《八声甘州》标准课件
加入VIP免费下载

《八声甘州》标准课件

ID:1141857

大小:1.13 MB

页数:16页

时间:2022-06-07

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
鹤冲天(1022年)黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。 柳永是我国文学史上第一个专力写词的作家,也是婉约派词人的代表。他的词分三类:1、多写都市繁华景象或青楼歌妓生活,2、写男女爱情的苦痛。3、善于表达羁旅行役之情,柳词:铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉。在当时流传很广,以至于“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,扩大了词的题材,他还大量制作慢词,对我国词体发展起到了重要的作用。有《乐章集》。 题解:《八声甘州》,词牌名,唐教坊大曲名,又名《甘州》、《潇潇雨》全词共有(八韵)八小段音乐组成,所以叫八声,属慢词。 上片:1、为我们交代了哪些内容?2、描写了哪些意象?3、这些意象的组合给我们一个什么样的感受呢?凄冷 朗诵诗歌:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏↗↗“对”领起,写出登临纵目、望极天涯的境界。日暮天寒,为全词定下悲秋伤别的感情基调。 渐霜风凄紧 关河冷落 残照当楼想一想:这种意境有没有发生变化?从哪个词可以看出?以“渐”字领起,具体写雨后暮景。以关河、夕阳之冷落、残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天境象,内蕴了萧瑟、峻肃的悲秋气韵。 是处红衰翠减苒苒物华休“红衰翠减”:花朵调零,绿叶枯萎。表现远望的感受,真切而又鲜明。跌到眼前物华哀落的近景。苒苒物华休,自然悲从中来。 此二句表面看是写景,实则是景中寓情。以流水东逝比喻时间的流逝,寄寓作者年华虚度、功名无就的痛苦。写流水无情,反托词人的痛苦心情。暗示江水东流,山高路远,引发出遥远的思乡念人之情。“唯有长江水,无语东流”两句的内涵。上片:写登高所见之景。 下片:——抒发羁旅思乡之情。(感情曲折)诗人为什么“不忍登高临远”?“不忍登高临远,……”三句,以“不忍”二字领起,直写思念之情,主旨所在。1、由写景转入抒情,抒发登楼时对故乡、对佳人的思念之情。2、一是遥望故乡,触发“归思难收”;二是羁旅萍踪,深感游宦淹留;三是怜惜“佳人凝望”相思太苦。 叹年来踪迹 何事苦淹留补写思乡之意出自羁旅之苦。表现了仕途失恋的寂寞和感伤。 分析“想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。”这是谁在思念谁?而本句词却是从谁的角度来写思念的?哪些词能准确的描述佳人的情感变化?怎样变化的?是什么表现手法词人在思念佳人佳人“望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急,到误认归舟的惊喜,再到清醒不是后的懊丧。对面落笔 争知我,倚阑干处,正恁凝愁。三句话再归结到自己,以“倚阑干”遥应开头,以一个“愁”字倒贯全篇,疏通情景。

10000+的老师在这里下载备课资料