《声声慢》ppt教学课件

十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。江城子 李清照声声慢 声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！①声声慢：原调名《胜胜慢》。慢：即慢词、慢曲，为词的长调。②将息：调养休息，保养安宁。③堪：所欲，想要。④怎生：怎么。⑤次第：情境，况味。概括上下阙各写了什么？ 上片:描绘清冷孤寂之景,表达作者孤独的情感.下片:描写深秋景致,表达作者无穷无尽的悲愁.写作背景：这是李清照晚年词作，词人描写在残秋的所见所闻和冷清悲凉的环境，抒发作者孤独寂寞，悲凉愁苦的心绪。 ①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。直接抒情的句子：②这次第，怎一个愁字了得！ 开头七组叠字怎样抒写感情的？寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚从入手结果引发体现孤苦无依若有所失眼前景凄清愁情悲愁、哀伤感情基调:孤独、哀伤 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登　高》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。——朱自清《荷塘月色》1、音乐美。２、增强感情。联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？ 淡酒秋风鸿雁黄花细雨梧桐思考：为了写“愁”，为了表达这种愁苦凄凉悲戚，词人主要选取了哪些意象？这些意象营造出了怎样的意境？ 结论：酒是“愁”的象征对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康”－－曹操“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”－－李白“酒入愁肠，化作相思泪。”－－范仲淹淡酒 鸿雁1、雁声凄惨。２、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》（北雁南飞，词人也是从北方流落南方——国破家亡之苦）结论：过雁象征离愁 晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋。《南楼令》莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。黄花：喻女子容颜的憔悴黄花 梧桐一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”——徐再思《水仙子·夜雨》寂寞梧桐深院，锁清秋。——李　煜《相见欢》梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。——贺　铸《鹧鸪天》结论：梧桐一叶知秋，孤独忧愁。 （1）全词语言通俗自然，浅俗易懂。（2）抒情为主，融情于景，情景交融。艺术特色