光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版五年级美术上册教案和教学反思6、快乐刮画 教学设计共2课时 第1课时 教学目标 知识与技能:让学生了解新的表现方法及使用不同的工具来作画。尝试刮画的的制作方法,体验其中的快乐。 过程与方法:用线描或线、面结合的方式表现自己身边的生活或想象创作自己所喜爱的故事。 情感态度价值观:培养学生的创新意识和探究能力,感受色彩变化的美感,增强审美能力。教学重点 了解刮画的制作方法,认识工具。教学难点使用不同的工具制作刮画。 教学准备 刮画范画工具油画棒 教学环节 组织教学 检查学生用具准备,并集中学生的注意力。 准备上课 一导入新课 二讲授新课狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小组讨论,分析问题教师带领学生欣赏一些以前所学过的表现方法的绘画作品。 出现刮画作品,让学生初步从感官上了解刮画。 教师提问: 见过这些画漂亮吗?大家讨论讨论这些画应该是怎样画出来的呢? 三布置作业 四巡回指导发现问题予以纠正,并注意安全 五小结总结刮画底的制作 欣赏书中内容,看看书上是怎样说的。 请学生介绍制作刮画的方法。教师根据学生的介绍,进行总结。 教师演示制作刮画底的过程。教师在针对有重要部分作讲解(颜色可以有变化,涂色要均匀)。 提出要求: 根据制作刮划底的方法,制作出刮画底。颜色要丰富有变化。 进行公平公正的辅导,并对一些创作过程中出现困难得学生及时加以指导。展示学生的刮画底,进行表扬与鼓励。布置下节课所需的工具。 作业设计标识出训练层次 提出要求: 根据制作刮划底的方法,制作出刮画底。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下颜色要丰富有变化狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教