欢迎进入美术课堂
我们身边的线条线的名称生活中的线作品中的线
这是直线
这是折线
这是曲线
这是弧线这是螺旋线弧线、曲线、螺旋线都属于曲线的一种
教学目标:1、引导学生从生活中发现线条、认识线条、感受线条,培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力,提高他们的审美能力。2、初步培养学生运用线条进行表现的能力,提高他们的创造性思维能力。3、培养学生的观察习惯及热爱生活热爱大自然的情感,激发他们对美术活动的兴趣。
教学重难点:1、发现生活中、作品中线条的美感,并初步尝试其表现方法。2、线的组织及变化,能运用各种线做出自己的作品。
这是直线
这是曲线
墙上有什么样的线?
地上有什么样的线?
房顶上有什么样的线?
这是折线
作品中的线生活当中许多各种各样的线,哪同学能告诉老师,为什么要在物体上装饰那么多的线呢?有了这些各种各样的线,我们身边的景色和物体才会显得更美丽更生动
你看这些线条有秩序吗?这里的线条是什么样子的?是什么线?
在表现线的时候我们要有秩序地进行排列
这里的线条有变化吗?合到一起的呢?这里的线是单一的还是多种线组线是有变化的,在我们表现作品的时候我们要注意,线可以让他有丰富的变化而且也要有非常规律的秩序,这样作品才会显得更生动
学生们的作品同学们认识了这么多的线,也看到了这么多美丽的作品,你们想不想创作一幅自己的作品?
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全