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长呀长__________
教学目标1、知识与技能:了解植物生长的基本知识,展开回忆与想象,根据自己的意愿,大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。2、过程与方法:通过观察、体验和交流,提高观察、感受、探究、联想的能力。感受植物生命的美丽和独特,进行想象与构思,追求表现的新颖与生动。3、情感态度与价值观:培养学生在小组的学习氛围中,相互交流、相互学习、资源共享的良好品质。通过课堂学习与活动,培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。
原来,种子的生长过程是这样的......小种子沉睡后破土而出,经过风雨洗礼,越长越高。
植物在长大过程中还需要谁的陪伴与帮助呢?
阳光,水分,空气,土壤空气空气空气
作品欣赏
本次创作需要的工具:铅笔,橡皮,勾线笔,画纸,水彩笔
本次创作要求:选择自己喜欢的植物,想象他们成长的样子,并且表现出来。大胆想象,构图丰富,线条流畅。
小结点评:通过本节课学习,我们了解了植物的生长条件,并且掌握了植物的基本表现方法。大家在课下可以搜集更多的植物表现方法,与老师同学共同交流。
下课了
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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