京口北固亭怀古优质课

京口北固亭怀古辛弃疾高一语文组聂宇 新课导入铁板铜琶、继东坡、高唱大江东去美芹悲黍、冀南宋、莫随鸿雁南飞这副对联说的是谁？辛弃疾 2、体会词人的愤慨之情和壮志难酬的苦闷。学习目标1、理解本词运用典故，借古讽今的写作特点。 检查预习胥（）佛狸（）xū风流：英雄业绩金戈铁马：精锐部队草草：草率；仓皇：惊慌失措可堪：怎堪、不堪凭：靠封狼居胥：封／狼居胥bìlí 初读全词、整体感知千古／江山，英雄／无觅／孙仲谋／处。舞榭／歌台，风流／总被／雨打／风吹／去。斜阳／草树，寻常／巷陌，人道／寄奴／曾住。想／当年，金戈／铁马，气吞／万里／如虎。元嘉／草草，封／狼居胥，赢得／仓皇／北顾。四十三年，望中／犹记，烽火／扬州路。可堪／回首，佛狸／祠下，一片／神鸦／社鼓。凭谁问：廉颇／老矣，尚能／饭否？ 写这首词时作者已经66岁，他长期过着“隐居”生活，得不到朝廷重用。后被执掌大权的韩侂（tuō）胄（zhòu）起用，任镇江知府。韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。辛弃疾认为应该精心准备，正确意见却不被采纳。背景介绍 1、词人登亭远眺，看到了什么景？想到了什么人？景：千古江山、舞榭歌台、斜阳草树、寻常巷陌。人：孙权、刘裕研读上阕 2、为什么想到孙权和刘裕？①他们都从京口起步建功立业；②他们都是建立了丰功伟业的英雄人物；③对孙刘的赞扬也是对南宋皇帝的指责。 上阕小结缅怀孙权和刘裕两位英雄人物，表达了对他们的景仰与向往，对照现实，宣泄自己的一腔悲愤。 研读下阕1、为什么写宋文帝刘义隆？告诫韩侂胄及南宋朝廷以史为鉴，汲取教训，不要草率出兵，要积极准备。 2、佛狸祠的景象引发了词人怎样的思考？“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”沦陷区的百姓安于异族统治，作者的心情是沉痛的，悲百姓麻木，叹朝廷无能！ 4、结尾一句有何具体含义？①以廉颇自比，抒写了自己壮志未酬的苦闷；②用问句结束全词，不仅使抒情达到高潮，而且集中鲜明地再现了词人形象。 下阕小结写刘义隆、佛狸祠、廉颇，讽刺南宋皇帝偏安一隅，不图恢复，抒发词人壮志难酬的苦闷。 用典是借助历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种情感。总结手法借古讽今是借助历史人物、历史事件讽刺当今，表达情感。恰当使用典故，能显得典雅含蓄，使语言更加精练、辞近旨远。 这首词运用典故借古讽今，对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋皇帝的指责；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄草率冒进的警告；对佛狸祠下的感叹，就是对南宋皇帝不思收复中原的不满。最后以廉颇自比，则是一个报国无门者、一个英雄泣血的内心独白！总结全词 拓展延伸——辛弃疾《清平乐·绕床饥鼠》“绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。”说说这首词的意思？表现了词人怎样的情感？ 布置作业1、背诵并默写本词；2、阅读辛弃疾其他作品，感受词人浓厚的爱国情怀。