2019-2020年高中语文必修三:第1课《千篇一律与千变万化》同步练习及答案
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2019-2020年高中语文必修三:第1课《千篇一律与千变万化》同步练习及答案

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时间:2022-06-06

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资料简介
2019-2020年高中语文必修三:第1课《千篇一律与千变万化》同步练习及答案1.字音(1)给加点字注音①鳟鱼(  )   ②瓦垄(  )   ③寥寥(  )④屋檐(  )⑤廊庑(  )⑥睇盼(  )⑦荒谬(  )⑧梁枋(  )⑨眼花缭乱(  )⑩颐和园(  )(2)多音字①曲②观③幢④卷2.为下列各组字组词①  ②  ③④ ⑤3.词语释义①惨淡经营:________________________________________________________________________。②左睇右盼:________________________________________________________________________。③引人入胜:________________________________________________________________________。④依样葫芦:________________________________________________________________________。⑤眼花缭乱:________________________________________________________________________。⑥层出不穷:________________________________________________________________________。⑦荒谬绝伦:________________________________________________________________________。4.词语辨析(1)千篇一律·千人一面千篇一律:一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式,非常机械。 千人一面:一千个人的面孔都一个样子。比喻文章或对人物的描写公式化,都是一个样子。二者都具有贬义色彩,前者多用于主谓式,作谓语、宾语、状语;后者多用以讥讽文艺创作上的雷同,作谓语、定语,用于写作等。例句:①艾芜在《漫谈三十年代的左联》中说:“订出许多条条框框,必然导致________,公式化、概念化。”②由于时尚的风气,两地的女人都走向潮流化,有点________,即使有变,也是万变不离其宗。(2)千变万化·瞬息万变千变万化:形容变化极多。瞬息万变:在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。二者都表示变化,前者多用于景物,侧重变化多;后者多用于书面语,侧重变化快。例句:①官场中的事,________,哪能说得定呢!②两个星期来形势的发展真如天际风云,________,表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。(3)眼花缭乱·扑朔迷离眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。扑朔迷离:本义指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。二者都形容事物、态势复杂难辨。前者形容事物纷杂;后者形容事情杂乱。例句:①但见声、光、色相互交融、斑驳迷离,令人________,人群中不时发出阵阵惊叹声。②国象分区赛即将迎来收关之战,女子组居文君仍然领跑,另外三个出线名额鹿死谁手仍然________。一、整体感知1.梳理文本结构。2.读开头段落,弄清题目中“千篇一律”和“千变万化”的含义。 二、深层探究3.作为建筑大师,梁思成在本文的结构、语言或举例方面体现着“重复与变化”的原则。试加以感知体会。4.文章在谈颐和园的长廊时,作者来了个大胆的设想:“那八百米长廊的几百根柱子,几百根梁枋……”用了20个“一根”。连用20个“一根”的表达效果怎样?三、技法迁移[文本回顾] 本文在说明颐和园长廊(第13段)时,运用了一大段看似繁复的说明语言,20个一连串的“一根”以近乎夸张的“重复”强化了“方”“圆”“八角”“六角”……的所谓“千变万化”的芜杂和“荒谬绝伦”,从而生动地说明了“重复与变化相统一”的必要。这一段语言启示我们,说明文并不排斥形象生动的语言,也不排斥以大胆的假设来说理的方式。本文还有其他能够通俗、明白、形象地说明事理的语言。比如15段“每一条街都是一轴‘手卷’、一首‘乐曲’”,运用了比喻说理;16段“即使它们本身各自都很美观,放在一起就都‘损人’且不‘利己’,‘千变万化’到令人眼花缭乱”,说理风趣而生活化。[技法点拨] 说明文在语言的运用上除注意准确、简明外,还要注意平实,易于被人们理解和接受。而有一些说明文,如描述性说明文,需形象描写,语言就要生动、活泼、形象。有的说明方法,如比喻说明,就使文章生动、形象。《看云识天气》中,为了说明天上多姿多态、变幻莫测的云,作者这样比喻道:“它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉胎,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像奔马……”这样一连串的比喻不仅生动形象,而且十分逼真贴切,读来令人不由生发出一种美的感觉。这样的比喻说明,在真实地描绘变化多端的云彩形态的同时,也吸引了读者,给读者留下了深刻的印象。[技法运用] 用生动形象的语言说明一件你熟悉的事物。(150字左右) 【答案解析】基础梳理1.(1)①zūn ②lǒnɡ ③liáo ④yán ⑤wǔ ⑥dì ⑦miù ⑧fānɡ ⑨liáo ⑩yí(2)①qū qǔ ②ɡuān ɡuàn ③zhuànɡ chuánɡ ④juàn juǎn2.①枯燥 暴躁 ②瞻仰 赡养 ③荒谬 绸缪 ④闪烁 矍铄 瓦砾 ⑤缭绕 潦草 撩起3.①形容苦费心力。②向左右看。睇,看,望。③引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。④照葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿,没有创新。同“依样画葫芦”。⑤看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。⑥接连不断地出现,没有穷尽。⑦荒唐错误到无可比拟的地步。4.(1)①千篇一律 ②千人一面 (2)①千变万化 ②瞬息万变 (3)①眼花缭乱 ②扑朔迷离文本互动1.千篇一律与变化2.“千篇一律”指的是重复,“千变万化”指的是变化。本段的意思是说,凡是有持续性的艺术创作,就既需要重复,又需要变化。只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。“音乐、绘画、建筑之间的通感”指的就是这些艺术创作中的重复和变化。这一段是全文的纲。3.结构——音乐、舞蹈、绘画、建筑,变化的是不同艺术独特的表现方式,相同的是不变的艺术规律;本文通过一次次重复强调了在“千变万化”的艺术创造中“千篇一律”的艺术规律。语言——第13段即是一例,通过“重复”使用“一根”与设想柱子形状的“变化”, 说明因为没有了持续性而带来的视觉效果的差异。举例——重复中有变化。有详细、具体举例,如明清故宫、颐和园长廊;有略举,如颐和园谐趣园;有概括举例,如世界建筑史上的例子。举例在重复中有变化,既让人信服,又不给人以重复累赘之感,是我们在写说明类文章时应该学习的。小结:本文借助其他艺术形式循序渐进的解说方式,体现了作者广阔的视野及深厚的积淀,作者不愧为学贯中西的学者型建筑师;平易朴实、明白晓畅的说明语言,使文章读起来亲切易懂。4.连用20个“一根”,在语言上就给人以厌烦感,让人无法接受。也就是说,长廊的柱子,根本不需要那么多不同的形状,千篇一律的圆柱才能给人以特殊的感受,长廊需要的是重复,而不是变化。技法运用示例我的名字叫做大自然,以前我潇洒漂亮,身穿绿色连衣裙。绿叶红花是我的秀发,大海溪流是我的明眸,高山峡谷是我的躯干,草地原野是我五彩的乡村花鞋。小鸟蝶蜂是我的好朋友,熊虎兔猴是我的好伙伴,我简直像一个美丽的仙女,吸引着许许多多的人。许多小朋友也非常爱我,爱高山,爱大海,爱鲜花……我骄傲,我自豪。

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