《鸿门宴》复习全解

　　《鸿门宴》复习全解《鸿门宴》复习全解《鸿门宴》复习全解一、文学常识1.司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家。2.《史记》：①地位：我国第一部纪传体通史，“二十四史”之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“四史”；②时间跨度：从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史；③体例：12本纪，30世家，70列传，8书，10表；④评价：鲁迅评价它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。二、名句积累1．项庄舞剑，意在沛公2．人为刀俎，我为鱼肉3．大行不顾细谨，大礼不辞小让三、基础知识（一）通假字1.距①关，毋②内③诸侯。①距，通“拒”，把守。②毋，通“无”，不要。③内，通“纳”，接纳，进入。2.张良出，要项伯。要，通“邀”，邀请。3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背。4.旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”，早些。5.不者，若属皆且为所虏不，通“否”。6.交戟之卫士欲止不内内通“纳” 7.项王则受璧，置之坐上坐通“座”8.令将军与臣有卻。卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。9.秋豪不敢有所近。豪，通“毫”。10.吾令人望其气……成五采。采，通“彩”，颜色。11.私见张良，具告以事。具，通“俱”，全部。12.①项王则受璧，置之坐上。②因击沛公于坐。坐，通“座”，座位。13.沛公之参乘樊哙者也。参，通“骖”，古时乘车。（二）虚词实词1.实词飨土卒(飨；犒劳)夜驰之(之：到，往)无所取(所取：所字结构，掠夺的东西)从沛公(从：跟从)亡去不义(亡：逃跑；义：符合道义)料大王土卒足以当项王乎(料：估量：当：抵挡)与臣游(游：交往)籍吏民(籍：登记)他盗之出入(出入：偏义夏词，进入)具言(具：详细，完备)若入前为寿(若：你；为寿：祝健康) 杀人如不能举(举；尽)窃为大王不败也(窃；私下里)坐须臾(须臾：片刻)相去(去，距离)置车骑(置；放弃)督过之(督过：责备)留谢(谢：辞谢)2.虚词固不如也(固：当然)君安与项伯有故(安：怎么)孰与君少长(孰与：与……相比，哪一个更……)人有大功而击之(而：却)因言曰(因：趁机)今者有小人之言(者：助词，不译)不然，籍何以至此(然：这样)因留沛公与饮(因：于是)以示之者三(三：多次)因击沛公于坐(因，趁机)若属皆且为所虏(若属：你们这些人)（三）词类活用（1）沛公军霸上。军，名词作动词，驻扎。 （2）王，名词作动词，称王。①沛公欲王关中。②秦地可尽王也。③先破秦入咸阳者王之。（3）素善留侯张良。善，形容词作动词，友善、交好。（4）夜，名词作状语，在夜晚。①项伯乃夜驰之沛公军。②于是项伯复夜去。（5）义，名词作动词，恪守信义。①亡去不义。②今人有大功而击之，不义也。（6）项伯杀人，臣活之。活，使动用法，使……活命。（7）吾得兄事之。兄，名词作状语，像兄长一样。（8）沛公旦日从百余骑来见项王。从，使动用法，使……跟从，率领。（9）范增数目项王。目，名词作动词，使眼色。（10）若入前为寿。前，名词作动词，上前。 （11）常以身翼蔽沛公。翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。（12）交戟之卫士欲止不内。止，使动用法，使……停止。（13）头发上指。上，名词作状语，向上。（14）刑人如恐不胜刑，名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑。（15）从郦山下，道芷阳间行。①下，名词作动词，下来。②道，名词作动词，取道。③间，动词作状语，小道，表示动作的处所。（16）沛公已去，间至军中。间，动词作状语，从小路。（17）拔剑撞而破之。破，使动用法，使……破裂。（18）籍吏民，封府库。籍，名词作动词，登记。（19）沛公今事有急。急，形容词作名词，危急的事。（20）此亡秦之续耳。续，动词作名词，后续者 （21）此其志不在小小，形容词用如名词，小的方面（22）项王、项伯东向坐．亚父南向坐东、南，名词作状语，向东、向南（四）文言句式一）判断句1.此天子气也2.楚左尹项伯者，项羽季父也3.此亡秦之续耳二）省略句1.沛公军(于)霸上。2.沛公欲王(于)关中。3.为(吾)击破沛公军。4.具告(之)以事。5.亡去不义，不可不语(之)。6.将军战(于)河北，臣战(于)河南。7.交戟之卫士欲止(之)不内。8.还军(于)霸上。9.项王受璧，置(之)于坐上。10.竖子不足与(之)谋。11.欲呼张良与(之)俱去 12.如彘肩上三）被动句1.若屑皆且为所虏2.晋属今为之虏矣四）宾语前置句1.然不自意能先人关破秦2.不然，籍何以至此3.客何为者4.大王来何操5.沛公安在6.今日之事何如？7.何辞为？五）介宾短语后置句、状语后置句1.曹无伤使人言于项羽曰。2.沛公欲王于关中。3.具告之以事。4.良曰：“长于臣。”5.得复见将军于此。(五)古今异义1.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 古义：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。2.备他盗之出入与非常也。古义：意外的变故。今义：副词，很。3.今人有大功而击之。古义：现在别人（指沛公）今义：现在的人，与古人相对。4.而听细说。古义：小人的谗言。今义：详细说来。5.沛公居山东时。古义：崤山以东。今义：山东省。6.将军战河北，臣战河南。古义：黄河以北、以南。今义：分别指河北省和河南省。(六)一词多义一）为人为刀姐，我为鱼肉动词，是，使子婴为相动词，做，担当，窃为大王不取也动词，认为，军中无以为乐动词，做谁为大王为此计动词，出，制定，且为之奈何动词，对付，何辞为句末语气词，呢，为击破沛公军介词，替，给，二）故故听之(连词，所以） 君安与项伯有故(形容词，旧时，此指交情)故遣将守关者(副词，特意)三）辞卮酒安足辞推辞，不接受未辞也告辞，辞别大礼不辞小让讲究，计较四）幸妇女无所幸宠幸故幸来告良幸而(七)成语劳苦而功高如此(劳苦功高)秋毫不敢有所近(秋毫无犯)项庄舞剑，意在沛公人为刀俎，我为鱼肉(八)重点翻译句1.杀人如不能举，刑人如恐不胜。2.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。3.吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。四、整体把握 这是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义军胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争。当时刘弱项强，在双方力量极为悬殊的情况下，刘邦冒险到项营，骗取项羽的信任，经过种种斗智斗勇的艰难曲折的斗争，终于脱险逃归营地。文章描述了刘邦从被动中争取主动，变劣势为优势，化险为夷的过程。故事情节完整，跌宕起伏，人物栩栩如生，语言精当，文字传神。五、问题探究1.项羽听了曹无伤的告密后为什么会大怒？他和范增的心态一样吗？关中一带“阻山河，四塞，地肥饶，可都以霸”，如果刘邦在那里称王对项羽的威胁很大。项羽破了秦军后，诸侯将“入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视”“诸侯皆#from本文来自学优高考网.gkstk.，全国最大的高考资源网end#属焉”。但项羽军驻扎鸿门之前，欲入函谷关，却“有兵守关，不得入”，这无疑触犯了他的尊严。同样不满于刘邦，但项羽和刘邦的心态不同：项主要从自己的脸面、尊严等角度考虑问题，他认为沛公冒犯了自己；而范增作为谋臣，他清醒地认识到沛公的才识和野心，只有把刘邦除去，项王才能安得天下。2.为什么项羽那么轻率地就答应了项伯的建议？从正面看，说明项羽有人情味，对“季父” 较尊重；从另一个角度看恰表明他亲疏不辨，他疏远亚父，亲近“奸细”，丧失了原则立场。这正是他与刘邦的显著不同之处，刘邦能够“立诛曹无伤”，对奸细决不姑息。项羽之所以许诺“因善遇之”，更主要的是项伯“至军中，具以沛公言报项王”。可以想象，项羽在听到项伯的一番转述之后，尊严得以补偿，心里一定会非常满足，刘邦的“谦卑”“忠心”正切中他狂妄自大的心理。3.怎样理解课文中的省略号和宴会上的座次？课文中的这处省略号不可放过。项羽在刘邦话还未说完之际，就急于插嘴，表白自己，把曹无伤告密之事和盘托出，泄露了军机。说明他胸无城府，缺乏对敌斗争的智谋。宴会上的座次，按尊卑排列为东向、南向、北向、西向。宾主相见座次应为宾东向，主西向。刘邦来到项营自然算是客人，应东向坐，却只赐得北向坐，这又暴露出项羽自高自大、目空一切的心态。4.“与之同命”究竟是什么意思？仁者见仁，智者见智。中华书局《西汉文学史参考资料》，人教社1991年版的高中第二册语文教材，认为“之”指项羽或项庄，“同命”犹言“共命”“拼命”。新教材把“之”理解成刘邦，不太符合情理。樊哙应称刘邦为沛公或大王，“之”夹在句中一般不指称自己尊敬的人。在从后文看，哙“带剑拥盾”“侧其盾以撞”“卫士仆地”“披帏西向立”“ 瞋目”“头发上指”“目眦尽裂”，都极力地写出樊哙欲拼命之状。如此情形最可能导致的结果是自己被杀却救不了刘邦。樊哙最后改变了“拼命”的想法，我们认为是项羽的宽容---称他为“壮士”----让他冷静了下来，从而才有了他对项羽的一段慷慨陈词。5.“则与斗卮酒”怎样理解？一种说法认为这个“斗”字是衍文。一种说法认为“斗”指“大的酒器”（人教社1991年版的高中第二册语文教材）。还有一种说法认为项羽要和樊哙比试（斗dòu）酒量，但从句子前后对应的规则看，“则与一生彘肩”主语不是项羽，“则与斗卮酒”主语也不该是项羽。我倾向于第四种理解，“斗”作“卮”的定语，解作“像斗一样的”，“斗”和“卮”同为大酒器，但“斗”比“卮”仍要大许多。“斗卮”理解为偏义复词也不太合适，它会淡化表意指向。“则与斗卮酒”是说献酒的人给了樊哙“大大的一卮酒”。现代汉语中“磨盘石”的用法与之相同。6.沛公逃走时，为什么不留下樊哙而留下了张良？有如下几方面原因。一是张良与项伯是故人，有项伯从中周旋帮助，比较容易脱身，不会受到伤害；二是留下张良便于“入谢” ，张良是谋臣，对付项羽、范增应该比樊哙更机敏、合适；三是沛公逃脱的途中如遇不测，樊哙作为一名武将保护起来力度会更大，会更有效；四是张良和樊哙相比，当时与沛公的关系稍远些，前文“君安与项伯有故”。就透露出沛公对张良尚存疑虑。7.“竖子”课文注为“这里指项羽、项伯辈”，你的看法呢？我觉得