鸿门宴司马迁一,司马迁与《史记》二,《鸿门宴》背景介绍三,讲解翻译课文四,分析人物形象五,艺术特色六,综合练习
1.阅读感知:在激烈矛盾斗争中的人物性格的揭示;2.阅读积累:古文化常识、重点实虚词及文言句式。教学目的
《史记》二十四史中的第一部。中国第一部纪传体通史。《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。以下哪一句是评价司马迁的?
1)志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。2)翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。4)世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。屈原欧阳修司马迁杜甫
《史记》全书一百三十篇,包括、、、、、共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史。十二本纪十表八书三十世家七十列传
本纪:叙述历代帝王的历史世家:叙述贵族王侯的历史列传:历代诸侯之外名官名人的事迹表:各个历史时期的简单大事记书:记载典章制度,天文地理《史记》是作为正史的二十四史中的第一部,鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。
鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘、项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。《鸿门宴》背景介绍
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!垓下歌注:兵困垓下时作。
大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。注:统一天下转道故乡沛县时作。大风歌
全文共有八段,可按照“鸿门宴”的前后过程,分为宴前、宴中与宴后三个部分。
结构分析鸿门宴宴前的幕后活动宴上的明争暗斗宴后的脱身除患第一、二、(铺垫)第三、四(高潮)第五、六、七(结尾)无伤告密;亚父力劝“急击”项伯泄密;刘邦结交项伯项伯说项王;项王竟然许诺急--缓刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽缓--急(内部矛盾使项王由主动变被动)张良召哙—樊哙闯帐义责项羽—项无以应(团结一致使刘邦由被动变主动)急--缓沛公已出;张良留谢项王受璧;范增愤骂沛公至军;杀曹无伤
沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”第一段驻军军:名作动没有能跟言于……曰,向……报告称王让……作(他的)国相动词;占有
项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(之)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东犒劳替我打败在这个。当:介词,在动词;驻扎在劝告在函谷关以东地区不调查、不研究,见到风就是雨。可见其性格的莽撞和暴躁。“当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上”。从双方力量的对比上看,形势对刘邦显然是不利的。
时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!”形作动;喜爱(美女)财物:名作状,表动作对象;对财物(“妇女”同上)(表现)小处宠幸;形作名云彩的变化(“勿失之”的省略)赶快攻打不要失去时机范增的话无疑是火上浇油,使楚汉之间的气氛更加紧张,又是一个“山雨欲来风满楼”的开头。
第1、2自然段中应注意的重点词语、句子:1、“军霸上”、“王关中”:军,驻扎;王,称王。名词用作动词。2、沛公居山东时:在函谷关以东地区,古今歧义。4、财物无所取:对财物。名作状,表动作对象3、范增说项羽曰:劝告
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)第二段父辈中年龄最小的平时善:与……友好形作动跟随名作状动词;到……去私下、暗中具通俱,全部。(以事具告之)“以事”作状语后置;“告”后面省略代词“之”省略,代项伯
俱去,曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”离开护送(入关)情况危急逃亡离开动词;讲道义(将实情)全部告诉(沛公)怎么对付这件事替动词;谋划,出主意“奈何为之”,为:对付主谓倒装“为大王为此计者谁”“者”语气助词。译为“替大王出这条计策的是谁”可见张良的忠诚可见张良并不知道刘邦“欲王关中”的计划。项伯与张良的私交坏了项羽的好事,给刘邦带来了一线生机
曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时见识短浅的小子距通拒,把守内通纳,接纳秦国的地盘都可以由你称王估计足够用来抵挡沉默(一会儿)本来将请允许我去告诉背叛交情故:形作名关键的时候推卸责任生性狡诈多疑
(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”交往救了他。活:使动用法,使……活,救情况所以幸亏(他)告诉他跟你相比,谁大谁小比。于在形容词后表比较(把他)喊应该用对待兄长的礼节侍奉他兄;名作状,像兄弟一样。事:侍奉
张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。。通“邀”奉上一杯酒给项伯祝福约定结为亲家(财物)丝毫据为己有近,形作动,接触,沾染登记官吏人民。籍,名作动,给……登记造册以等待府库:收藏财物的官府仓库
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(我们)所以……者,用在因果关系的复句中,所以,表原因的固定格式,者,表提顿。是为了防备其他盗贼进出和意外的变故。之,取消句子独立性独日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢反叛希望(对项王)详细地说之,取消句子独立性独倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日忘记(他的)恩德答应(这件事)第二天倍通背,背叛,忘记。许诺,同义复词,答应不可不蚤自来谢(于)项王。”能蚤通早,亲自道歉向
沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,是连夜回去军营诺,拟声词具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破话趁机劝说攻占关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,进来人家进攻不义也。不如因善遇之。”项王许诺。友好对待
第3自然段中应注意的重点词语、句子:2、素善留侯张良:与……交好(友善)。形容词作动词用。3、项伯乃夜驰之沛公军:驰,骑马快奔;之,到,动词。4、具告(之)以事:具通俱,全部;应译为“以事具告之”,“以事”作状语后置;“之”代词,代“张良”,省略句。1、项羽季父也;称弟兄的排行为伯、仲、叔、季。年龄最小的叔父称季父。
5、为之奈何?:应译为“奈何为之”,为:对付;怎么对付这件事。6、谁为大王为此计者?:译为“替大王出这条计策的是谁”。“为大王为此计者谁”,“者”语气助词。7、距关,毋内诸侯:距通拒,把守;内通纳,接纳。
8、君安与项伯有故:交情,形容词作名词。9、与臣游,项伯杀人,臣活之:游,交往;活,使……活,使动用法。10、孰与君少长?:他跟你相比,谁大谁小。“与君孰少孰长”
11、吾得兄事之:“应该用对待兄长的礼节侍奉他”,事:侍奉;兄:象对待兄长一样,名词作状语。12、约为婚姻:亲家。古今歧义。13、籍吏民,封府库:籍,名词作动词,给……登记造册。14、备他盗之出入与非常也:非常,意外的变故;之,取独。
15、愿伯具言臣之不敢倍德也:倍通背,背叛,忘记。16、旦日不可不蚤自来谢(于)项王:旦日,第二天;蚤通早,早些。17、不如因善遇之:友好对待
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:带领人马道歉从,使动用法,使……跟随,带领“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战合力而,表修饰作战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军料想能够于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”现在流言郤通隙,隔阂,嫌怨者;用在时间副词后,凑足音节无实义。第三段
项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,说的话之,代曹的密报籍何以至此?”项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,──亚父者,面向东东,名作状。(关于坐次)范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增陪坐数目(于)项王,举所佩玉多次向项王使眼色所,指示代词,目,名作动,使眼色起指代作用,不译项羽的名,对人自称名,表谦恭为什么会这样做当天语气副词;就喝酒
以示之者三,项王默然不应。用来多次向项王示意默默地没有反应之,代项王三:多次者,表提顿范增起,出召项庄,谓(之)曰:“君王起身出去叫来为人不忍。若入前为寿,寿毕,待忍心(下手)你进去上前敬酒完毕请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。请求用舞剑(助兴)把沛公刺倒在坐位上,(并)不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。趁机同“否”,否则者,表提顿,都将被为……所……:表被动。
寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”作为娱乐项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,抽出起身舞剑常以身翼蔽沛公,庄不得击。(使)(始终)刺杀(刘邦)用自己的身体掩护。翼,象鸟的翅膀一样,名作状。
第3自然段中应注意的重点词语、句子:1、沛公旦日从百余骑来见项王:从,使……跟随,带领,使动用法。骑,人马2、将军战(于)河北:黄河以北。古今歧义。3、令将军与臣有郤:郤通隙,隔阂,嫌怨4、项王、项伯东向坐:面向东,名词作状语。
5、范增数目(于)项王:使眼色,名词作动词。6、若入前为寿:上前,方位名词作动词。7、不者,若属皆且为(之)所虏:不通否,否则;为……所……:表被动,引进主动者8、常以身翼蔽沛公:翼,象鸟的翅膀一样,名词作状语。
关于鸿门宴上的坐次按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。返回
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣用意身上这太紧迫了请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。同他同生死拿着盾牌军营大门交戟之卫士欲止(之)不内。拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止让他进去第四段
樊哙侧其盾以撞,卫士仆(于)地。哙遂入,侧举一撞跌倒在地上就以,连词表承接,来披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,揭开帷幕瞪目看着向上竖起来目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为眼眶像全部要裂开握着跪直身体是干什么的而,连词,表修饰者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:是卫士
“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢,赏他(左右的人)就一大杯起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生起身站着。而,连词,表修饰猪腿彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)把他的盾牌翻过来放在地上再把盾上,拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎?”切着吃而,连词,表承接樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!尚且害怕怎么值得推辞避,躲避,害怕
夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,一样的心肠好像杀完刑人如恐不胜,天下皆叛之。处罚如,好像,惟恐人背叛不能用尽酷刑刑,名作动,施加肉刑怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’打败的人封他为王王之,以之为王今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。故退军驻扎军,名作动,等待到来特意
遣将守关者,备他盗出入与非常也。是为了劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,像这样如此,赏赐却小人的谗言欲诛有功之人,此亡秦之续。这是已亡秦国的后续者窃为大王不取也!”项王未有以应,(应该)采取(这种作法)没有话来回答曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起挨着起身如厕,因招樊哙出。上趁机招呼(一起)离开
第5自然段中应注意的重点词语、句子:1、与之同命:同生死。2、瞋目视项王,头发上指:瞋,瞪目;上,向上,名词作状语。3、客何为者?:这个客人是干什么的?“何为”应为“为何”,疑问代词作宾语前置。4、刑人如恐不胜:刑,施加肉刑,名词作动词。
5、先破秦入咸阳者王之:王之,以之为王,意动用法。6、还军(于)霸上:驻扎,名词作动词。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。招呼(回来)沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:刚才离开告辞“大行不顾细谨,大礼不辞小让。(做)大事情不必考虑细枝末节(讲)大礼节不必避免小责备谨:行为让:责备如今人方为刀俎,我为鱼肉,现在别人正是菜刀和砧板(砧板上的)何辞为?”于是遂去。为什么告辞呢就第五段
乃令张良留谢。良问曰:“大王来叫留下(向项羽)告辞何操?”曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;来的时候带什么礼物定语后置句“一双白璧”何操:操何,宾语前置玉斗一双,欲与(于)亚父。会其怒,不酒杯正赶上发怒敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,替他们遵命,好项王军在鸿门下,沛公军霸上,相去四十里。军队驻扎隔
沛公则置车骑,脱身独骑,丢下车辆人马(从项羽的军营里)独自一人骑马独骑脱身樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,徒步逃跑从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:脚下取道从小路“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军这条路估计中,公乃入。”才进去(见项王)
沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公不胜桮杓,不能辞。谨使臣良奉禁不起多喝酒(前来)恭敬地叫奉上白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉行两拜礼足下:称人的敬词大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大在哪里,宾语前置句王有意督过之,脱身独骑,已至军矣。”责备他(的过失)第六段
项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之就把它放在坐位(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足击得粉碎这小子值得破:使动用法,使……破与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。共事一定是吾属今为之虏矣!”就要被他俘虏了沛公至军,立诛杀曹无伤。立即杀掉
第5-7自然段中应注意的重点词语、句子:1、大行不顾细谨,大礼不辞小让:(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必避免小小的责备。2、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?:现在别人正是菜刀和砧板,我们是(砧板上的)鱼和肉,为什么告辞呢3、大王来何操?:来的时候带什么礼物?何操:操何,宾语前置
4、我持白璧一双:定语后置句“一双白璧”5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走:徒步逃跑6、道芷阳间行:从小路,名词作状语。7、不胜杯杓:禁不起多喝酒8、沛公安在?:在哪里,宾语前置句9、拔剑撞而破之:破:使动用法,使……破
刘邦:圆滑机警,能言善辩,能伸能屈,多谋善断。项羽:坦率粗豪,居功自矜,寡谋轻信,有勇少谋。张良:足智多谋,沉着冷静。范增:老谋深算,暴躁偏狭。樊哙:忠勇豪爽,胆大心细。项庄:有勇无谋,缺少变化
题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?咏项羽李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。让我们来看一看后人是如何评价项羽的?杜牧认为:男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。王安石认为:军民离心,败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。李清照认为:项羽气势豪壮,令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。
1,通过人物在斗争中的言行来表现人物的性格特点。小结2,把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。3,通过个性化的语言、动作描写人物。
1.下列句子中不含通假字的一项是A.距关,勿内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.令将军与臣有郤D.备他出入与非常也【答案】DA.距-拒内-纳B.倍-背C.郤-隙课堂巩固
2.下列各句加点词的用法与其他三项不同的一项是A.常以身翼蔽沛公B.范增数目项王C.吾得兄事之D.项伯乃夜驰之沛公军【答案】B名词作动词,用眼示意。其他三项都是名词作状语,可分别译作:像鸟的翅膀一样、用兄长的礼节、连夜。
3.下列句中加点词语,古今意义相同的一项是A.今人有大功而击之B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻C.备他盗之出入与非常也D.从此道至吾军,不过二十里耳【答案】D/指明范围,含有往小里或轻里说的意味;仅仅。A.古义:现在别人(指沛公);今义:现在的人,与古人相对。B.古义:儿女亲家;今义:指因结婚而产生的夫妻关系。C.古义:意外的变故;今义:程度副词,很。
4.请各用一个四字短语描写下列人物形象的特点。①的项羽②的刘邦③的范增④的张良⑤的项庄⑥的樊哙⑦的项伯⑧的曹无伤【答案】①刚愎自用②能屈能伸③老谋深算④足智多谋⑤有勇无谋⑥临危不惧⑦敌我不分⑧罪有应得
成语探究吾入关,秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说……如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上有一个名目,实则另有图谋。劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。鸿门宴(成语)
1、2.距关,毋内诸侯:“距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,接纳。5.旦日不可不蚤自来谢项王:“蚤”通“早”。6.令将军与臣有卻:“卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也:“倍”通“背”,背弃。3.要项伯:“要”通“邀”,邀请。7。因击沛公于坐:“坐”通“座”,座位。通假字
1、沛公居山东时2、备他盗之出入与非常也5、将军战河北,臣战河南。(古)崤山以东(今)山东省(古)不同寻常,指意外的变故。(今)表程度副词(古)黄河以北(今)河北省(古)黄河以南(今)河南省3、沛公……约为婚姻(古)结为儿女亲家(今)男女结婚之事4、旦日不可不自蚤来自谢项王(古)谢罪,道歉。(今)感谢。6、相去四十里。(古)距离(今)离开古今异义
词类活用(一)1、名词用作动词沛公欲王关中(称王)籍吏民(造官吏名册或登记)范增数目项王(使眼色)若入前为寿(上前)刑人如恐不胜(用刀割刺)道芷阳间行(取道)2、名词用作状语于是项伯复夜去(连夜)吾得兄事之(象对待兄长那样)日夜望将军至(每日每夜)常以身翼蔽沛公(像翅膀那样)头发上指(向上)道芷阳间行(从小路)
词类活用(二)3、动词使动用法项伯杀人,臣活之(使……活)从百余骑(使……跟从)拔剑撞而破之(使……破碎)4、形容词用作动词素善留侯张良(交好)5、形容词用作名词此其志不在小(小的方面)大行不顾细谨(细枝末节)6、动词用作名词此亡秦之续耳(后继者)
宾语前置不然,籍何以至此?项王、项伯东向坐今日之事何如?客何为者?大王来何操?沛公安在?不然,籍以何至此?项王、项伯向东坐今日之事如何?客为何者?大王来操何?沛公在安?
介宾短语后置1.具告以事以事具告。3.得复见将军于此得于此复见将军。4.因击沛公于坐因于坐击沛公。2.长于臣于臣长。
判断句吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。楚左尹项伯者,项羽季父也。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。今人有大功而击之,不义也。亚父者,范增也。沛公之参乘樊哙者也。此亡秦之续耳。人方为刀俎,我为鱼肉。夺项王天下者必沛公也。
被动句吾属今为之虏矣。不者,若属皆且为所虏。
省略句1.为()击破沛公军2.急击()勿失()3.欲呼张良与()俱去4.则与()斗卮酒5.则与()一生彘肩6.竖子不足与()谋7.沛公奉卮酒为()寿8.加彘肩()上我之时机之之之之于其之省介宾短语省宾语
固定句式财物无所取,妇女无所幸“……没有被……,……没有被……”,其中“无所”还可以换作“有所”。为之奈何?&今日之事何如?“怎么”、“怎么样”、“怎么办”孰与君少长表选择问的句式,可译作“与……比较……哪一个更……”项王未有以应“有用来……(的方法等)”,其中“有以”还可以换作“无以”何辞为?表反问的句式,可译作“为什么……呢”,“为”是语气词。
1.下列加点字解释全正确的一组①目似瞑,意(神情)暇甚②项王则受壁,置(摆设)之坐上③卮酒安足辞(推辞)④此亡秦之续(连续)耳⑤其意(目的)常在沛公也⑥大礼不辞小让(谦让)⑦沛公起如(往)厕⑧沛公则置(安置)车骑A.①③⑤⑦B.②③⑥⑧C.②④⑥⑦D.①④⑤⑧综合练习题:答案:A责备放弃、丢下
2.下列句子中都含通假字的一组①距关,毋内诸侯②沛公不胜桮杓③愿伯具言臣之不敢倍德④范增数目项目⑤令将军与臣有郤⑥秋毫不敢有所近⑦拔剑切而啖之⑧张良出,要项伯⑨旦日不可不蚤自来谢项王A.①③④⑤B.②⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①②⑤⑨答案:D。①距通拒,内通纳;②桮通杯;③倍通背;⑤郤通隙;⑧要通邀。⑨蚤通早
3.下列加点词的意思相同的一组A.①因击沛公于坐②不如因善遇之B.①故遣将距关②君安与项伯有故①范增数目项王②先破秦人咸阳者王之①沛公军霸上②度我至军中,公乃入答案:A。A①趁机②趁机;B①所以②交情;C①大王②以……为王;D①驻扎②军营。
4.下列句中加点字的用法分类正确的一项①沛公军霸上②党以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民,封府库⑤君为我呼人,吾得兄事之⑥项伯杀人,臣活之⑦爽心悦目A.①③④/②⑤/⑥⑦B.①②⑤/③④/⑥⑦C.②⑥⑦/③④⑤/①D.③⑥/⑤⑦/①②④答案:A。①驻扎,名作动;②象鸟的翅膀一样,名作状;③使眼色,名作动;④登记,名作动;⑤象对待兄长一样,名作状;⑥使……活,使动用法;⑦使……爽快,使……愉快,使动用法。
5.下列加点字用法相同的一组A.妇女无所幸今事有急,故幸来告良素善留侯张良不如因善遇之从百余骑来见项王沛公则置车骑,脱身独骑距关,毋内诸侯交戟之卫士欲不止内答案:C。A、宠幸;幸亏。B、与……友好;好好的。C、人马;人马。D、内通纳,接纳;进入。
6.下列句中加点字的用法分类正确的一项①(范增)举所佩玉玦以示之者三②项伯乃夜驰之沛公军③臣请入,与之同命④沛公之参乘樊哙者也⑤今者有小人之言⑥今人有大功而击之⑦此沛公左司马曹无伤言之⑧闻大王有意督过之A.①③⑥⑧/②/④⑤/⑦B.①③⑦/④⑤/⑥⑧/②C.②④⑤/①③⑧/⑥⑦D.①④⑥/②/③⑤/⑦⑧答案:A。①代词,代项羽;②到,动词;③代词,代刘邦;④的;⑤的;⑥代词,代刘邦;⑦代“这件事”;⑧代词,代刘邦。
7.下列句子不属同类句式的一项A.具告以事,欲呼张良与俱去B.藉何以至此C.因击沛公于坐D.得复见将军于此答案:B。A、“以事”,介词结构后置;B、“何”作宾语,前置;C、“于坐”,介词结构后置;D、“于此”,介词结构后置。
8.下列各句的译文哪一句正确A.与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。译:偕同樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑及盾步行逃离。B.杀人如不能举,刑人如不能胜译:杀人只怕不能杀尽,刑罚人唯恐不能用尽酷刑C.从此道至吾军,不过二十里耳译:从这里取道到我军营,不过二十里罢了。D.故遣将守关者,备他盗出入与非常也。译:所以派遣将士守关,为的是防备盗贼的进入和意外的事故。答案:C。A、步,徒步;B、如,唯恐;D、“进入”,进出。
9.对下列各句中的"为"的词性,注音和解释其中有错的一组是①皆为龙虎动词wéi;成②为之奈何介词wèi;对③谁为大王为此计者①介词wèi;替②动词wéi;做④窃为大王不敢也动词wèi;以为⑤我为鱼肉,何辞为①动词wèi;是②助词wéi;表反问⑥吾属今为之虏矣介词wèi;被⑦天下熙熙,皆为利来介词wèi;为了A.②④B.③④C.⑤⑥D.①⑦答案:B。③第二个“为”为“出”,④读“wéi”。
10.写出下列语句所含的成语(2分)A.秋毫不敢不所近()B.人方为刀俎,我为鱼肉()C.劳苦而功高如此()D.项庄拔剑舞,其意在沛公()答案:A、秋毫无犯B、人为刀俎,我为鱼肉C、劳苦功高D、项庄舞剑,意在沛公
11.将下列几句话译成现代语:①距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。②君安与项伯有故?③愿伯具言臣之不敢倍德也。①守住函谷关,不要放诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王。②你怎么和项伯有交情?③希望您把我不敢忘恩负义的情况,都告诉项王。
12.典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点.读下面语言片断,试说明反映了人物怎样的性格特点.从备选答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中,并写出人物姓名。①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。()②故遣将守关者,备他盗出入与非常也。()③此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?()④唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。()A.刚愎自用B.憨直磊落C.豪壮威严D.骄横气盛E.忠直老谋F.气急败坏G.机敏狡诈H.不亢不卑GCBF
毛泽东笔下的项羽:《人民解放军占领南京》钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。
鸿门宴人物对照表主帅谋臣勇士内奸刘邦项羽态度---谦恭委曲用人---知人善任处事---小心谨慎态度---骄傲自大用人---任人唯亲处事---轻率武断张良---足智多谋,沉着冷静范增---老谋深算,暴躁偏狭樊哙---勇猛粗豪,胆大心细项庄---有勇无谋,缺少变化曹无伤---自觉,未出场项伯---不自觉,出场归纳圆滑机警,能言善辩。多谋善断.
课文设计思路及用途设计思路1、注重基础知识的学习,高一学生积累文言文知识。2、注重对课文中人物形象的分析。3、引导学生学习课文的行文思路。用途:用于高一实际教学中