人教版小学美术5年级上册第9课——诗情画意
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人教版小学美术5年级上册第9课——诗情画意

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时间:2022-06-06

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资料简介
做好上课准备后静息 ——诗配画诗情画意人教版美术五年级上册第9课 写人神态、动作 写人泪流满面 补丁衣服 养蚕室的环境蚕妇[宋]张俞昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。 竹石清郑燮(xiè)咬定青山不放松, 立根原在破石中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。写人、状物的诗 如何画以人或物为画面主体,着重描绘;人物的服饰、表情、动作要符合身份特点;要抓住最主要的物,如······ 望天门山天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。写景 江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。写景诗如何画先确定近景,并且具体刻画;远景可以画得稍微简洁些。 七步诗煮豆持作羹,漉豉以为汁。 萁在釜下燃,豆在釡中泣。 本是同根生,相煎何太急!叙事 曹植曹丕突出了什么?表情、服饰等 回头看追兵, 神色惊慌突出了什么? 叙事诗如何画可以选最精彩的一个场面着重刻画;人物的表情、动作要能反映人物的内心。 诗画相符接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 作业给自己喜欢的一首古诗配上图画。要求: 可以尝试用不同的绘画种类(如中国画等)来表现。 下次上课上课内容:彩墨脸谱 物品准备:毛笔、宣纸、笔洗(饮料瓶)、 调色盘、墨汁、国画颜料

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