库,而待将军(     )⑵相①未得与项羽相见(                  ) ②使子婴为相(                   )⑶为①为击破沛公军(                    )  ②皆为龙虎(                    )③谁为大王为此计者(                      )⑷在①沛公兵十万,在霸上(              )   ②此其志不在小(                )⑸于 ①使人言于项王曰(                    )  ②贪于财货(                  )③长于臣(                          ) 4.翻译文段中划线的句子。(4分,每句2分) ①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 译文:                                                                           ②今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。 译文:                                                                           5.根据文段内容填空。(4分,每空1分) 本段文字交待了刘、项双方               的对比,表明项羽一方                     ,                       。但此时双方此时本应“戮力攻秦”,而曹无伤的告密,                                      。(二)阅读文章第二段,完成6-12题。(33分) 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 6.给下列句中加点的字注音。(2分,每字0.5分) ①鲰生说我曰(    )    ②沛公奉卮酒为寿(      )③要项伯(      ) 7.解释句中加点的词语。(4分,每词0.5分) ①张良是时从沛公(            )              ②亡去不义(            ) ③料大王士卒足以当项王乎(            )    ④固不如也(            ) ⑤秦时与臣游(            )               ⑥旦日不可蚤自来谢项王(           ) ⑦不如因善遇之(            )                ⑧且为之奈何(            ) 8.指出下列各句中的通假字,并写出本字。(2分,每句0.5分) ①距关,毋内诸侯             通             ②要项伯             通              ③愿伯具言臣之不敢倍德也       通           ④旦日不可不蚤自来谢项王      通         9.解释下列多义词。(10分,每空0.5分)⑴善①素善留侯张良(                  )     ②不如因善遇之(               )⑵故①君安与项伯有故(                  )   ②今事有急,故幸来告良(        )⑶之①珍宝尽有之(                    )     ②为之奈何(                  )③项伯乃夜驰之沛公军(                ) ④鲰生说我曰……故听之(       )⑤愿伯具言臣之不敢倍德也(               )⑷以①具告以事(              )             ②料大王士卒足以当项王乎(     )③具以沛公言报项王(                 )④所以遣将守关者(               )⑸幸①妇女无所幸(                    )  ②故幸来告良(                    )⑹王①沛公欲王关中(              )      ②料大王士卒足以当项王乎(        )③具以沛公言报项王(                )④秦地可尽王也(                  )⑺乃①项伯乃夜驰之沛公军(            )  ②良乃入,具告沛公(               ) 10.解释下列句中古今异义词的古义和今义。(7分,每词1分) ⑴沛公居山东时——山东 古义:                                   今义: ⑵料大王士卒足以当项王乎——足以 古义:                                   今义: ⑶沛公奉卮酒为寿,约为婚姻——婚姻 古义:                                   今义: ⑷所以遣将守关者——所以 古义:                                   今义: ⑸备他盗之出入与非常也——出入 古义:                                   今义: ⑹备他盗之出入与非常也——非常 古义:                                   今义: ⑺今人有大功而击之——今人 古义:                                   今义: 11.指出下列句中加点词语的活用形式,并加以解释。(4分,每空0.5分) ①项伯乃夜驰之沛公军           活用形式:                   解释:                 ②项伯杀人,臣活之             活用形式:                  解释:                 ③君为我呼入,吾得兄事之       活用形式:                  解释:                 ④于是项伯复夜去               活用形式:                  解释:                 12.翻译下列句子。(4分,每句1分) ①具告以事           译文:                                               ②为之奈何           译文:                                               ③孰与君少长         译文:                                               ④沛公奉卮酒为寿     译文:                                              (三)阅读文章第三、四两段,完成13-22题。(34分) 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。   于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 13.给下列句中加点的字注音。(3分,每字0.5分)①戮力攻秦(    )    ②范增数目项王(      )③玉玦(      )④瞋目视项王(     )⑤目眦尽裂(    )    ⑥沛公之参乘(      ) 14.解释句中加点的词语。(5分,每字0.5分)①戮力攻秦(                   )    ②范增数目项王(                        )  ③因击沛公于坐(               )    ④故遣将守关者(                         ) ⑤而听细说(                   )    ⑥坐须臾(                               )⑦旦日从百余骑来见项王(          ) ⑧若入前为寿(                 )⑨常以身翼蔽沛公(               )  ⑩臣死且不避(               ) 15.指出下列各句中的通假字,并写出本字。(1分,每句0.5分) ①令将军与臣有郤            通          ②交戟之卫士欲止不内             通              16.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。(2分)(      ) A.而听细说,欲诛有功之人          B.哙拜谢,起,立而饮之 C.拔剑切而啖之                    D.劳苦而功高如此 17.根据上面的第二段文字填空。(5分,第二、四空各1分,其余各0.5分) 樊哙闯帐后的表情是                                 ,他的慷慨陈词中,先提怀王约的意图是                                                                  ;直接指责项羽的话是                                 ,收到的效果是                                                                        。该段文字中有几个成语现在仍在使用,请写出三个:                                ,                ,                      。 18.项羽说:“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。(2分) 答:                                                                              。 19.刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么?这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点?(4分) 答:原因:                                                                刘邦性格:                                                       20.鸿门宴上活跃着众多的人物,请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的?效果怎样?(4分) 答:方法:                                                                                                                                                           。     效果:                                                                       。 21.毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训,用以指导革命战争。请写出这两句诗。(2分) 答:                                                                            。 22.将下列句子翻译成现代汉语,并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。(6分,每句2分,分析2分) ①范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。 译文:                                                                                ②项王曰:“壮士!——赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士!能复饮乎?” 译文:                                                                               分析:                                                   参考答案:1.①沛公欲王(wàng)关中②旦(dàn)日飨(xiǎng)士卒,为(wèi)击破沛公军③范增说(shuì)项羽曰④好(hào)美姬⑤皆为(wéi)龙虎⑥未得与项羽相(xiāng)见⑦使子婴为相(xiàng)2.①旦日飨士卒(犒劳)    ②范增说项羽曰(劝说)3.⑴军①沛公军霸上(动词,驻扎)②为击破沛公军(名词,军队)③项伯乃夜驰之沛公军(名词,驻扎军队的地方,军营) ④籍吏民,封府库,而待将军(带兵的人,将领)⑵相①未得与项羽相见(副词,相互) ②使子婴为相(名词,辅助君主掌管国事的最高官吏)⑶为①为击破沛公军(介词,替,给)  ②皆为龙虎(动词,成为,此处可引申为“呈现”)③谁为大王为此计者(介词,替,给)⑷在①沛公兵十万,在霸上(介词,引出动作的处所,“在……地方”)  ②此其志不在小(介词,引出动作的范围,“在……方面”)⑸于①使人言于项王曰(介词,引出动作的对象,向,对)  ②贪于财货(介词,引出动作的范围,“在……方面”)③长于臣(介词,表比较,比)4.①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰   译文:沛公的左司马曹无伤派人对项羽说②今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。译文:现在进了关财物不掠取,女色不迷恋,这说明他的志向不在小的方面。5.本段文字交待了刘、项双方军事力量(或兵力)的对比,表明项羽一方占有绝对优势,掌握着战争的主动权。但此时双方此时本应“戮力攻秦”,而曹无伤的告密,拉开了刘、项斗争的序幕。6.①鲰生说我曰(zōu)    ②沛公奉卮酒为寿(zhī)③要项伯(yāo)7.①张良是时从沛公(动词,跟随,跟从)②亡去不义(动词,逃亡,逃离)③料大王士卒足以当项王乎(动词,抵挡,抵抗)④固不如也(副词,本来)⑤秦时与臣游(动词,交游,交往)⑥旦日不可蚤自来谢项王(动词,道歉)⑦不如因善遇之(副词,趁机,借此机会)⑧且为之奈何(副词,将)8.①距关,毋内诸侯  距、内通拒、纳②要项伯 要通邀③愿伯具言臣之不敢倍德也倍通背④旦日不可不蚤自来谢项王蚤通早9.⑴善①素善留侯张良(动词,结交,交好)②不如因善遇之(副词,好好地)⑵故①君安与项伯有故(名词,旧交情)②今事有急,故幸来告良(连词,所以,因此)⑶之①珍宝尽有之(助词,无义)②为之奈何(代词,这件事)③项伯乃夜驰之沛公军(动词,到) ④鲰生说我曰……故听之(代词,他的话)⑤愿伯具言臣之不敢倍德也(助词,主谓之间,取消句子的独立性)⑷以①具告以事(介词,把,将)②料大王士卒足以当项王乎(介词,用来)③具以沛公言报项王(介词,把,将)④所以遣将守关者(与“所”构成固定结构,表原因)⑸幸①妇女无所幸(封建君主对妇女的宠爱叫“幸”)②故幸来告良(副词,幸亏,幸而)⑹王①沛公欲王关中(动词,称王)② 料大王士卒足以当项王乎(秦汉以后朝廷中封爵最高的一级,这里是对刘邦的尊称)③具以沛公言报项王(秦汉以后朝廷中封爵最高的一级)④秦地可尽王也(动词,称王)⑺乃①项伯乃夜驰之沛公军(副词,就)  ②良乃入,具告沛公(副词,于是)10.⑴沛公居山东时——山东  古义:崤山以东,也就是函谷关以东地区  今义:指山东省⑵料大王士卒足以当项王乎——足以  古义:足够用来  今义:完全可以,够得上⑶沛公奉卮酒为寿,约为婚姻——婚姻  古义:结成姻亲关系,指儿女亲家  今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系⑷所以遣将守关者——所以 古义:因果关系中表原因的连词  今义:因果关系中表结果的连词⑸备他盗之出入与非常也——出入  古义:出、入是两个词,指出来、进去  今义:现在是一个词,①出去和进来②(数目、内容等)不相符、不一致⑹备他盗之出入与非常也——非常 古义:不同寻常,指意外的变故  今义:①异乎寻常的,特殊的②十分⑺今人有大功而击之——今人  古义:现在人家(指沛公) 今义:现代的人,与“古人”相对11.①项伯乃夜驰之沛公军  活用形式:名词作状语 解释:在夜里②项伯杀人,臣活之    活用形式:使动用法   解释:使……活,解救了……③君为我呼入,吾得兄事之活用形式:名词作状语解释:像对待兄长一样④于是项伯复夜去      活用形式:名词作状语 解释:在夜里 12.①具告以事           译文:将全部情况禀告给了(张良)②为之奈何           译文:如何对付这件事③孰与君少长         译文:你与他谁大谁小④沛公奉卮酒为寿     译文:沛公奉上一杯酒祝他长寿13.①戮力攻秦(lù)②范增数目项王(shuò)③玉玦(jué )④瞋目视项王(chēn)⑤目眦尽裂(zì)⑥沛公之参乘(shèng)14.①戮力攻秦(合力)②范增数目项王(屡次以目示意)③因击沛公于坐(趁机)④故遣将守关者(特意)⑤而听细说(指小人的谗言)⑥坐须臾(一会儿,形容时间很短)⑦旦日从百余骑来见项王(使……跟从,带领)⑧若入前为寿(第二人称代词,你)⑨常以身翼蔽沛公(同义词连用,保护,掩护)⑩臣死且不避(尚且)15.①令将军与臣有郤 郤通隙②交戟之卫士欲止不内  内通纳16.B(例句中“而”表修饰,A—表转折,C—表顺承,D—表并列)17. “瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。”    先发制人使项羽陷于“不义”,表明即使刘邦在关中称王也是合法的,然而刘邦不这样做,这是对项羽极大的尊重。       “劳苦而功高如此……此亡秦之续耳。”    项王赐酒、赐彘肩、赐座,化解了一触即发的危险,使刘邦得以顺利脱身。   项庄舞剑,意在沛公    秋毫无犯    劳苦功高18.心直口快,直来直去,表里如一。19.原因:在与项羽力量对比悬殊的情况下,暂时缓和矛盾,以图长远打算。    刘邦性格:工于心计,善于应变、擅长用人,能言善辩。20.方法:①紧扣情节发展,通过人物间的矛盾和斗争以及不同人物个性化的语言、行动、情态来表现;②运用了对比的手法,使不同人物相互映衬。(如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄)效果: 使不同人物形象个性鲜明,每个人物形象都栩栩如生。21.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。22.①范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。译文:范增多次给项王使眼色,三(或“多”)次举起身上佩带的玉玦(暗示项王),项王默默地毫无反应。②项王曰:“壮士!——赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士!能复饮乎?”译文:项王说:“真是一位壮士!——赐给他一杯酒。”“赐给他猪肘。”“壮士!还能再喝(酒)吗”?分析:(大家可以各抒己见,只要合乎文章的描写即可)23.D24.D。①何兴之暴也(主谓之间,取消句子的独立性,不译②谓霸王之业(助词,的)③ 分裂天下而封王侯(表承接关系)④尚不觉寤而不自责(表递进关系)25.A. 陈涉首难 首难:首先起义。B. 然羽非有尺寸 尺寸:尺寸之地。C. 奋其私智而不师古 私智:自己的聪明D. 欲以力征经营天下 经营:筹划营谋26. A和C   A. (羽)乘势起陇亩之中(省略介词“于”)B. (羽)放逐义帝而自立(一般句式)C. (羽)身死东城(省略介词“于”)D. (羽)尚不觉寤而不自责(“不自责”是“不责自”的倒装形式)27. “遂将五诸侯灭秦”在文中的正确意思是终于率领五国诸侯的军队灭掉了秦王朝。(2分)28. “天亡我,非用兵之罪也”翻译正确的是是天意使我灭亡,不是我用兵的过错啊!(2分)29. C《鸿门宴》同步百分测验一.基础检测(25分)1.下列加点词语读音不正确的一项是()A. 美姬(jī) 鲰生(zōu)   以飨士卒(xiǎng)按剑而跽(jì)B.樊哙(kuài) 卮酒(zhī)瞋目视之(chēn) 目眦尽裂(cì) C.玉玦(jué)参乘(shèng) 切而啖之(dàn)    不胜桮杓(beī)D.刀俎(zǔ)彘肩(zhì)戮力攻秦(lù)从百余骑(jì)2.找出下列句中的通假字,并写出与之相通的字例:沛公不胜桮杓,不能辞(“桮”同“杯”)(1)距关,毋内诸侯 (2)张良出,要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也 (4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)今者有小人之言,令将军与臣有郤(6)沛公不胜桮杓,不能辞3.解释下面各句中加点的字(1)惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(2)沛公起如厕(3)杀人如不能举(4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)然不自意能先入关破秦4.下列对活用情况说明有误的一项是()A.吾得兄事之:兄,名词作状语,像对待兄长一样常以身翼蔽沛公:翼,同上,像翅膀一样B.籍吏民,封府库:籍,名词用作动词登记在册沛公军霸上:军,同上驻扎C.先破秦入咸阳者王之:王,名词使动用法使……为王沛公欲王关中:王,同上D.素善留侯张良形容词用作动词交好拔剑撞而破之形容词用作动词击碎、击破5.下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是()A.《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚》”。B.本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,因此司马迁把他列入本纪。C.“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“游刃有余”等成语,均出自本文。 D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二.阅读欣赏(45分) (一)阅读下面的文段,完成6-9题(25分)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,棗亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。   于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!棗赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王。玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”6.翻译下列句子(1)军中无以为乐,请以剑舞。(4分)(2)客何为者?(3分)(3)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(5分)(4)会其怒,不敢献。(4分)7.刘邦见项羽时所说的那段话,足见他的老谋深算。(4分)他要向项羽表明平等关系的话是:表示自己有功而不居功的话是:他掩饰自己政治意图的话是:他这样说的目的是:8.樊哙闯帐,怒斥项羽,而项羽竟然“未有以应”,后说了一个“坐。”这反映了项羽怎样的性格?(5分)(二)阅读下面的文段,完成9-12题(20分)公孙弘丞相公孙弘者,齐菑川国薛县人也,字季。家贫。年四十余,乃学《春秋》杂说。建元元年,是时弘年六十,征以贤良为博士。使匈奴,还报,不合上意,上怒,以为不能,弘乃病免归。元光五年,菑川国复推上公孙弘,拜为博士。 弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。弘为布被,食不重肉。每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚,辩论有余,习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。二岁中,至左内史。尝与主爵都尉汲黯请间,汲黯先发之,弘推其后,天子常说,所言皆听,以此日益亲贵。尝与公卿约议,至上前,皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰:“齐人多诈而无情实,始与臣等建此议,今皆倍之,不忠。”上问弘。弘谢曰:“夫知臣者以臣为忠,不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣每毁弘,上益厚遇之。汲黯曰:“弘位在三公,奉禄甚多,然为布被,此诈也。”上问弘。弘谢曰:“有之。夫九卿与臣善者无过黯,然今日庭诘弘,诚中弘之病。且无汲黯忠,陛下安得闻此言!”天子以为谦让,愈益厚之。卒以弘为丞相,封平津侯。弘为人意忌,外宽内深。诸尝与弘有卻者,虽详与善,阴报其祸。杀主父偃,徙董仲舒于胶西,皆弘之力也。食一肉脱粟之饭,故人所善宾客,仰衣食,弘奉禄皆以给之,家无所余。士亦以此贤之。淮南、衡山谋反。弘病甚,自以为无功而封,位至丞相,宜佐明主填抚国家,使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计,此皆宰相奉职不称。乃上书曰:“故曰‘力行近乎仁,好问近乎智,知耻近乎勇’。知此三者,则知所以自治。知所以自治,然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也,此百世不易之道也。今陛下躬行大孝,建周道,兼文武,厉贤予禄,量能授官。今臣弘罢驾之质,无汗马之劳,陛下过意擢臣弘卒伍之中,封为列侯,致位三公。臣恐先狗马填沟壑,终无以报德塞责。愿归侯印,乞骸骨,避贤者路。”天子报曰:“古者赏有功,褒有德,守成尚文,遭遇右武,未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位,惧不能宁,惟所与共为治者,君宜知之。君不幸罹霜露之病,何恙不己,乃上书归侯,乞骸骨,是章朕之不德也。”因赐告牛酒杂帛。居数月,病有瘳,视事。元狩二年,弘病,竟以丞相终。(《史记·平津侯主父列传》)9.下列词语解释,不正确的一项是(5分)()A.常称以为人主病不广大称:称赞B.食不重肉重:重叠C.虽详与善详:通“佯”,假装D.是章朕之不德也章:显扬10.下列各组句子中,加点词用法和意义都相同的一项是(5分)()A.而又缘饰以儒术不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。B.故人所善宾客寻其方面,乃知震之所在C.力行近乎仁吾尝疑乎是D.因赐告牛酒杂帛入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地11.下列句子中加点的词与现代汉语意义相距最远的一项是(5分)()A.天子以为谦让B.淮南、衡山谋反C.终无以报德塞责D.遭遇右武12.下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是(5分)()①为人恢奇多闻②每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折庭争③九卿与臣善者无过黯,然今日庭诘弘,诚中弘之病④习文法吏事,而又缘饰以儒术⑤弘奉禄皆以给之,家无所余A.①③④B.②③④C.②④⑤D.①②④三、写作训练(30分) 13.作者不下断语,通过言行表现人物,刘帮老谋深算,项羽胸无城府,樊哙粗中有细,人物无不栩栩如生。请学习课文刻画人物的方法,写一个人物,写出人物性格,300字左右。附答案:1、B.“眦”读zì2、(1)“内”通“纳”(2)“要”通“邀”(3)“倍”通“背”(4)“蚤”通“早”(5)“郤”通“隙”3、(1)继承;(2)到……去;(3)全,尽;(4)道歉;(5)意料4、C.沛公欲王关中:王,名词用作动词,称王5、C.“游刃有余”出自《庄子·养生主》6、(1)军中没有什么可以用来取乐,请让我舞剑助兴吧。(2)来客是什么人?(3)如今别人成了切肉的刀和板,我成了鱼肉,还辞别什么呢?(4)正逢他发怒,没有敢献给他。7.臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南;不自意能先入关破秦,得复见将军于此;今者有小人之言,令将军与臣有郤;讨好项羽,平息项羽的怒气。8.胸无城府,不善狡辩。9、A(说)10、2D(都是“到”介词,“于是”;A、介词,“用”\表目的;B、助词,无实义\表“……的处所”C、介词,相当于“于”(到)\对)11、C(古义:尽责任。今义:对自己应负的责任采取敷衍了事的态度。A、均有“谦虚、推让”之意;B、均为“造反”;D、古义:碰上(祸患),今义:碰上(敌人或不好的事)或生活中不幸的经历,两词意义接近。)12、B.13、略。参考译文:丞相公孙弘是齐地菑川国薛县的人,表字叫季。他家里穷,直到四十多岁时,才学习《春秋》及各家解释《春秋》的著作。武帝建元元年,这时,公孙弘已经六十岁,以贤良的身份被征召入京,当了博士。他奉命出使匈奴,回来后向武帝报告情况,不合皇上的心意,皇上发怒,认为公孙弘无能,公孙弘就借有病为名,免官归家。武帝元光五年,菑川国又推荐公孙弘,封他为博士。公孙弘为人雄伟奇异,见闻广博,经常说人主的毛病在于心胸不广大,人臣的毛病在于不节俭。公孙弘盖布被,吃饭时不吃两种以上的肉菜。他每次上朝同大家议论政事,总是先开头陈述种种事情,让皇上自己去选择决定,不肯当面驳斥和在朝廷上争论。于是皇上观察他,发现他的品行忠厚,善于言谈,熟悉文书法令和官场事务,而且还能用儒学观点加以文饰,皇上非常喜欢他。在两年之内,他便官至左内史。他曾经和主爵尉汲黯请求皇上分别召见,汲黯先向皇上提出问题,公孙弘则随后把问题阐述得清清楚楚,皇上常常很高兴。他所说的事情都被采纳,从此,公孙弘一天比一天受到皇帝的亲近,地位显贵起来。他曾经与公卿们事先约定好了要向皇帝谈论的问题,但到了皇上面前,他却违背约定,而顺从皇上的意旨。汲黯在朝廷上责备公孙弘说:“齐地之人多半都欺诈而无真情,他开始时同我们一起提出这个建议,现在全都违背了,不忠诚。”皇上问公孙弘,公孙弘谢罪说:“了解我的人认为我忠诚,不了解我的人认为我不忠诚。”皇上赞同公孙弘的说法。皇上身边的受宠之臣每每诋毁公孙弘,但皇上却越发厚待公孙弘。汲黯说:“公孙弘处于三公的地位,俸禄很多,但却盖布被,这是欺诈。”皇上问公孙弘,公孙弘谢罪说:“有这样的事。九卿中与我好的人没有超过汲黯的了,但他今天在朝廷上诘难我,确实说中了我的毛病。况且没有汲黯的忠诚,陛下怎能听到这些话呢!”武帝认为公孙弘谦让有礼,越发厚待他,终于让公孙弘当了丞相,封为平津侯。 公孙弘为人猜疑忌恨,外表宽宏大量,内心却城府很深。那些曾经同公孙弘有仇怨的人,公孙弘虽然表面与他们相处很好,但暗中却加祸于人予以报复。杀死主父偃,把董仲舒改派到胶西国当相的事,都是公孙弘的主意。他每顿饭只吃一个肉菜和脱壳的粗米饭,老朋友和他喜欢的门客,都靠他供给衣食,公孙弘的俸禄都用来供给他们,家中没有余财。士人都因为这个缘故认为他贤明。淮南王和衡山王谋反,公孙弘病得很厉害,他自己认为没有什么功劳而被封侯,官位升到丞相,应当辅助贤明的君王安抚国家,使人人都遵循当臣子的道理。如今诸侯有反叛朝廷的阴谋,这都是宰相工作不称职的结果。于是,他向皇帝上书说:“过去说:‘努力实践接近于仁,喜欢询问接近于智,知道羞耻接近于勇。’知道这三种情况,就知道怎样自我修养了。知道怎样自我修养,然后知道怎样治理别人。天下没有不能自我修养却能去治理别人的,这是百代不变的道理。现在陛下亲行大孝,以三王为借鉴,建立起像周代那样的治国之道,兼备文王和武王的才德,鼓励贤才,给与俸禄,根据才能授予官职。如今我的才质低劣,没有汉马之劳,陛下特意把我从行伍之间提拔起来,封为列侯,把我置于三公的地位。我恐怕先于陛下的狗马而死去,最终无法报答陛下的恩德和搪塞责任。我希望交回侯印,辞官归家,给贤者让路。”武帝答复他说:“古代奖赏有功的人,表彰有德的人,守住先人已成的事业要崇尚文德教化,遭遇祸患要崇尚武功,没有改变这个道理的。我从前幸运地得以继承皇位,害怕不能安宁,一心想同各位大臣共同治理天下,你应当知道我的想法。你不幸得了霜露风寒之病,何必忧虑不愈,竟然上书要交回侯印,辞官归家,这样做就是显扬我的无德呀!”于是,武帝赐给他牛酒和各种布帛。过了几个月,公孙弘的病情大有好转,就上朝办理政事了。武帝元狩二年,公孙弘发病,终于以丞相的身份死去。

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