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我们身边的线条人美版美术二年级上册
身边的线条找一找
音乐中的线条
(1)这幅画是用什么画的?(2)画了什么内容?(3)用了哪些线条?
有规律过多过杂比比看这两张作品有什么不同?你更喜欢哪一张,为什么?
比比看这两张作品有什么不同?你更喜欢哪一张,为什么?多样、组合单一
用线条画出一幅漂亮的作品的法宝是什么?多样组合有规律有变化想一想
想一想那些线条可以组合到一起?怎么组合更好看呢?
(1)直接用水彩笔进行绘画;(2)灵活运用各种线条的组合;(3)注意线条的变化以及画面的整体效果。艺术实践作业要求:
视野扩展生活中的线条
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全