《第五课浮雕》课件六年级美术（下）-人教版x

第五课浮雕 雕刻的目的是什么？雕刻作品有什么意义？小组讨论记录日常活动和纪念重要的历史事件而创作。装饰美化和欣赏价值，考古研究和文化传承有着重要意义 北京人民英雄纪念碑《虎门销烟》法国凯旋门上的《1792的出发》伟人雕像毛主席、周总理等 家庭生活的一刻户外活动的场景学校学习的一幕吃饭、看电视、和父母聊天等等记忆深刻的。想象中的画面你未来的梦想、科幻的元素、新科技、大胆、新颖。构思设计——一幅作品学习、考试、各种课上课下、嬉戏打闹的一幕。参加的户外活动、人物、动物、植物，蓝天白云，的风景都可以。 超轻黏土特性1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。2、颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜色，混色容易，易操作。3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂纹。4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定型以后，可用水彩、油彩、亚克力颜料、指甲油等上色，有很高的包容性。5.干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3小时左右。6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。7.原材料容易保存，在快干的时候加一些水保湿，又能恢复原状了。 一、设计构思要做什么效果？都会用到那些工具和材料？最好画张草图三、动手制作每个人都要分到任务，齐心协力。二、小组分工洗干净手从最底层开始铺垫，从下往上一层层做。注意：一定要想好再动手，有一点错的地方就很难改正了。四、调整完成最后再统一微调一下造型和装饰制作步骤 赠送精美手绘图标 赠送精美手绘图标 勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，同学们，我们下节课见！下课！