李煜《相见欢》ppt课件

李煜相见欢 李煜（９３７－９７８），初名从嘉，字重光，号钟隐，五代十国时南唐国君，汉族，彭城（今江苏徐州）人。世称李后主。975亡国降宋，后被毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。被称为“千古词帝”。了解作者 “亡国前耿于享乐、亡国后溺于悲哀”，这就是南唐后主李煜的一生。南唐亡国降宋后，李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中，过着终日以泪洗面的凄凉日子，《相见欢》写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。了解背景 读——写——说学习步骤 读——读准字音寂寞（）jìmò还（）huán煜（）yùwútóng梧桐（） 读——读对节奏相见欢（唐）李煜无言/独上/西楼，月/如钩。寂寞/梧桐/深院/锁/清秋。剪/不断，理/还乱，是/离愁。别是/一般滋味/在心头。 读——读出内容小组合作学习，填空：1、这首词上片侧重（），下片侧重（）。（提示：从表达方式入手）2、品景：（用形容词填空）（）的小楼（）的月亮（）的梧桐（）的人写景抒情空荡荡残缺寂寞孤独落寞伤感、、、、 提示：读出古诗词的感情，应该从语调、速度上把握。读——读出感情联系写作背景及上片所写景物，品味作者要表达的情感，并试着读出来。作者要表达的情感是（），读的时候语调应该是（）的，语速应该是（）的。亡国之哀低沉舒缓 写——深层品析1、描绘景色（将上片景物进行拓展描写）2、描述人物（心理、神态、动作、表情、外貌、、、、、、）3、品评字词句（无言、独、寂寞、锁、、、、、） 示例（描写人物心理）：我攀着楼道扶手，愈走又止，上楼去干吗呢？一看到那远方的故国，只会更加的伤心、更想念它。可是最终还是忍不住，叹息着走了上去，看到远方的灯火，独自一人黯然伤神。 想一想，写一写1、描绘景色（将上片景物进行拓展描写）2、描述人物（心理、神态、动作、表情、外貌、、、、、、）3、品评字词句（抓重点字词，如“无言、独、寂寞、锁”等，抓修辞手法） 说——交流展示交流自己的独特体验展示自己的个性风采 课堂小结内容小结：上片主要通过写词人的眼中之景，渲染了一种孤寂凄凉的环境气氛，表现出词人幽囚生活的寂寞和愁苦。词的下片词人直抒胸臆，形象生动地写出了自己对愁的深刻体验。表达了他对故之思，亡国之哀。学法小结：（一）读（字音、节奏、内容、情感）（二）写（景色、人物、字词句）（三）说（深层品析）