2019-2020年高中语文 第14课 崔杼弑其君同步训练 语文版必修2

2019-2020年高中语文第14课崔杼弑其君同步训练语文版必修21．下列词语中，加点字的注音全部正确的一组是(　　)(4分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．崔杼(zhù)咀嚼(jiáo)混(hún)水摸鱼连篇累牍(dú)B．弑(shì)君社稷(jì)毁家纾(shū)难所向披靡(mǐ)C．晌(shǎng)午宝刹(chà)面面相觑(qù)馋涎(yán)欲滴D．逾(yú)墙谛(dì)听瑕不掩瑜(yú)奴颜婢(bēi)膝解析　A项“嚼”读jué；C项“涎”读xián；D项“婢”读bì。答案　B2．下列各句中，对加点实词的解说不正确的一项是(　　)(4分)A．非其私昵，谁能任之　任：承担B．其弟嗣书而死者二人　嗣：接着C．偃御武子以吊焉　　　吊：安慰D．崔子称疾不视事　　　视事：治理政事解析　C项吊：哀悼。答案　C3．下列各句中，词类活用与其他三项不同的一项是(　　)(4分)A．君民者，岂以陵民？B．公拊楹而歌C．故君为社稷死，则死之D．公鞭侍人贾举解析　C项为使动用法，其他三项都是名词用作动词。答案　C4．下列各句中，不属于宾语前置句的一项是(　　)(4分)A．婴所不唯忠于君、利社稷者是与B．非汝，谁与成之C．问计于谢安，安夷然D．沛公安在解析　C项为状语后置句。 答案　C5．下列各句中，加点词的用法和意义相同的一项是(　　)(4分)[A．欲弑公以说于晋莒子朝于齐B．乃为崔子间公莒为且于之役故C．欲弑公以说于晋南史氏闻大史尽死，执简以往D．公拊楹而歌枕尸股而哭解析　D项都是连词，表修饰。A项介词，对，向；第介词，到。B项介词，替；介词，因为。C项连词，表目的，来；连词，表修饰。答案　D阅读与鉴赏一、课内阅读阅读下面的文段，完成6～8题。(12分)晏子立于崔氏之门外，其人曰：“死乎？”曰：“独吾君也乎哉，吾死也？”曰：“行乎？”曰：“吾罪也乎哉，吾亡也？”曰：“归乎？”曰：“君死，安归？君民者，岂以陵民？社稷是主。臣君者，岂为其口实？社稷是养。故君为社稷死，则死之；为社稷亡，则亡之。若为己死而为己亡，非其私昵，谁敢任之？且人有君而弑之，吾焉得死之，而焉得亡之？将庸何归？”门启而入，枕尸股而哭。兴，三踊而出。人谓崔子：“必杀之！”崔子曰：“民之望也，舍之，得民。”6．下列句中加点词的解释错误的一项是(　　)(4分)A．曰：“行乎？”　　　行：逃亡B．曰：“归乎？归：回家C．岂以陵民陵：欺压D．谁敢任之任：任命解析　D项任：承担。答案　D7．下列句中加点词的活用不同于其他三项的一项是(　　)(4分)A．其人曰：“死乎？”B．君民者C．臣君者，岂为其口实D．公鞭侍人贾举 解析　A项为“为动用法”，其他三项为名词活用作动词。答案　A8．下列句子的句式不同于其他三项的一项是(　　)(4分)A．君死，安归？B．社稷是养C．将庸何归？D．民之望也解析　D项为判断句，其他三项为宾语前置句。答案　D二、课外阅读[阅读下面文言文，完成9～14题。(28分)崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。庆封又欲杀崔杼而代之相。于是扌豕崔杼之子，令之争后。崔杼之子相与私哄，崔杼往见庆封而造之。庆封谓崔杼曰：“且留，吾将兴甲以杀之。”因令卢满嫳兴甲以诛之。尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已诛之矣。”崔杼归，无归，因而自绞也。庆封相景公，景公苦之。庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙虿诛封。封以其属斗，不胜，走如鲁。齐人以为让，又去鲁而如吴。王予之朱方①。荆灵王闻之，率诸侯以攻吴，围朱方，拔之。得庆封，负之斧质，以徇于诸侯军，因令其呼之曰：“毋或如齐庆封，弑其君而弱其孤，以亡其大夫。”乃杀之。黄帝之贲而死，尧舜之贤而死，孟贲之勇而死，人固皆死。若庆封者，可谓重死矣。身为戮，支属不可以见，行忮②之故也。凡乱人之动也，其始相助，后必相恶。为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后世以为法程。(取材于《吕氏春秋·慎行》)【注】①朱方：地名。②忮(zhì)：嫉妒、侵害。9．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)(4分)A．崔杼相之　　　　　　　相：辅佐B.崔杼之子扌豕：挑拨C．景公与陈无宇……诛封诛：杀掉D．始而相与，久而相信与：结交解析　C项诛：讨伐。答案　C10．下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是(　　)(4分)A．庄公死，更立景公　欲穷千里目，更上一层楼 B．得庆封，负之斧质譬若以肉投馁虎，何功之有哉C．后世以为法程夫夷以近，则游者众D．其始相助，后必相恶路见不平，拔刀相助解析　A项都是副词，作“又、再”讲。B项代词，作“他”讲，指庆封；助词，宾语前置的标志。C项介词，相当于“把、拿、用”，后边省掉了“之”；连词，相当于“而”，表并列。D项都是副词，但前者指互相、彼此之间，而后者则表示一方对另一方有所动作。答案　A11．下列各句括号中是补出的成分，补充不正确的一项是(　　)(4分)A．(齐人)得庆封，负之斧质B．齐人以为让(鲁)C．(卢满嫳)尽杀崔杼之妻子及支属D．(庆封)身为戮，支属不可以见解析　A项“得庆封”的主语是荆灵王率领的诸侯军，而不是齐人。答案　A12．下列句子编为四组，全部表现不义之人没有好结果的一组是(　　)(4分)①吾已诛之矣②(崔杼)无归，因而自绞也③荆灵王闻之，率诸侯以攻吴④若庆封者，可谓重死矣⑤身为戮，支属不可以见，行忮之故也⑥其始相助，后必相恶A．①③④　　　　　B．②④⑥C．①⑤⑥D．②③⑤解析　①崔杼之妻子及支属未必是不义之人；③陈述荆灵王率诸侯军攻吴，未直接涉及崔杼、庆封这样的不义之人的下场。答案　B13．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(　　)(4分)A．崔杼与庆封的交往是小人之间的勾结和利用。B．鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封。C．崔杼因家破人亡而自杀身亡。D．按照大义行事的人才会有真正的友谊。 解析　B项说鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封，属于张冠李戴。文中荆灵王率诸侯军干涉的是吴国，而非鲁国。鲁国赶走庆封是因为受到齐国的责备，而非荆灵王。答案　B14．翻译文中画线句子。(8分)(1)尽杀崔杼之妻子及支属。(3分)译文：____________________________________________________________(2)得庆封，负之斧质。(2分)译文：____________________________________________________________(3)身为戮，支属不可以见。(3分)译文：___________________________________________________________答案　(1)把崔杼的妻子、儿女和族人全部杀掉。(2)捉到庆封，让他背着斧质。(3)自己被杀，连尸首都不能保全。【参考译文】崔杼与庆封密谋杀害了齐庄公。齐庄公被杀害后，他们又立了景公，由崔杼担任国相。庆封又打算杀掉崔杼来取代他的相位。于是唆使崔杼的儿子们，让他们争夺继承权，崔杼的儿子们果然彼此争斗，内讧不休，崔杼去见庆封并把这件事告诉他。庆封对崔杼说：“你请稍等，我派兵去收拾他们。”于是庆封命令卢满嫳带兵去诛杀崔杼的儿子们。崔杼的妻妾子女及族人全部被杀死，卢满嫳又让士兵放火烧毁了崔杼家的所有房屋，然后庆封告诉崔杼说：“我已经派人收拾了他们。”崔杼返回后，已无家可归，就上吊自杀了。庆封于是成为景公的国相，景公怨恨他。有一次趁庆封外出打猎，景公和陈无宇、公孙灶、公孙虿联合起来讨伐庆封。庆封仅率领随从的亲信抵抗，无法取胜，只好逃往鲁国。齐国责备鲁国收留庆封，庆封只好又从鲁国逃往吴国。吴王把朱方城封给庆封。楚灵王听说后，率领各诸侯国的军队攻打吴国，包围并攻占了朱方城。活捉了庆封，让他背负砍头的刀斧刑具，在诸侯国军队面前示众，并让他自己高喊：“做人不得再像齐国的庆封，作为人臣谋害自己的国君，并欺辱国君的遗孤，并以此来与大夫结盟。”然后就处死他。黄帝那么尊贵，但还是死了；尧舜那么贤能，也还是会死去；孟贲那么勇敢，最终也死了：人注定都要死去。但像庆封这样的人，可以说是死有余辜，自身被杀戮，连尸首都不能保全，这是因为他为人处事太凶恶了。凡是作乱的小人在一起共事，他们开始互相勾结利用，后来必然反目成仇。主持正义的人就不是这样，他们开始时互相协作，时间长了彼此信任，最终相亲相敬，后世可把这作为了解人的一条规律。