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小学美术五年级《微观世界》
彩铅(彩笔、油画棒)、记号笔等绘画工具白纸(一到两张)一两样蔬菜、水果(可以横切开)或有纹理的小物品,放大镜。(家中没有的话可以不用准备)本课所需工具材料
众志成城抗击疫情
猜一猜
放大后的海星局部显微镜下的沙子
显微镜下的花粉放大镜下的猕猴桃局部显微镜下的动物肌肉蛋白丝显微镜下的蝴蝶翅膀显微镜下的草细胞
微观世界
普尔基涅神经元网状线点
海螺的局部疏密渐变外形美韵律
显微镜下的海星外形美节奏感对比色
外形美构成美色彩美疏密节奏韵律对比色邻近色渐变色微观世界的美直线形曲线形
1.观察并描述画面中有哪些构成要素(形状,点、线、面、色彩等)?小练习
2.选择一样自己喜欢的,用点线面快速描绘出整体或局部。(时间为两分钟)小练习
2.选择一样自己喜欢的,用点线面快速描绘出整体或局部。(时间为两分钟)小练习
桔凤蝶
步骤1、观察(整体或局部)2、外形或骨架(构图饱满)3、刻画细节(点、线、面、色彩)4、调整
创作从微观世界中选取元素,创作一幅有趣的作品。1.画面具有形式感,富有创意。2.利用点线面,表现画面的节奏感和韵律美。要求
谢谢观看
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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