大家都来认识我

《大家都来认识我》说课稿一、教学内容及学情分析  《大家都来认识我》是小学信息技术第四册第二单元第一课的内容。本节课内容形象直观、灵活有趣，可以充分发挥学生的想象能力，使学生掌握一种WPS演示的操作方法。我所教班级是四年级，经过半年的学习，学生已经掌握了一些电脑基础知识。喜欢电脑是孩子们的天性，对于怎样在电脑上绘出精美的表格，他们一定充满了好奇心。我就从激发学生好奇心出发，让学生通过本节课的学习掌握WPS演示的方法。二、教学目标：1.知识与技能：（1）初步认识WPS演示，学习如何启动，熟悉操作界面。（2）掌握简单的幻灯片制作方法。2.过程与方法（1）用具体的情景展示WPS演示的强大功能，激发学生学习本课的兴趣（2）由于学生是初次接触WPS演示软件，所以在讲解三个基本概念的时候采用的是启发式与学生与学生自主探究相结合的方法。3.情感、态度、价值观：（1）活动教学激发学生学习WPS演示的兴趣。（2） 培养学生利用WPS表格观察问题、分析问题和解决问题的能力；（3）培养他们自主学习、互相协作的良好学习习惯以及自主创新精神。三、教学重点、难点：（1）重点：学会启动WPS演示的方法，认识WPS演示窗口的基本组成。 （2）难点：利用知识迁移的方法了解WPS软件在生活中的具体应用。四、教学设计：1.问题导入、创设情境：同学们，在我们丰富多彩的校园生活中，你是不是希望更多的人能够认识你呢？你想拥有更多的朋友吗？那我们来做一份“自我介绍”吧！（板书课题）2.出示教学目标初步认识WPS演示，学习如何启动，熟悉操作界面。掌握简单的幻灯片制作方法。3.尝试学习（1）请同学们看书，根据以往学过的方法启动WPS演示软件。（2）WPS演示窗口有哪几部分组成？教师让小组学习如何创建一张新幻灯片，小组学习两种方法制作各有什么好处？让学生们尝试怎样放映幻灯片，教师巡视，指导纠正。4.拓展延伸以“自我介绍”为主题，组内设计制作一组幻灯片贺卡，并进行展示评价。你知道怎样保存文件？5.课堂检测（1）启动WPS演示的方法是什么？（2）WPS演示界面是由什么组成的？6.总结收获，布置作业请同学们通过今天的WPS演示学习，有哪些收获？你们想把自己的WPS演示变得更加漂亮吗？那就让我们期待下节课的到来吧！