知人论世少女少妇国破家亡夫死流亡婚变独居南渡
声声慢
学习目标：1.通过诵读，体味词的韵律美。2.深入研读，抓住意象，赏析愁情。3.掌握抒情的方法。
1.诵读本词，体味韵律美。（诵读时要注意停顿、重音、语调、语速。）2.速读文本，找到本词的词眼。
开头七组叠字，向来受到人们的赏识。请赏析七组叠词妙在何处？直接入愁叠词
以愁作结这次第，怎一个愁字了得！
酒雁黄花梧桐、细雨间接抒情：借景抒情晚风
合作探究景愁？
拓展交流交流学过的有关这些意象的诗句，并赏析这些意象。
课堂小结一般愁字别样情半世漂泊感生平
作业1.背诵并默写这首词。2.完成导学案诗词鉴赏练习题。
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