四川省射洪县射洪中学高二语文《千篇一律与千变万化》课件
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四川省射洪县射洪中学高二语文《千篇一律与千变万化》课件

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时间:2022-06-06

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资料简介
——音乐、绘画、建筑之间的“通感”梁思成千篇一律千变万化 解题:千篇一律:千变万化:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。形容变化极多。通感:指人的眼、耳、鼻、舌、身等身体感觉器官的感觉在审美活动中可以互相沟通,心理学称之为“联觉”。西方美学理论称为“通感”。 作者简介:梁思成(1901-1972),中国现代建筑学家,建筑史学家,建筑教育家。1923年毕业于清华学校。1924-1927年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑,获学士和硕士学位。1927-1928年在美国哈佛大学研究世界建筑史。1928年回国工作,创办东北大学建筑系并担任系主任,他是中国建筑教育的开拓者之一。1946年创办清华大学建筑系并担任系主任直至逝世。梁思成长期研究中国古代建筑,为中国建筑史的研究做了开创性的工作。1943年写成《中国建筑史》一书,第一次对中国古代建筑特征及发展历程作出系统的论述。他是“人民英雄纪念碑”等重要建筑的设计领导人之一。著作有四卷本《梁思成文集》 1、划分文章的段落,并概括大意。2、各部分运用了哪些论证方法?阅读思考3、文章的写作目的是什么? 文章结构一、艺术创作中的重复与变化。二、建筑物形象上的重复与变化。三、要重视城市建设中的重复与变化。 临韦偃放牧图 人民大会堂 故宫鸟瞰 颐和园长廊 颐和园长廊彩绘 小结:千篇一律与千变万化音乐、舞蹈绘画建筑重复与变化和谐统一

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