《让大家认识我》教案教学与目标1、过程与方法:通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。2、情感、态度和价值观:在游戏活动中体验造型表现活动及与人交往的乐趣,初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。3、知识与技能:通过对作品、媒体、工具、制作过程的体验及探索,培养初步的对艺术作品的感知能力、造型表现能力及口头表达能力。教学重难点重点:感知体验剪贴艺术的美,学习以色彩、形状、线条的造型方法制作大树并介绍自己。难点:自我介绍及感受的发表,树干的制作,树叶的粘贴布局。课前准备1、要求学生观看大树,树叶的型状2、教师画树干,常规用具教学过程一、导入新课1、让学生看一看树叶,以增加他们对树叶的感性认识,激发学生画树叶的兴趣。
2、让学生谈谈树叶的各种形状。根据自然环境的不同,从学生的回答中作适当的补充和描述,以激发学生观察树叶和画好树叶的兴趣。3、揭示课题:画好树叶并写好姓名介绍自己。二、新课教学1、引导学生仔细观察课本中树叶的不同画法。(1)树叶的表现方法:长的圆的没有齿的有齿的等(2)色彩的表现方法——绿色、大红、黄色、橙色等2、教师示范,画好树干,画几片树叶。3、欣赏课本中的插图,从郁郁葱葱的景色中,使学生理解叶与干的相互依存关系,叶在树枝上。4、引导学生画树叶的不同画法,理解叶和枝的关系。出示教师范画,让学生借鉴,参考5、指导学生通过相互介绍,相互合作更加热爱集体。三、学生练习,巡回指导四、小结展示学生作品,讲评优缺点