《第九课图文并茂》课件六年级美术（下）-人教版x

图文并茂第九课 第一部分小游戏 小游戏--猜猜看火上浇油九牛二虎守株待兔掩耳盗铃 第二部分图文并茂 什么是图文并茂？图文并茂指的是：在一篇文章里，图片和文字互相陪衬，使内容丰富多彩。 丰子恺简介丰子恺：浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，是中国现代受人敬仰的漫画家。他的绘画流传极广，往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境。丰先生的许多漫画都是以儿童作为题材的，例如《阿宝赤膊》《你给我削瓜，我给你打扇》《会议》和《我的儿子》。 丰子恺漫画作品 丰子恺漫画作品 丰子恺漫画作品 想一想如果这些绘画作品没有配上文字，那么还会这么具有感染力吗？ 第三部分连环画 什么是连环画？连环画：一个故事通过多个画面表现出来。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。 课本作品欣赏通过欣赏，我们发现了什么？ 连环画介绍课本中这样几段画面和简单文字组成的小故事，就是“连环画”或者漫画。其实也就是我们通常说的小人书。它是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。是通过语言与多幅画互相依托、密切配合来叙说故事的发生和发展过程，让读者简洁明了是一种综合表现的艺术形式。 连环画形式田式竖式横式←→↓ 连环画特点连环画特点：（1）故事性强，图文并茂，简洁易懂。（2）画面内容和形象具有连续性 连环画三要素（1）谁？（2）在哪里？（3）干什么？ 连环画着色分类黑白着色¦色彩着色←↓ 连环画创作步骤（1）选材构思（2）文字表现（3）构图（4）深入表现和着色 （1）选材在生活中，发生了许多有趣的事情，可以是所见所闻，自己听到的，想象的，或自己的梦想等。 把他写下来（或自己选材），再把这件事情画成故事画。 （2）文字表现方法①设计出文字与画面的结合方法。②按照整体与文字的安排，进行书写文字制作，注意字迹要工整，文字部分要简练，安排在画面的什么位置等。 （3）构图 （4）深入表现和着色 作品欣赏 第四部分试一试 试一试（1）小组合作完成编写故事，编写故事。（2）用连环画或插图方式表现自编的小故事或童话故事。 勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，同学们，我们下节课见！下课！