《多彩的拉花》教学反思

　　《多彩的拉花》教学反思[《多彩的拉花》教学反思]《多彩的拉花》一课是一年级的一节手工课，我让学生“在玩中学，在学中乐”，《多彩的拉花》教学反思。先让几名学生用事先制作好的拉花进行表演，激发学生的兴趣，然后自己动手制作拉花，评一评谁做的拉花最好看。并进行游戏表演，激发了学生的创造力，活跃了课堂气氛。教学这节课时，我发现这一批学生入学的起点很高，在讲课时学生基本上能说出绕着剪的方法，因为学生的起点高，全面和丰富。所以在课的设计上首次将对角折、对边折，折法不同剪法相同，会剪出样式不同的拉花。为了突出教学中的演示有效性。整节课分三个演示，两个展示将多彩的拉花展现出来。第一次演示：学生的描述，教师试剪第二次演示：学生的试剪，发现新的剪法，学生出现了问题，教师演示加深学生掌握对剪的方法，教学反思《《多彩的拉花》教学反思》(..)。第三次演示：发现剪法相同，折法不同，剪出样式丰富的拉花 两次展示既增加学生的学习兴趣，同时又对学生进行美的熏陶。而学生欣赏，研究同样也在直观地发现拉花的装饰及连接的方法。回顾整节课，我的收获非常大，这节课在探究的过程中，出现了很多我始料不及的偶发事件，在处理上我经历了挑战，使我在今后的教学中学会了怎样关注学生的疑问，怎样去解决。我也知道了怎样用语言清晰地传达老师的思路。《多彩的拉花》教学反思2　　第2篇精彩的培训表态发言 　　〖预览〗在新任乡镇主要主要领导任职培训班开学典礼上的表态发言尊敬的各位领导、各位老师、各位学员：大家好!今天，我有幸作为新任乡镇主要领导任职培训班全体学员代表上台发言，与大家共同分享组织的关怀和信任，感到非常高兴和无上光荣。同时，能有机会参加此次培训班，特别是能够聆听理论水平深厚、工作实践丰富的各位领导、老师的亲身教导，更是倍感荣幸。在此，我谨代表参加本次培训的全体学员，向为我们提供这次学习机会的地委组织部、地委党校以及关心支持我们的各位领导和同志们表示衷心的感谢!当前，我们正处在一个知识经济更新的时代，学习已成为每个人的终身需求。只有通过学习，才能融入到全地区大发展快发展的大军中不落伍;只有全面学习，才能不断提升解决新形势下各类复杂问题的能力;只有努力学习，才能不辜负组织的信任和培养。刚才地委组织部吾斯曼部长的讲话，也使我们进一步找出了差距，明确了方向，增强了新形势下做好各项工作的责任感和紧迫感。为此，我们将十分珍惜此次学习机会，不断充实自我，提高自我，增强发展意识，提高自身驾驭工作的能力。在此，我代表全体学员郑重承诺在学习期间将自觉做到以下三点：一、认真学习，刻苦钻研。参加此次培训的学员来自全地区各个县市，平时事务繁多，难以进行系统深入地学习。这次地委组织部给我们提供了这么好的学习机会，使我们集中一段时间来学……《多彩的拉花》教学反思3　　第3篇精彩的护士节演讲稿 　　〖预览〗发布时间：2017-03-09　　生命因你而精彩尊敬的各位领导、各位同事：　　大家上午好!　　从克里米亚战争到今天的和平年代，从战火纷飞到没有硝烟的战场，从抗洪抢险到汶川、玉树地震，从非典到甲流，不管生老病死，哪里有伤、有并有痛，哪里有需要，哪里就有白衣天使忙碌的身影。　　同样的花样年华，同样的稚嫩脸庞，在父母眼里，同样还是需要呵护的孩子，却因为职业选择的不同，她们被冠上白衣天使的称谓，她们用柔弱的肩膀扛起拯救生命的千斤重担。在她们忙碌的身影背后，有着一个个怎样的故事，又有多少人能记得?　　记得!记得!一个年轻妈妈眼含热泪回顾着不久前一段惊心动魄的经历：那天下午，天气特别晴朗，我带着刚满9个月的儿子上街，小家伙心情很好，睁着圆溜溜的眼睛东瞧瞧、西望望，他对所有的一切都充满着好奇，看着可爱的小家伙，我也沉浸在初为人母的甜蜜中原来是从天而降的一根钢筋，不偏不倚地插进一个只有十个月大婴儿的脑袋，。这是一起罕见的意外事故，所有的医护人员都非常重视，多个科赶来的医护人员协同给孩子做了气管插管，又护送孩子到ct室，接医生说马上做术前准备!。护士长从容镇静的开始分配着工作：小谭，你固定好……《多彩的拉花》教学反思4　　第4篇多样的声响，七彩的世界--《山童》教学反思 　　〖预览〗多样的声响，七彩的世界--《山童》教学反思《山童》是四年级第五课《童心》中的一首欣赏歌曲，它是一首汲取我国西南地区民歌音调因素而创作的儿童合唱歌曲。歌曲通过第一人称出现的主人公--山童的耳闻目睹，展示了色彩绚丽音响纷繁的山间景物、生机盎然、诗意浓郁，更充满诙谐生动的童趣，令人神往。歌中丰富多彩的象声词，使歌曲的情绪变得更加活泼欢快、幽默风趣，把小主人公那种悠闲、自由的情景展现在了我们面前。依据教材上的要求，请孩子们随这歌曲范唱，模唱歌曲中的象声词，并说一说自己联想到的场景。首先完整地聆听，然后再分段聆听，最后让他们完成作业。通过检查，大多数孩子都非常喜欢歌曲中的象声词“习索索”，而且个别孩子还用对称的句子描述了这个词展现的场景：风吹树叶习索索；风吹小草习索索。有的孩子还结合秋天的落叶来描述场景：秋天到了，树叶都染成了五颜六色，秋风一吹，树叶都随风飘落，脚踩在落叶上发出“习索索”的声响，好听极了。还有的孩子说：看到山童，高兴地在草地上打滚，并伴随着“咯咯”的笑声，还有羊蹄踏在山间小路上，发出的“吧嗒吧嗒”清脆的声音，以及山童挥甩羊鞭“pia嗒pia嗒”快乐的声音…孩子们精彩的描述，把我也带到了七彩的世界里，我好像也听到了各种各样的声响，正行走在山间小路上。……《多彩的拉花》教学反思5　　第5篇精彩的年终总结发言稿 　　〖预览〗精彩的年终总结发言稿尊敬的团总支老师、主席团、各位部长、全体学生会成员大家晚上好;年末岁首，辞旧迎新，在这个隆隆的冬日，我们外语学院学生会全体成员齐聚一堂举行我们学生会家家的年终总结与来年展望报告会。我很高兴很激动，高兴我们新的一届学生会在风雨中又走过了辉煌的一学期，激动我们的信息部正在不断的长大，不断的成熟。回顾过去的一学期信息部在团总支、主席团、以及其他各部的大力支持与帮助下，取得了长足的进步与发展。新一届的信息部组建于2006年10月，经过学生会招新大会一批充满活力的成员加入了信息部，给信息部注入了一股新鲜的血液。然而新的部员、新的部长尽管意味着新的力量但是所有的工作都要从零开始。因此在这一个学期里信息部主要从部门建设和常规工作中抓起开展各项工作。在部门建设方面1建立了完善的例会制度。针对工作安排需要协调每位成员的时间安排，我部在每个单周的周四晚9点召开例会，在例会上我们总结本周工作经验，商讨下周工作计划，通过例会加强了部员与部员、部长与部员之间的沟通与交流，使我们工作开展起来分工协作更明确。通过交流同时也使我们的部门在短时间内融合为一个团结的集体。2紧抓部员的业务技能培训工作。由于信息部工作的特殊性，加之我们的部员对基本的新闻写作与摄影技术的不甚了解。针对这一客观实际我们进行了新闻写作培训，摄……《多彩的拉花》教学反思6　　第6篇教您如何写精彩的演讲开场白　　〖预览〗　　演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：　　1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。　　2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。在18XX年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。　　3.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：公民们，请恕我问一问，……《多彩的拉花》教学反思7　　第7篇《多彩的民族节日》教学反思 　　〖预览〗《多彩的民族节日》教学反思我国是个多民族国家，56个民族就像兄弟姐妹一样生活在祖国的大家庭中。各民族有着自己的传统节日。了解学习民族节日可以增进各民族之间的理解和尊重，增强各民族的团结，继承和发扬民族文化。节日里面的习俗和文化非常多，学生比较感兴趣，学习的兴致很高涨，但是对于里面的文化知识，学生却知之甚少。课堂开始借助学生已有知识经验和播放与本课内容有关的音像资料，将学生引入情境。揭示课题后，让学生说说读了课题你最想了解的是什么？引导学生根据课题质疑。教师及时梳理学生所提出来的问题，确定学习目标，创设问题情境，引导学生进入自主学习探究环节。在教学中，我积极探究教法和学法，努力做到“六让”：目标——让学生明确；过程——让学生参与；新知——让学生发现；资料——让学生收集；内容——让学生自选；结论——让学生归纳，而且在学法基础上，我充分将现代信息技术与课堂教学有效整合，使教师的“教”和学生的“学”都达到了质的飞跃。在此基础上，向学生介绍各民族的一些主要节日习俗，课文中所列举的节日数量有限，而且考虑到汉族人口众多，在政治、经济和文化方面长期处于主导地位，节日习俗丰富多彩，因此有很大一部分是汉族的节日。为了让学生有更广泛的了解，可以向学生出示一些有关的资料，让其体会到民间传统节日的丰富多彩。最……《多彩的拉花》教学反思8　　第8篇简短的实习生精彩的单位意见　　〖预览〗xx同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的问题。实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。来自的实习单位意见…… 　　〔《多彩的拉花》教学反思〕