天净沙·秋思

一、导入课堂自古以来，中国就是诗的国度，唐有唐诗，宋有宋词，元有——元曲。我们今天要欣赏的这首《天净沙·秋思》就是一首元曲。 “元曲”分类剧曲散曲散套：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲。散曲与宋词一样，都是歌曲、戏曲的歌词、唱词。相当于我们现在的歌词。小令：只有一支曲子。杂剧：是一种成熟的戏剧形式，有完整的故事情节。传奇：元末明初南方最早兴起的戏曲剧种。介绍元曲并解题小令，又叫“”，体制短小，通常以一支曲子为独立单位，每首各自为韵，相当于一首诗或一首短词。叶儿天净沙:曲牌名秋思:题目此曲是元代小令中名篇。解题 历史评价前人论曲，无不推崇这首小令。周德清《中原音韵·小令定格》说此曲为“秋思之祖”。艺术眼光很高的王国维将它列为元人小令的“最佳者”，并评论说：“《天净沙》小令，纯是天籁，仿佛唐人绝句”“深得唐人绝句妙境”（《人间词话》）。 秋思之祖——马致远 二、作者简介马致远，字千里，号东篱，元代大都人，著名的杂剧和散曲作家，与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”，有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种，散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖” 天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦。小桥/流水/人家。古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。提示：注意节奏、重音三、诵读感知 1、从秋思二字，我们可以猜猜，这首曲可能会写哪些内容？我们一起来读一遍这首诗，用心体会这首诗所描写的景物。 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 2、我们刚才猜了，马致远可能写了一些秋天里的景物，写了一些秋天里的想法。我们猜对了吗？哪几句写了秋天里的景物，哪几句写了秋天里的想法？ 写景：（1）枯藤老树昏鸦（2）小桥流水人家（3）古道西风瘦马（4）夕阳西下抒情：断肠人在天涯 3、分析景物（1）对于这些景物，我们似乎没有太多的感想。加上这几个字呢？从“枯藤老树昏鸦”这句的景物描写中，我仿佛感受到了秋的荒凉和凄清。为什么这几个字就能给我们带来这种感觉？换成“青藤大树乌鸦”还有这种感觉吗？藤树鸦枯藤昏鸦老树分析：枯：枯萎，没有生命力。老：苍老，光秃秃的。昏：黄昏使得乌鸦飞不动了，变得没有精神。这些词都给我们一种荒凉、凄清、没有生命力的感觉。秋天的味道就出来了。 （2）还有哪些词给我们带来秋的味道？古道是什么样的道路？西风是什么样的风？换成微风或清风好不好？古道年代久远，杂草丛生，没有什么人在行走。瘦马秋风，吹在人身上让人感到寒冷。瘦马，说明醒了很长时间的路，旅途劳顿，精神疲惫。这些词给我们的感觉是孤独，寒冷。西风 （3）让我们想象这样一个画面：又有一个行人，骑着瘦马，吹着西风，独自走在杂草丛生的古道上，他看到古道边上枯藤和老树互相缠绕，乌鸦栖息在光秃秃的树枝上凄厉地叫着。心里涌起一阵又一阵的悲伤。他往另一边一看，看到了什么？小桥流水人家 有桥有水这没有什么，加个“小”字，桥立刻显得——温馨了；水流动起来，立刻显得生动了，再加上人家，整幅图画给我们什么样的感觉？非常温馨，似乎是一幅温馨柔美的江南农村图景。流水潺潺，一座小桥跨过小溪，小桥后露出了几户人家的屋檐。 这种氛围好像与我们刚才感受到的凄凉、悲伤的氛围好像矛盾了，为什么要写这句，我改成“荒村古墓残霞”不是更添悲凉之意吗？分析：这是反衬。行人见到小桥流水人家的温馨景象，想到自己却是身处在古道西风瘦马之中，更加悲伤了。这是以乐景衬哀情的写法。 （4）这时行人又往西边一看，看到了什么？夕阳西下了，远处人家飘出了缕缕炊烟，就连乌鸦也不再飞翔，停在树上休息了。而自己却在哪里？于是我们知道，行人伤心并不只是因为秋天的景色太过凄凉，而是因为他——想家了。他的悲伤到了什么程度？用了哪个词？夕阳西下断肠！那是形容人痛苦到了极点。 （5）断肠人在天涯人在天涯，也就是说不在——家里。使他伤心断肠的是他那颗抑制不住的思乡的心。这就是他见秋景而生的秋思，这秋思不只是秋思，其实也是愁思，这愁思愁的是家乡太远，难以回去，是乡愁。分析：人在天涯，他感慨家乡太远，也感慨自己天涯漂泊，半世飘零。 天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。烘托思乡苍凉荒凉恬静游子思乡图写景抒情断肠对比反衬四、板书 “景中有情，情中有景”“一切景语皆情语”情景交融 五、延展学习我们看到课本为这首《天净沙·秋思》配了一幅插图。现在，根据我们对这首曲的理解，说一说，这幅插图有哪些地方画得好，那里地方可以改进。同桌前后可以讨论一下。 1、没有画出枯藤。画出枯藤与老树缠绕，更能表现苍凉的意境。2、西风没有体现出来。可以画一些炊烟，或者让画中人不戴帽子，乱发飘飞；或者让人物的衣衫随风翻卷。可以表现出西风来。3、马应该画得瘦些，如果改成行人牵着马更能表现出黄昏时分鞍马劳顿行人落寞的情景。4、夕阳不画整个圈，画半轮，更能体现出夕阳落山的情景。 经过这番改动，相信同学们心中已经有了一幅全新的画面，马致远见秋景而叹思乡的感情也已真正走入了大家的心。请大家顺着这种断肠之情，把心中的画面，用文字表现出来。假如你就是这个行走天涯的行人，用自己的语言写出此时所见景象，所起断肠之心。 六、作业1、背诵并默写《天净沙·秋思》2、假如你就是这个行走天涯的行人，用自己的语言写出此时所见景象。（300字左右）