念奴娇·赤壁怀古课件

念奴娇·赤壁怀古[宋]苏轼高一语文组宋宝贵 “即景感怀”传千古许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出，留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已,醉书一曲《念奴娇》,让世人传唱千古。 重读苏轼苏轼（1036---1101），字子瞻，号东坡（任黄州团练副使时，曾于山之东坡居住，故号东坡）。他是杰出的散文家，为唐宋八大家之一；他是伟大的诗人、词人，与南宋辛弃疾并称苏辛；也是著名的书画家。他的诗文，尤其是词，气势雄浑，感情奔放开一代豪放词风，对当时和后人的影响很大。时年45岁，因“乌台诗案”被贬黄州，政治上遭受打击，思想苦闷，经常游于江湖山水之间，写下了《前后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。 走进历史——乌台诗案“明月枝头叫，黄狗卧花心。”“明月当空照，黄狗卧花荫。”元丰二年（1079年），苏轼被调到湖州做地方官，他照例给朝廷写封感谢信《湖州谢上表》，表中苏轼流露了对当政朝臣的轻蔑，其中有一段讥讽新法之辞：“伏念臣性资顽鄙，名迹堙微。议论阔疏，文学浅陋。……知其愚不适时，难以追陪新进；察其老不生事，或能收养小民。”与保守党对立的新党，便把握这个大好机会，把这些话曲解，还以苏轼所写的百余首诗词作为罪证。他们指苏轼借古讽今，谤讪朝廷，影射皇帝。指苏轼并非直接攻击他们，而是间接指斥重用他们的宋神宗。他们以此作为把柄，弹劾苏轼欺君妄上。结果苏轼被冠以“文字毁谤君相”的罪名而被捕，解往汴京下狱。后神宗拒绝了处死他的上奏，改判为贬谪到黄州，世称“乌台诗案”。  乌台即御史台。由于这案的发起者都是御史台的言官，他们包括御史中丞李定，监察御史里行（御史台的见习史官）舒覃、何正臣等，因此称为“乌台诗案”。 苏轼在黄州生活概况苏轼出狱后被贬往黄州，名义上是团练副使，其实要受地方官员的监督管制，形同囚犯。为了排遣内心郁闷，他在住地临皋东面的山坡上盖了房子，取名“雪堂”，自号东坡居士。每天早饭后他就到那里去读书，跟朋友们谈论，或浏览风景。有时也到稍远的地方走走，到过赤鼻矶(当地人误以此为“赤壁”)、岐亭等地。苏轼游赤鼻矶，据前后《赤壁赋》所记，共有两次，都在宋神宗元丰五年(1082年)这一年里。这首词大概是这期间写的。当时他已45岁，所以词中有“早生华发”一语。 意象大江（东去）故垒（赤壁）乱石（穿空）惊涛（拍岸）千堆雪豪迈奔腾的赤壁古战场（意境）赤壁之景文中用了哪些富有表现力的字词描写了赤壁怎样的景色？起了什么作用？（借地势险要暗写赤壁之战的激烈，烘托英雄人物非凡的气概和精神） 人道是三国赤壁乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画一时多少豪杰横槊赋诗的曹操驰马射虎的孙权隆中定策的诸葛亮足智多谋的周公瑾…………“江山如画，一时多少豪杰”——由景及人，承上启下上片：以波澜壮阔的长江为背景，点出赤壁战场之所在，再写它的险要形势，并称颂当时众多的英雄人物。 风流儒将周瑜？小乔初嫁雄姿英发羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭周瑜之“幸运”：（下片前6句）年青得意人才出众风流潇洒自信和才略从容破敌______________________________________对比抒发感慨 “故国神游，多情应笑我，早生华发”3句。苏轼富有戏剧的“不幸”神宗时：反对王安石变法，被贬多处。哲宗立：废新法，信旧党，苏轼被召回，与司马光意见不合不同意尽废新法，因而再次遭贬，先后在杭州、密州徐州、湖州任地方官。以后新党再得势，他被远谪惠州，琼州（海南岛）徽宗即位：苏轼被赦召回，途中病死于常州，终年65岁。 别的诗人之“不幸”：杜甫：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”（年老多病，壮志未酬）李商隐：政治“牛李党争”的牺牲品，郁郁而终“空有凌云万丈才，一生襟抱未曾开”“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”白居易：“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。”（因直言进谏而被贬江州）刘禹锡：因参加革新政治运动失败，数次被贬；曾一度被驱逐出京10年和14年（因正直、倔强而被排挤、放逐）………… 对比周瑜，作者自身的状况又怎样？感受怎样？项目周瑜苏轼婚姻幸福美满屡遭不幸外貌英俊儒雅早生华发职位东吴都督团练副使际遇功成名就功业无成感受态度年龄2447感奋怀古伤己讴歌、思慕心情压抑、对月倾诉下片：先着力塑造周瑜的英雄形象，描述火烧赤壁的历史事件，最后抒发作者的感慨，归结全文主旨。 别的诗人这样对待“不幸”：李白：天生我才必有用；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（积极）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月（消极）。李商隐：“此情可待成追忆，只是当时已惘然”（无端遭遇不幸却又无力自拔的无助、无奈与忧郁）龚自珍：“落红不是无情物，化作春泥更护花”（始终努力付出，无怨无悔）鲁迅：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕（因爱国爱民，不惧不幸，甚至献上生命）………… 春风得意风流倜傥豪放洒脱年轻有为仕途坎坷命运多舛壮志未酬年老无为人（怀古）景周瑜诗人气势磅礴雄奇壮阔自比景为人物作铺垫面对此景多感伤吊古(对英雄们的思慕)伤怀（自己无所作为）人生如梦雄姿英发思路 苏轼总结自己一生，说：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”政治上苏轼是失意的，但就个人创作成就而言，苏轼是中国古代第一全才。